《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷2

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷2判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A.正确B.错误答案：B解析：2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣A.正确B.错误答案：B解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A.正确B.错误答案：B解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。A.正确B.错误答案：A解析：5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A.正确B.错误答案：A解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A.正确B.错误答案：B解析：7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A.正确B.错误答案：A解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案：A解析：9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确B.错误答案：B解析：10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A.正确B.错误答案：A解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A.正确B.错误答案：B解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。A.正确B.错误答案：B解析：13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器A.正确B.错误答案：B解析：14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确B.错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A.正确B.错误答案：A解析：16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。A.正确B.错误答案：A解析：17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者A.正确B.错误答案：A解析：18.几何画板便于数学验证A.正确B.错误答案：A解析：19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是A.MaxB.RoundupC.CountD.Var答案：B解析：21.网络隐私权的内涵包括？A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误，拥有修改的权利D.以上皆是答案：D解析：22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.交互媒体答案：C解析：23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项A.显露器B.橡皮C.聚光灯D.神奇墨水答案：A解析：24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用A.计算图标B.声音图标C.显示图标D.判断图标答案：C解析：25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学C.移动学习D.基于web的学习答案：B解析：26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A.黎加厚B.焦建利C.桑新民D.余胜泉答案：A解析：27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.三维教学目标答案：C解析：28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。A.QQB.电子邮箱C.APPIDD.ID答案：C解析：29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A.教师；学生B.教师；教师C.学生；学生D.学生；教师答案：D解析：30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A.学习差异B.学习需要C.异质D.同质答案：C解析：31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是A.直接制止发言的同学，让其他同学发表B.顺其自然，不干预他们C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表答案：C解析：32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划B.学习契约C.学习协议D.学习设计答案：B解析：33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。A.提升教师工作效率B.提高教师的技术素养C.便于开展信息化教学D.社会发展的需要答案：B解析：34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？A.体验性B.生成性C.参与性D.间断性答案：D解析：35.研修中最主要的目的是A.提升学生成绩B.提高教学效率C.提高教师的实践性知识D.改变教师能力答案：C解析：36.目前“班班通”最主要的表现形式A.简易多媒体教室类型B.以多媒体计算机为核心设备C.普通的网络教室和移动网络教室D.综合包含多媒体计算机及网络答案：B解析：37.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？A.转换为灰度，加强对比度B.调整分辨率C.图片裁剪D.自由旋转答案：A解析：38.在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案：B解析：39.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来A.视图-大纲试图B.对动画重新排序-向前移动C.右击对象，选择下移一层D.直接拖动对象答案：C解析：40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是：A.Moodle自动格式B.纯文本格式C.Markdown格式D.文档格式答案：C解析：41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分B.教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束C.教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断D.教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系答案：A解析：42.教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？A.介绍项目情景的时候B.探究必学内容的时候C.面对困难的时候D.参与小组讨论的时候答案：A解析：43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用()启动。A.Ctrl+BreakB.Ctrl+Alt+BreakC.Ctrl+EnterD.Ctrl+Alt+Del答案：D解析：44.下面不是布尔逻辑运算符的是A.NOTB.ORC.ANDD.NEAR答案：D解析：45.图像分辩率的单位是（）。A.PPIB.DPIC.DDPD.PPD答案：A解析：46.下述声音分类中质量最好的是A.数字激光唱盘B.调频无线电广播C.调幅无线电广播D.电话答案：A解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.投影仪几个重要技术参数是（）。A.亮度B.分辨率C.灯泡寿命D.体积答案：ABC解析：48.Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A.通用倒计时片头B.彩条C.字幕D.颜色蒙板答案：ABCD解析：49.多媒体技术的主要特性有A.多样性B.集成性C.交互性D.实时性答案：ABCD解析：50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？A.互联网立法的不健全性B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战C.网络违法犯罪的侦破困难D.网络自身所具有的开放性答案：ABCD解析：51.《义务教育数学课程标准》（2011版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面A.数学的结果B.数学结果的形成过程C.结果形成过程中蕴含的数学思想方法D.数学公式答案：ABC解析：52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（)是它的写作辅导方式A.实时性的聊天B.电子邮件C.BBSD.在线练习答案：ABC解析：53.Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A.应用程序B.剪贴画C.图片D.声音E.影片答案：BCDE解析：54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？A.作为信息资源B.作为学习资源载体C.协作学习工具D.交互式教育应用答案：ABCD解析：55.网络教学平台是对能够为教育教学活动开展提供支持的网络平台的统称，如（）等A.网络资源平台B.网络互动平台C.课程管理平台D.在线测评系统E.在线教学与学习空间答案：ABCDE解析：56.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。C.将评价活动整合到教学中。D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。答案：ACD解析：57.教育信息资源可分为三类A.学习资源B.备课资源C.交流资源D.科研资源答案：ABD解析：58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A.工具栏B.地址栏C.内容显示区D.状态栏答案：ABCD解析：59.视频资源在思想品德课教学中的作用有：A.能有效激发学生学习兴趣B.更好地吸引学生的注意力C.使学习内容变得直观生动D.进一步丰富课程学习资源答案：ABCD解析：60.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是A.教学光盘播放点B.课本资源C.卫星教学收视点D.计算机教室答案：ACD解析：61.下列关于教学评价的说法中正确的是（)A.教学评价的主体是教师，不需要学生参与B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现D.对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩E.教学评价需要采用一些用效的技术手段答案：BCE解析：62.网络学习空间的模型结构包括哪几层（）A.用户层B.控制层C.虚拟资源层D.物理层答案：ABCD解析：63.ipad在教学中的应用模式有哪几种A.用其中的游戏活跃课堂气氛B.用ibooks制作电子书资源C.用教育类APP辅助课堂教学D.用互动平台进行教学管理答案：BCD解析：64.聚光灯包括哪些类型？A.圆形聚光灯B.正方形聚光灯C.实心圆形聚光灯D.实心正方形聚光灯答案：ABCD解析：65.运用实物展台进行操作训练的好处A.直观形象B.面向全体C.教师控制D.主动参与答案：ABD解析：66.教师知识结构包括哪三个方面A.基础知识B.深厚理论知识C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果答案：ACD解析：67.教师工作坊的特点是什么？A.人数少B.针对性强C.活动形式多D.活动目的是解决问题答案：ABCD解析：68.形成性考核的方式有（）A.记分作业B.教学实践活动C.小组学习D.专题讨论E.学习笔记答案：ABCDE解析：69.网络教学平台中学习评价系统的设计，应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征，系统应具备以下要素A.支持过程信息的全面采集B.支持评价方案的设计C.支持口头评价D.支持自评与互评答案：ABD解析：70.本课的教学中，对老师提出了新的技术要求A.教师能熟练操作《几何画板》，并将“深度迭代”等高级技巧运用到数学教学中B.教师能掌握学校开发的网络学习交互平台（或QQ群）及网络教室的软硬件，支持师生交流