unit4语法学案

2011-2012年第一学期高二英语导学案编制人王宏修马红霞审核人王宏修1Class:_______group:_________Name:________组内评价：________教师评价______Book5unit4语法导学案【使用说明及学法指导】1.自学：学习倒装。2.A层完成以下内容，并做到背诵自学成果。B层可结合自学完成以下内容并掌握用法。C层要理解讲义大意及细节。3.必须记住讲义上出现的短语句子，掌握语法的结构方法。4.语法要求：1)学案上出现的短语句子要在课文中划出，重点理解掌握。2)出现的问题要用不同颜色的笔标注。3)难于理解的句子要做好标注，和同学交流。仍未解决的用问号标出，等待解决。【学习目标】1.学习掌握本单元语法倒装。2掌握语法用法，并进行语法运用。3通过学习，培养发现问题，分析问题，解决问题的能力。4.自主学习，合作探究，激情参与，快乐学习。【预习案】一般来说，倒装分为全部倒装和部分倒装，有的倒装是因为语法需要而出现的，有的倒装则是因为结构平衡的需要而出现的。一、使用全部倒装的情况1.在therebe/lie/stand/live/seem/appear/exist/come/go/seem句型中。如：Oncetherelivedakingwhowascrueltohispeople.Therehappenedaneventlastweek.2.表示地点、方向、时间的副词（here,out,in,up,down,backoff,away,now,then等）位于句首时。谓语动词多为表示运动的不及物动词（go,come,leave,move,run,rush,jump等）。如：Hereisatelegramforyou.这儿有你一封电报。Downjumpedthemanfromthehorse.那人从马上跳下来。在上述情况中，主语是代词时，则不用倒装。如：Hereyouare.给你。Inhecameandthemeetingbegan.他进来，会议就开始了。3.表示地点的介词短语位于句首时。如：Betweenthetwobuildingsstandsatallpine.两座楼之间有棵大松树。4.such作表语，置于句首，意为“…就是如此”Suchwereherwords.SuchisZhongCheng,akindandhelpfulstudent.5.在某些表示祝愿的句子中。如：Longliveourgreatcountry!伟大的祖国万岁！二、使用部分倒装的情况1.only修饰的状语（副词、介词短语或状语从句）位于句首时。如：Onlyafterthreeoperationswasheabletowalkwithoutsticks.做过三次手术之后，他才能不用拐杖行走。Onlywithmorepracticecanyoupassthedrivingtest.只有多练习你才能通过驾驶考试。但only修饰主语时，则不倒装。如：Onlythatgirlknewhowtoworkouttheproblem.只有那位女生知道怎样解那道题。2.含有否定意义的副词（never,seldom,little,few,not,nowhere等）位于句首时。如：Seldominallmylifehavelmetsuchabraveman.我一生很少见过这么勇敢的人。Neverdidshecareaboutherownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.虽然她处于极大的危险之中，但她根本不顾自己的安全。3.notuntil位于句首时。如：Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.直到19世纪初，人们才知道热是何物。在复合句中，只有主句用倒装，until引导的从句不倒装。如：学习方法引导Task1．熟读倒装用法。2.找不不明白的知识点。并做到小组讨论并质疑2011-2012年第一学期高二英语导学案编制人王宏修马红霞审核人王宏修2Notuntilheloseshishealthwillhegiveupdrinking.他直到失去健康才会戒酒。4.在nosooner...than...,hardly/scarccly/barely...when...结构中，前面部分位于句首时，其后的分句要部分倒装（谓语用过去完成时）。如：Hardlyhadthebabyseenthedogwhenshecried.那女婴一看到狗就哭了起来。Nosoonerhadtheinterpreterreturnedhomethanhewastoldtogotoanothercountry.那位翻译刚踏进国门就又受命要去他国。5.notonly...(butalso)...位于句首引导两个分句时，前一个分句中的主谓要采用部分倒装，第二个分句则不倒装。如：Notonlydoesheteachinschool,buthewritesnovels.他不但在学校教书，而且还写小说。Notonlydidshespeakcorrectly,butalsoshespokefluently.她不但说得正确，而且说得流利。6.so/neither/nor开头的句子，说明前面的内容也适用于后者时，用倒装句“so/neither/nor+be/have/助动词／情态动词＋主语”。如：ShehasbeentoDalianandsohaveI.Johncan'tspeakJapanese,norcanHelen.约翰不会讲日语，海伦也不会。但同意对方的看法，表示“是的、确实”之意时，用“so+主语＋be/have／助动词／情态动词”句式，即主谓不倒装。目前考查这种句式的省份较多。7.as/thoush引导让步状语从句时，可将谓语部分的形容词／名词／动词等提到句首，采用部分倒装。如果位于句首的是单数可数名词，其前不加冠词。