TCP-IP协议数据封装教案

“TCP/IP协议数据封装”教案日期班级名称TCP/IP协议数据封装过程教学目的及要求1．理解TCP/IP协议栈的四个模块，及与OSI五层模型的对照；2．理解从用户数据生成以太网帧的过程；3．了解分层数据首部中标识符的作用。教学内容要点1．TCP/IP协议栈中的数据生成流程；2．协议栈中逐层数据封装结构及名称；3．分层数据首部中标识符的名称及含义。重点难点分析1．协议栈中分层模块的处理程序（重点）；2．以太网帧的数据封装结构（重点）；3．为什么要对IP数据报进行分片（难点）。教学思路或教法设计1．在黑板上画出TCP/IP协议栈的四个分层处理模块，并介绍各个模块所对应的分层模型。建立对协议栈模块结构的初步认识。2．提出疑问：最初的用户数据如何生成最终的以太网帧？从用户数据讲起，逐层讲解分层封装的过程，并对应协议栈的模块层次画出分层数据的封装结构，同时标明数据的输入输出顺序。使其从整体上理解协议栈中数据逐层生成的过程。3．通过数据接收的逆向剥离过程，讲解分层数据首部中的标识符，使其理解首部中标识符字段的具体作用。1）以太网帧首部中有16bit的帧类型域字段，用来标识上层接收的帧数据类型，例如IP数据（0x0800）、ARP数据（0x0806）、RARP数据（0x8035）。2）IP首部中有8bit的协议域字段，用来标识IP数据属于上层的那种协议类型，例如ICMP协议（0x01）、IGMP协议（0x02）、TCP协议（0x06）、UDP协议（0x11）。3）TCP首部中分别有16bit的源端口号和目的端口号，用来区分上层的应用程序，例如FTP服务器（21）、SSH服务器（22）、Telnet服务器（23）。4．通过链路层最大传输单元（MTU），讲解IP和网络接口层之间传送的数据单元是分组，分组既可以是一个IP数据报，也可以是IP数据报的一个分片。以太网的帧数据长度必须在46—1500之间。课后思考参照TCP报文段，分析UDP数据报的封装过程？