《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A.正确B.错误答案：A解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A.正确B.错误答案：A解析：3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A.正确B.错误答案：B解析：4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA.正确B.错误答案：A解析：5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A.正确B.错误答案：B解析：6.在Photoshop中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA.正确B.错误答案：B解析：7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣A.正确B.错误答案：B解析：8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A.正确B.错误答案：B解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A.正确B.错误答案：A解析：10.iPad的APP的获取必须有APPID账户A.正确B.错误答案：A解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A.正确B.错误答案：A解析：12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A.正确B.错误答案：B解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A.正确B.错误答案：A解析：14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。A.正确B.错误答案：B解析：15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A.正确B.错误答案：A解析：16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。A.正确B.错误答案：B解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案：A解析：18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习A.正确B.错误答案：A解析：19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用到。A.苏教版四下《认识折线统计图》B.人教版一下《统计》C.人教版五上《统计与可能性》答案：C解析：21.计算机安全包括？A.操作安全B.物理安全C.病毒防护D.以上皆是答案：D解析：22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案：D解析：23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是A.即时书写，便于标注B.作图工整，学生易用C.即时展示，平等接触D.准备充分，方便使用答案：B解析：24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中A.JPGB.TXTC.RTFD.DOC答案：D解析：25.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A.精确性B.针对性C.完整性D.糅杂性答案：D解析：26.一个iTunesStore账号最多可对几台计算机授权A.3B.4C.5D.6答案：C解析：27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B.能及时做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和个性化指导D.易于教师管理课堂答案：D解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容知识B.开发新技能C.解决复杂问题D.上述全部选项答案：D解析：29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A.信息良莠不齐B.形象化的启发性C.虚拟化的仿真性D.智能化的交互性答案：A解析：30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A.自主学习B.合作学习C.探究式学习D.小组学习答案：B解析：31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习B.有意义的学习C.资源型学习D.网上合作学习答案：A解析：32.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。A.口头评价B.书面评价C.即时评价D.教师评价答案：A解析：33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（）A.学科软件B.技术资源C.数字教育资源D.通用软件答案：D解析：34.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合A.工作坊的启用和热身B.活动反思C.提案研讨活动D.绩效评估活动答案：B解析：35.优秀教师的最高层次是A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师答案：D解析：36.教学光盘教育资源的缺点A.权威性B.系统性C.实用性D.普适性不强答案：D解析：37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？A.shift+TB.ctrl+UC.shift+UD.ctrl+T答案：D解析：38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：39.案例一中运用了多媒体的哪种功能A.即时反映功能B.激发兴趣C.即时书写功能D.拓展空间答案：C解析：40.基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是：A.掌握式学习B.异步讨论模式C.问题教学模式D.协作学习模式答案：D解析：41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。A.评语B.Excel表格C.Excel图表D.以上方式都可以答案：C解析：42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频答案：B解析：43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A.增添了人类发展科技的新手段B.提供了人类创造文化的新工具C.引起了人类工作与生活方式的变化D.创造了人类改造自然的新物质资源答案：D解析：44.下列不是特种文献的有A.专利文献B.学位论文C.政府出版物D.电子图书答案：D解析：45.图像分辩率的单位是（）。A.PPIB.DPIC.DDPD.PPD答案：A解析：46.根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略A.开放性策略B.自上而下的策略C.自下而上的策略D.情境性策略答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.USB可以连接的设备有（）。A.鼠标、键盘B.打印机、扫描仪C.移动硬盘、闪存D.网卡答案：ABCD解析：48.Photoshop中下列有关参考线描述正确的是：()A.必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线B.在使用移动工具的状态下，按住Alt键的同时单击或拖动参考线，就可以改变参考线的方向C.参考线的颜色是不可以改变的D.参考线是可以设置成虚线的答案：BD解析：49.多媒体发展的趋势是A.WEBCAIB.ICAIC.VRCAID.UCAIE.VCAI答案：ABC解析：50.网络违法犯罪的主观原因是？A.为获取巨大的经济利益B.法律意识、安全意识、责任意识淡薄C.道德观念缺乏D.互联网立法滞后答案：ABC解析：51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有A.提供生动有趣的学习情境B.互动参与的直观操作C.运用游戏巩固学生学习效果D.教师讲授答案：ABC解析：52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。A.电子邮件B.论坛C.论坛D.实时聊天答案：BCD解析：53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A.采用学生朗读形式教学B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：BCD解析：54.LAMS中“门”的形式有：A.PermissionGatesB.SynchroniseGatesC.ConditionGatesD.ScheduleGates答案：ABCD解析：55.下列哪些软件属于学科软件?（）A.几何画板B.在线地图C.听力训练软件D.photoshop软件E.虚拟实验室答案：ABCE解析：56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？A.监控每日进度B.监控小组进度C.确定预期目标和责任D.要求反馈答案：BC解析：57.信息素质内涵包括A.信息意识B.信息知识C.信息能力D.信息道德答案：ACD解析：58.WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。A.任务B.过程C.资源D.功能答案：ABC解析：59.视频资源在思想品德课教学中的作用有：A.能有效激发学生学习兴趣B.更好地吸引学生的注意力C.使学习内容变得直观生动D.进一步丰富课程学习资源答案：ABCD解析：60.教学光盘教育资源的特点A.权威性B.系统性C.实用性D.普适性不强答案：ABCD解析：61.创建成长记录袋包括（）几个步骤A.明确应用成长记录袋的目的与对象B.明确成长记录袋的主题C.设计档案袋的格式D.设计档案袋的内容E.设计档案袋的封面答案：ABD解析：62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A.简洁性B.友好性C.开放性D.保证使用率的机制答案：BCD解析：63.微课的主要特征A.主题突出指向明确B.资源多样情景真实C.半结构化易于扩充D.交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛答案：ABCDE解析：64.在PPT中插入图片的方法A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上B.在格式菜单栏下选择裁剪C.在PPT中打开插入图片按钮D.在文件菜单栏下选择新建答案：AC解析：65.对学生技能训练与指导的主要内容有A.基本技能B.情感技能C.态度技能D.综合技能答案：AD解析：66.教师专业素质包括哪些方面A.专业性知识B.专业能力C.专业精神D.都不对答案：AB解析：67.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A.学习内容B.学习序列C.社会性D.方法答案：ABCD解析：68.教学过程质量监控的原则有（）A.可操作性B.简明性C.规范性D.理论化答案：ABC解析：69.常见的学习评价方法有A.表现性评价B.自我评价C.学习档案评价D.概念图评价答案：ABCD解析：70.如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动A.利用变量进行深度迭代B.学生课前的自主探究C.教师手把手教学生使用软件D.几何图像的操作确认和互学互评答案：ABD解析：71.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素A.学习内容B.学习目标C.学习者特征D.学习环境答案：ACD解析：72.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）A.书本B.视频C.音频D.电脑答案：ABC解析：73.小组合作学习实现了学生的（）A.自主管理B.自主学习C.自我协作D.自我教育答案：ABD解析：