TRIZ六分作业

1.（）是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。(单选)A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比2.目前，全世界有超过（）个以上的TRIZ协会或学会。(单选)A10B20C30D603.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（）的具体措施。(单选)A动态特性原理B未达到或过度的作用原理C机械振动原理D空间维数变化原理4.从连续作用过渡到周期性作用是（）的具体措施。(单选)A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理5.技术发明方法的基本类型包括（）。(多选)A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D演绎式发明方法6.焦点对象法的步骤包括（）。(多选)A选择需要完善的研究对象或客体B制定完善对象或客体的目标C列出所选偶然客体的特征或性质D偶然客体的特征或性质引入被研究的焦点对象或客体7.子系统协调进化的路径包括（）。(多选)A匹配和不匹配元件B调节的匹配和不匹配C工具与工件匹配D匹配制造过程中加工动作节拍8.基督教的错误是颠倒了本末，不知道上帝就是人的本质，而将人降格为被创造者。(判断)正确错误9.科学哲学家波普尔把经验科学的发展看做是一种持续的试错过程，他称之为猜想与反驳。(判断)正确错误10.静止对象指受到自身或外力的作用后，可以改变所处空间位置的物体。(判断)正确错误11.物质—场分析与标准解，作为一类TRIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。(判断)正确错误12.创新通常包括和两个方面。(填空)从无到有、综合集成13.每个技术系统的进化，都要经历四个阶段婴儿期、成长期、成熟期和衰退期。(填空)14.TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、物理矛盾、物质-场问题和知识使能问题。(填空)特性列举法的一般过程可以分成哪两步？答第一步是选择一个明确的发明课题，这个课题一般讲不宜过大，对于较大的课题，应该分解成若干较小的课题来进行。第二步是从列举的各方面特性出发，进行详细地分析并提出问题，然后通过自由联想，看看各种特性能否加以改善，诱发出创造发明的设想。15.阿利赫舒列尔通过对功能的研究，发现并总结哪3条定律？(简答)（）所有的功能都可以分解成三个基本元素（）一个存在的功能必定由三个基本元素构成（）将相互作用的三个元素金星有机结合将组成一个功能1.（）认为，在劳动中，人发明了工具，制造出产品，创造了外部生活环境，同时也改变着自己，创造着自己。(单选)A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯2.（）是指科学思维中具有高度思想活跃和思想开放的性格的思维。(单选)A收敛性思维B抽象性思维C具体性思维D发散性思维3.一位俄罗斯TRIZ专家曾经指出，需要（）年的学习和实践才能真正掌握TRIZ的精髓。(单选)A10B20C30D604.（）是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。(单选)A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理5.技术发明和科学发现的不同，具体表现在（）。(多选)A目的不同B方法不同C社会效果不同D结果不同6.使用预先反作用原理的具体措施包括（）。(多选)A预先施加反作用B如果一个物体处于或将处于受拉伸状态，预先施加压力C预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位置D在操作开始前，使物体局部或全部产生所需的变化7.使用等势原理的具体措施包括（）。(多选)A改变工作条件，使物体不需要被升高B改变工作条件，使物体不需要降低C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分8.类比法是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。(判断)正确错误9.TRIZ的创始人阿利赫舒列尔指出，技术系统的进化不是随机的，而是遵循一定的客观规律。(判断)正确错误10.当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(判断)正确错误11.问题解决者一旦采用了ARIZ来解决问题，其惯性思维因素必须被加以控制。(判断)正确错误12.创新通常包括从无到有和综合集成两个方面。(填空)13.我国的技术追赶经常遭遇的陷阱有两类能力型追赶陷阱和投资型追赶陷阱。(填空)14.按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为四大类、空间分离、时间分离基于条件的分离和系统级别的分离。(填空)