基础生物化学教案

1基础生物化学教案课程名称基础生物化学授课专业植保本级班级课程代码课程类型必修课必修课程（√）；限选课程（）；全校性选修课程（）授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）考核方式闭卷（√）；开卷（）；课程论文（）具体操作（）；多种形式结合（）课程教学总学时数80学时学分数学时分配课堂讲授54学时；实验课26学时；田间观察学时实际操作学时；讨论学时；上机学时教材名称基础生物化学作者王金胜出版社及出版时间林业出版社，2006指定参考资料生物化学现代生物化学《基础生物化学》《普通生物化学》作者王镜岩黄熙泰沈黎明郑集出版社及出版时间高教出版社，2002化工出版社，2005中国林业出版社，1996高等教育出版社，1998授课教师职称单位生科院授课时间第1周至第15周；星期1、3第6/7节备注注：表中（）选项请打“√”2周次第周，第次课；总第1次课章节名称第一章绪论授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第一章绪论一、生物化学的含义，任务和主要内容二、生物化学的发展及在各专业中的地位和作用三、生物化学在我国的发展及与各专业的关系四、生物化学的学习方法教学重点与难点重点：生物化学的概念难点：生物化学和其他学科的关系教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导讨论：生物化学和其他学科的关系课后小结参考资料吴显荣主编《基础生物化学》中国农业出版社沈同编《生物化学》高等教育出版社阎隆飞等编《基础生物化学》沈仁权等编《普通生物化学》沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社3周次第周，第次课；总第2次课章节名称第二章蛋白质第一节蛋白质的化学概念第二节蛋白质的分类第三节蛋白质的化学组成授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第二章蛋白质第一节蛋白质的化学概念第二节蛋白质的分类一、根据分子形状分类二、根据组成和溶解度分类三、按功能分类第三节蛋白质的化学组成一、蛋白质的元素组成二、氨基酸教学重点与难点重点：蛋白质的化学概念蛋白质的分类根据分子形状分类根据组成和溶解度分类按功能分类蛋白质的化学组成蛋白质的元素组成氨基酸，非蛋白质氨基酸，氨基酸的重要性质。难点：氨基酸的种类；氨基酸的等电点及其计算教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导作业:Glu，Asp，Gly等电点的计算20种基本氨基酸结构及三字符名称的记忆课后小结参考资料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教育出版社，2002吴显荣等，基础生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化学习题集北京：科学出版社，2001沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社4周次第周，第次课；总第3次课章节名称第四节蛋白质的结构与功能授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第四节蛋白质的结构与功能一、蛋白质的一级结构氨基酸基本连接方式，氨基酸排列顺序，蛋白质一级结构测定原理与方法二、蛋白质二级结构及二级结构单元、超二级结构、结构域三、蛋白质三级、四级结构四、蛋白质分子中的重要化学键五、纤维状蛋白与球状蛋白的结构与功能教学重点与难点重点：肽的概念，重要的寡肽，蛋白质的结构与功能，蛋白质的一级结构，氨基酸基本连接方式，氨基酸排列顺序，蛋白质一级结构测定原理与方法，蛋白质二级结构及二级结构单元、超二级结构、结构域、蛋白质三级、四级结构蛋白质分子中的重要化学键纤维状蛋白与球状蛋白的结构与功能难点：蛋白质一级结构测定原理与方法，蛋白质二级结构及二级结构单元、超二级结构、结构域、蛋白质三级、四级结构教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导1、用什么方法测定多肽链的氨基末端和羧基末端？2、蛋白质一级结构测定原理与方法3、什么叫蛋白质二级结构及二级结构单元、超二级结构、结构域、蛋白质三级、四级结构课后小结参考资料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教育出版社，2002吴显荣等，基础生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化学习题集北京：科学出版社，2001沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社5周次第周，第次课；总第4次课章节名称第五节蛋白质的重要性质授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第五节蛋白质的重要性质蛋白质的分子量胶体性质两性解离与等电点变性与复性沉淀作用紫外吸收呈色反应教学重点与难点重点：蛋白质的重要性质蛋白质的分子量，胶体性质，变性与复性，沉淀作用，紫外吸收，呈色反应难点：蛋白质两性解离与等电点，蛋白质的分子量及其测定原理教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导1、为什么可利用260nm波长下的紫外吸光度测定蛋白质含量2、蛋白质的分子量及其测定原理课后小结参考资料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教育出版社，2002吴显荣等，基础生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化学习题集北京：科学出版社，2001沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社6周次第周，第课；总第5次课章节名称第三章核酸化学第一节核酸的种类，分布和组成第二节核酸的结构授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第三章核酸化学第一节核酸的种类，分布和组成第二节核酸的结构一、核酸的一级结构二、核酸的二、三级结构；DNA的双螺旋结构三、RNA的二、三级结构教学重点与难点重点：核酸的种类，分布和组成，核酸的结构，核酸的一级结构核酸的二、三级结构；DNA的双螺旋结构，RNA的二、三级结构难点：DNA的双螺旋结构，教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导讨论：DNA的双螺旋结构的发现与生命科学发展的关系课后小结参考资料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教育出版社，2002吴显荣等，基础生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化学习题集北京：科学出版社，2001沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社7注：1、教案按授课次数（或单元）填写，每次（或每单元）授课均应填写一份,整个教案只用一个封面。2、请按格式中显示的字体、字号（仿宋GB2312小四）填写，外语可用TimesNewRoman字体。3、表格间距可调整，可加附页。周次第周，第课；总第6次课章节名称第三节核酸的性质第四节核酸的生物学功能授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第三节核酸的性质分子大小，溶解性，紫外吸收光谱，变性，降解，分离提纯第四节核酸的生物学功能DNA和RNA与遗传信息的传递关系，核酸与蛋白质生物合成的关系，核酸结构改变与生物变异，核酸与病变，核酸及其水解产物在人类生活中的作用教学重点与难点重点：核酸的性质，分子大小，溶解性，紫外吸收光谱，变性复性，降解，分离提纯，核酸的生物学功能，DNA和RNA与遗传信息的传递关系，核酸与蛋白质生物合成的关系，核酸结构改变与生物变异，难点：核酸的变性、复性和分子杂交教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导1、什么叫核酸的变性、复性和分子杂交2、Tm的概念及其影响因素课后小结参考资料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教育出版社，2002吴显荣等，基础生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化学习题集北京：科学出版社，2001沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社8周次第周，第课；总第7次课章节名称第四章酶化学第一节酶的概念，命名和分类第二节酶的催化特点及酶的组成授课方式课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过对课内相关内容的学习，对基础知识点要达到熟练掌握，对重点、难点内容要能够理解，对于重点内容和基础知识要能够熟练应用。教学基本内容纲要第四章酶化学第一节酶的概念，命名和分类第二节酶的催化特点及酶的组成教学重点与难点重点：酶的概念，酶的催化特点，酶作用的专一性，酶的化学组成，酶的命名和分类难点：酶的命名和分类教学过程设计对学生既有知识作以简单回顾，按照教学大纲的知识结构框架展开教学，适当穿插具体实例和部分例题，在能够进行扩展的知识点，适度引入相关内容。作业、讨论及辅导根据酶催化反应类型将酶分为哪六大类？课后小结参考资料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教育出版社，2002吴显荣等，基础生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化学习题集北京：科学出版社，2001沈黎明等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技术》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技术》人民教育出版社李建武等编，《生物化学实验原理与方法》，北京大学出版社9周次第周，第课；总第8次课章节名称第三节辅酶的结构与功能第四节酶的作用