如：Braveastheywere,thedangermadethemafraid.Carefullyas/thoughshelistened,shedidn'tcatchaword.8.在so/such...that...结构中，so/such及其修饰部分位于句首时，主句要用部分倒装。如：Sobeautifulwasthegirlthatshewonthechampionshipinthebeautycontest.那女孩那么漂亮，她在选美比赛中获得冠军。Suchaninstructivespeechdidhemakethatallthelistenersweremoved.他发表的演说那么有教育意义，以至于所有的听众都很感动。9.在含有were/had/should虚拟条件句中，省去if，把这三个词放在句首时。如：Weresheherenow(=Ifshewereherenow),shewouldtakegoodcareofherparents.如果她现在在这儿，她就能照顾她的父母了。Hadyouattendedthegraduateceremony(=Ifyouhadattendedthegraduateceremony),Ishouldhaveseenyou.要是你参加了毕业典礼，我就会见到你了。二．【预习检测】：1.______canyouexpecttogetapayrise.（2001北京春季卷）A.WithhardworkB．AlthoughworkhardC．OnlywithhardworkD．Nowthatheworkshard2.Ifailedinthefinalexaminationlasttermandonlythentheimportanceofstudies.（2004重庆卷）A.IrealizedB.IhadrealizedC.hadIrealizedD.didIrealize3.----Iwouldnevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible.----______.(2004全国卷)A.NoramIB.NeitherwouldIC.samewithmeD.SodoI4.____snacksanddrinks,buttheyalsobroughtcardsforentertainmentwhentheyhadapicnicintheforest.（2004上海卷）A.NotonlytheybroughtB.NotonlydidtheybringC.NotonlybroughttheyD.Notonlytheydidbring5____aboutwildplantsthattheydecidedtomakeatriptoMadagascarforfurtherresearch.(2005江苏卷)A.SocuriousthecouplewasB.SocuriouswerethecoupleC.HowcuriousthecouplewereD.Thecouplewassuchcurious6.Maybeyouhavebeentomanycountries,butnowhereelse____suchabeautifulpalace.（2004年辽宁卷）A．canyoufindB．youcouldfindC．youcanfindD．couldyoufind7.______,Carolinacouldn'tgetthedooropen.(05广东卷)A.TryasshemightB.AsshemighttryC.ShemightastryD.Mightsheastry8.Neverbefore_______ingreaterneedofmodernpublictransportthanitistoday.（2005上海卷）2011-2012年第一学期高二英语导学案编制人王宏修马红霞审核人王宏修3A.hasthiscitybeenB.thiscityhasbeenC.wasthiscityD.thiscitywas9._____,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.（05重庆卷）A.AquietstudentashemaybeB.QuietstudentashemaybeC.BeaquietstudentashemayD.Quietashemaybeastudent10.Inthedarkforests________,somelargeenoughtoholdseveralEnglishtowns.（2005辽宁卷）A．standmanylakesB．liemanylakesC．manylakeslieD．manylakesstand三．【我的疑问】请将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等到课堂上于老师和同学探讨解决。___________________________________________________________________________________________四【我的收获】写出学习本课的收获。1._____________________________________________________________________________2．____________________________________________________________________________探究案【课内探究】探究点1：阅读并翻译下面句子，总结里面的倒装规则。1.Outsidetheroomsitsalittledog.__________________________________________________2.Awaywenttheboy.______________________________________3.Gonearetheda