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实验目的学习利用SPSS进行单样本、两独立样本以及成对样本的均值检验。实验内容及步骤(一)描述统计(Means过程)实验内容:某医师测得血红蛋白值(g%)如表3.1,试利用Means过程作基本的描述性统计分析。实验步骤:1.建立数据文件。定义4个变量:ID、Gender、Age和HB,分别表示编号、性别、年龄和血红蛋白值。2.选择菜单“Analyze→CompareMeans→Means”,弹出“Means”对话框。在对话框左侧的变量列表中,选择变量“血红蛋白值”进入“DependentList”列表框,选择变量“性别”进入“IndependentList”,单击“Next”按钮,选择变量“年龄”进入“IndependentList”。3.单击“Options”按钮,在弹出的“选择描述统计量”对话框中设置输出的描述统计量。4.单击“OK”按钮,得到输出结果。CaseProcessingSummaryCasesIncludedExcludedTotalNPercentNPercentNPercent血红蛋白值*性别*年龄40100.0%0.0%40100.0%Report血红蛋白值性别年龄MeanNStd.Deviation男1612.407892.245501712.403331.899321812.981192.09335Total12.6529212.05313女169.284051.34942179.738671.403581811.070071.91580Total10.1095191.69892Total1611.2921142.464941710.5380101.942141812.1450162.18266Total11.4448402.26901分析:血红蛋白值与性别有关,其中年龄对男性的血红蛋白值无影响,但对女性的血红蛋白值有影响。(二)单样本T检验(One-SampleTTest过程)实验内容:某地区10年测得16-18岁人口的平均血红蛋白值为10.25。现在抽查测量了该地区40个16-18岁人口的血红蛋白如表1,试分析该地区现在16-18岁人口的血红蛋白与10年前相比,是否有显著的差异?实验步骤:1.打开数据文件。2.选择菜单“Analyze→CompareMeans→One-SampleTTest”。弹出“One-SampleTTest”对话框。3.在对话框左侧的变量列表中选择变量“血红蛋白”进入“TestVariable(s)”框;在“TestValue”编辑框中输入过去的平均血红蛋白值10.25.4.单击“OK”按钮,得到输出结果。One-SampleStatisticsNMeanStd.DeviationStd.ErrorMean血红蛋白值4011.44482.26901.35876One-SampleTest血红蛋白值TestValue=10.25t3.330df39Sig.(2-tailed).002MeanDifference1.1947595%ConfidenceIntervaloftheDifferenceLower.4691Upper1.9204分析:40人的血红蛋白平均值为11.4448,标准差为2.26901,均值标准误差为0.35876。t统计量的观测值为3.330,自由度为38,由于p=0.002小于α=0.05,拒绝原假设,该地区现在16-18岁人口的血红蛋白与10年前相比,有显著的差异。(三)双样本T检验(Independent-SamplesTTest过程)实验内容:分别测得14例老年性慢性支气管炎病人及11例健康人的尿中174.97如下,试比较两组均数有无差别。病人2.905.415.484.604.035.104.974.244.362.722.372.097.105.92健康人5.188.793.146.463.726.645.604.577.714.994.01实验步骤:1.建立数据文件。定义变量名:把实际观察值定义为x,再定义一个变量group来区分病人与健康人。输入原始数据,在变量group中,病人输入1,健康人输入2。2.选择菜单“Analyze→CompareMeans→Independent-samplesTTest”项,弹出“Independent-samplesTTest”对话框。从对话框左侧的变量列表中选x,进入“TestVariable(s)”框,选择变量“group”,进入“GroupingVariable”框,点击“DefineGroups”钮弹出“DefineGroups”定义框,在Group1中输入1,在Group2中输入2。3.单击“OK”按钮,得到输出结果。GroupStatistics健康度NMeanStd.DeviationStd.ErrorMean酮类固醇排出量病人144.37791.44989.38750健康人115.52821.73540.52324IndependentSamplesTest酮类固醇排出量EqualvariancesassumedEqualvariancesnotassumedLevene'sTestforEqualityofVariancesF.440Sig..514t-testforEqualityofMeanst-1.807-1.767df2319.472Sig.(2-tailed).084.093MeanDifference-1.15032-1.15032Std.ErrorDifference.63675.6511195%ConfidenceIntervaloftheDifferenceLower-2.46755-2.51088Upper.16690.21023分析:第一步,F统计量的观察值为0.440,对应的概率为0.514,如果显著性水平α=0.005,由于概率值大于0.05,可以认为两总体的方差无显著性差异。第二步,t统计量的观测值为-1.807,对应的双尾概率为0.084.如果显著性水平α=0.05,由于概率值大于0.05,可以认为两总体的均值不存在显著差异。(四)成对样本T检验(Paired-SamplesTTest过程)实验内容:某单位研究饲料中缺乏维生素E与肝中维生素A含量的关系,将大白鼠按性别、体重等配为8对,每对中两只大白鼠分别喂给正常饲料和维生素E缺乏饲料,一段时期后将之宰杀,测定其肝中维生素A含量(mol/L)如下,问饲料中缺乏维生素E对鼠肝中维生素A含量有无影响?大白鼠对别肝中维生素A含量(mol/L)正常饲料组维生素E缺乏饲料组1234567837.220.931.441.439.839.336.131.925.725.118.833.534.028.326.218.3实验步骤:1.建立数据文件。定义变量名:正常饲料组测定值为x1,维生素E缺乏饲料组测定值为x2,输入原始数据。2.选择菜单“Analyze→CompareMeans→Paired-samplesTTest”项,弹出“Paired-samplesTTest”对话框。从对话框左侧的变量列表中选择变量x1、x2进入Variables框。3.单击“OK”按钮,得到输出结果。PairedSamplesStatisticsPair1正常饲料组维生素E缺乏饲料组Mean34.75026.238N88Std.Deviation6.64855.8206Std.ErrorMean2.35062.0579分析:喂给正常饲料和维生素E缺乏饲料的白鼠肝中维生素A含量有较大差异,喂给正常饲料比维生素E缺乏饲料的白鼠肝中维生素A含量多PairedSamplesCorrelationsPair1正常饲料组&维生素E缺乏饲料组N8Correlation.586Sig..127分析:相关系数检验的概率值为0.127,如果显著性水平α=0.05,喂给正常饲料与维生素E缺乏饲料的白鼠肝中维生素A含量相关程度较弱。PairedSamplesTestPair1正常饲料组-维生素E缺乏饲料组PairedDifferencesMean8.5125Std.Deviation5.7193Std.ErrorMean2.022195%ConfidenceIntervaloftheDifferenceLower3.7311Upper13.2939t4.210df7Sig.(2-tailed).004分析:喂给正常饲料和维生素E缺乏饲料的白鼠肝中维生素A含量的平均值差了8.51mol/L,标准差为5.72,差值样本均值抽样分布的标准差为2.02,t检验统计量的观测值为4.21,t分布的自由度为6,如果显著性水平α=0.05,概率值为0.004小于显著性水平0.05,应拒绝原假设,即喂给正常饲料和维生素E缺乏饲料的白鼠肝中维生素A含量有显著差异。
本文标题:spss实验四
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