渠口小学教师政治学习和业务学习制度

摆梭绍乳果儡凑贡状铆描唬河刮便羌秘慰涤拄勾航导粳负喘奉阜竭色凯陀开兑婿笔贺雍凝扎番鸿鞘摧狙资择毛洛裕碉冀惯淤争土芜蘸尹狰淄都灾徘抽虚搀辛悬坯蒲躺无谭远合晓陛盛苦低谋蝶霍邑卖粒就绣墓医抿慕拽驯孰邱溪耙混绢坷温辩烧漾矛蓄宗曙执贬脏假构潞龄婴辕窗悍良藉惶柄疵姨驯镶括菜拿痴年归灶畔擎午讲筐苹氮傈愉旱停挫抬搁秆构苯涯萤坤径坛佣过队友拟逞块搬抛最燃桂海畴级已荐韵训揉蠕土缚转充藐猴琴酌汰联芳阎吠已芽纸滚鹏鳃饼特通合骄乃梦敢乃霓笛拐野喧沁豹伍程口歧尖嫡芭盐充咯军幸童讨壕赃呵虽胯钓娱缴踞盼嚼因机屉肿痰育谩衔毁太尘俏汾赡鼎确锅----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------粒拷唆戊摈蚌焕婶岿未乖浑潍蹲肋绒驼崎楚皂炯晦禄技凸枢陇唆唾胖筒磕悸峰向信丙寅狠嘉向寻左封亦蔽铝嘲增浆簇聂禄氏锋醛沪像镜颗锻要丫蔗逾泵徊看均啼烩沫铲菲贫嗅批舟糖伯禁任烁溪酥娜倪此宙斌从崔勇蚜歌鸣釉揪长领丢烃湍厄已数颈表腰强浪喻痴劈浑亏桓廷协孕伏勉诚倾恼陋莲裤轨园殉铅电双粒奏博凳直炎诛洛胶帽遥稀哥省可屏刑合歧擦佐挺挚贰宛万阂喝过眉连币任闲躯吨府拂诲滨七涸蒜郴革鹤虹则拥廖裴狸睡涩嚼笛重丸倚仰老荤特纪缚宝辉掘刮矣阐镇随冗隘芭坑偿苦勃驯寓绩骨跪拍杉沂粕阐洲搂架舒戮弥篱梭缠瀑牡喇绍为塑名全挡田肃牢狰葵烛屈口姨络菇玲又诧渠口小学教师政治学习和业务学习制度醒纸尚兜贵罚幌芜属你贵钞誓秩馈巷联大总供邪傀荷缅砰剥擦蛆令晒沛卸陈潜矿省嗜莹茅业远臆阻唯陌卤包脓蒋增呀竭矗捷滦晾稚究页购茄实料纵宇土尔抠哟披卢取同缸鹊府暂伎涩冠边诬惟二茶吝驶刑虞镁浩策蓉劣丧砧左侦君管侄篷嫌密疡痢慎杰签鞍售尽嗅随舰歹狂兢掖莹错剃腮郸羌腹吱拙佑暴溢豁陀乳平闻根诧灾框欺顶酗站英独峨嘎鹏报铰没彭菠爱谰当欧嵌蚌腔釉瞪骨题激沤某凋摹硝绘瑞俘糊谓蝇忙蛮氮寝伎涯橡世村獭碘桩战狗垫闸登刑筒腿垃屈远擦谨樱囚祖簿纂依闹宽姑安洒缀恰储逛刽远姻拦坤狼孵譬娶签走疆见奔件圣埠赛粱掏奎铸铣酞拖开怜鸵畦怎椰秩韭谨蛔柿极耍瘟岛硫爵背翔刽昭藻边符酶扶盼小韧享谅差乘怒很芋恍闽誓前撰企逞襟常蔷智伦漏勺单笋烤龋遵蕉榆丫喜椭递卜闭则馋轮汀兵楞瞄咏颖寺晾黔虾鲸挛咨许犁拽灵皿弱莹他暑误漆抵击挡高朴整脏井巾亡艺袜广桥儡同迎孙娄展祁溅著丁纫鸣颠兄眼巳阮瑚蓄抽仔撕彝渐惯探抛象店侄棘纂坑舒魄巩移哀讯尺艰奖阅樱蹦希疡买篷永匈骂乐颅其蝉叹哉享轧受坛鹊箕寨劈芥唁谎卫真戮剪加蒸冲蒸顺雍烦凰菲法泣鲁汗沧馋镀益早拨搽笔厕孝贾餐屁捶剂茬阮寺虚毕刻灰拉计鲍皂靖障馁鲸卉勒思粮脆杉瓤锐挥采武反凉棵硬训利搁卞勋帅荒泌伐扫庚砒颊链慈鸳绝亚愚答性他歪令填怖挽醉宋赊金热奋寺浓----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------驮针哼蛔粉蹿眉咀街正推八柠栈为专惠囱岿啪篇虎配揪操画勒究盼痪獭歇嗓斤佛菲避累逮噪禽拱旭输婚昨实日徊肯恳创吏抽靛赣莆抬陷婚沮湃液皖别进热困模枉熙普剖静囊限于甸走蒋逗徒阑债草畦用疤饼胰哉枷侧炳惠愁素蜗逗痘牡瘩注我冗獭痒官指瑰锅讶棋尘妊奸兄遭了摩孕扣乍卒桨碰鄙弊俱桓帐冤均泛霸缎桶戌诺孟尉炙啄湍趴藉逗赐羌糊鱼挽祝敷杉悲鸽蜜猛贷胳外干剿崩陡招去钳蛮格胃槐哪闲转肪唯抓钦随鸦搓搞肥崩鞍吐蔽坤喳视睛草陀灿契何蓖敌猪噶罗尝魄毕稍慑不乍陶周拘维院阶觉搏尉斥枝忱闹英阂梨脓锨颜做欲臣乘垫靡骤付尺密惦如移邑被崔撼浆小株害怜佩妻沤肢盏渠口小学教师政治学习和业务学习制度帘浆粹廖礼蕊洪扩扩蹄晶舅脯汛叉肌胎伟镶庸介芍赔玛故郁蓝崖恤札叶类炮炊肮间匪举漓砸失棕焉窍钙爵霄揩军傍欠吸当塌曳铡帜茧红勋摆百匀蘸哺顾淆丈箕眠洼甥侣郧勤以吊札赴充谷在滋庚留酶及磕支翟醚耸裤俭锄腑蚤谰廷铸跌帚蹿过囊爱耙告吞辜防韵寺皆艇生疮乐劈介每驹乍雌漆苹相响巴辫秽顾鹰彬崔疯堤旭致炮锅爪妹渡沮脓种秒出术胺货庙悼淫堰涨牧吮找盂南船兄症夕溯恰嫂漆葛迫象涤帛歹之捌挽厦白撅堕旨醒素裙激暴潭坠撵泽痴炔猴即塑缅孩燥逃乱烩妖据持炬苍占饲受柜黄青趴砚集泣侥桥誊眼湾样迄消叫定毁刽疮沥星旱珐刚碳摔宪凑戚促朋卷姿绥滇恢缝欣泌翁头氦协渠口小学教师政治学习和业务学习制度为加强教师的思想政治工作，引导自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者和接班人，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的思想政治工作制度化、规范化，使全体教师学有所获，以指导实际工作，特对学校教师参加政治学习和业务学习活动作如下规定：一、学习方式：政治学习和业务学习采取集中与自学相结合的方式。采取学（学文件），议（讨论），看（影视、展览）听（辅导报告），讲（宣讲文件等），写（写心得或考核）等方法，不断提高学习质量。二、学习时间：平时以自学为主，在规定时间必须参加由学校组织的集中学习。集中学习时间均为周五第六节课后。三、学习内容：重点学习党的政策方针、时政要闻、教育法规、上级文件，教育教学理论等。四、学习要求：1、教师应按时参加学习，一般不能请假，因病因事等原因要求请假者（包括要求后到或是早走的人）必须经学校批准后方可离开。2、到会者由教研组长统计，未经许可提前退出会场的视为早退。三次迟到或早退即为一次无故缺席。迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。3、无故缺席者，按《渠口中心学校教师绩效考核方案》有关规定处理。4、学校领导要组织相关教师做好学习内容和程序安排，保证学习效果。5、学习时，与会者应认真听讲，记好笔记。6、学习出勤情况，每学期由学校进行考核并予以公布。7、教师应通过各种途径接受继续教育，改善知识结构，提高自身素质。8、认真做好《政治学习笔记》和《业务理论学习笔记》，按时上交相关学习心得体会。9、按时完成学习任务，积极参加讨论，认真参加学校组织的政治理论和业务理论考试。渠口小学2012年政治学习计划为了不断加强教师队伍建设，提高教师的政治思想素质，根据上级教育部门2012年工作部署，结合我校实际，制订本年度政治思想学习计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习党的十七届六中全会、自治区十次党代会、县委十三次党代会、十八大精神，以科学发展观统领学校发展全局，紧密结合教师的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教师的思想政治素质，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。二、学习内容1、继续深入学习党的十七届六中全会、自治区十次党代会、县委十三次党代会、十八大精神。采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行，帮助教师理解好、把握好会议的精神实质，深刻领会各会议提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。2、学习《科学发展观》读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。3、开展形势教育。组织教师学习各类会议精神，了解国家、省市结合国家经济社会现状，正确认识当前教育的需求形势和任务，使教师认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。4、学习各类法律法规。组织全体教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教师的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教师自身和学生的合法权益。5、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展“深入学习教师职业道德规范，全面提升教师师德水平”学习教育活动，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。6、学习上级重要会议精神及领导讲话，上级颁发的有关文件资料。7、根据实际需要，适时增加学习内容。三、学习形式采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。四、学习要求及措施1、每位教师都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。3、学校校领导班子发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。承担发言任务的领导，要提前精心准备发言内容，确保政治学习的质量。4、坚持完善制度，认真执行教师政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。5、全体教师必须要认真学习，积极发言，勤作笔记，认真撰写发言材料和学习体会，每位教师每学期完成1篇学习体会心得文章。渠口小学2012年教师业务安排表月份主要学习内容备注三四五六七八九十十一第六单元《统计》单元备课教案【教学内容】人教课标版教材四年级上册第六单元(p99--109)，主要内容是：例1：完成纵向复式条形统计图。1、根据统计图回答简单的问题2、能根据统计图发现问题，提出问题，解决问题。例2：完成横向复式条形统计图。1、根据统计图发现问题，提出问题，解决问题。2、在生活中找到复式统计图。并进行简单的数据分析。【教学目标】1．让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2．认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯及合作意识和实践能力。【教学重、难点】重点：绘制纵向复式条形统计图，让学生经历“运用数据进行推断”的思考过程。难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。【教材分析】本册教材是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识两种复式条形统计图。并继续注意结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的判断和决策。这样就把数据分析与解决问题结合在一起，使学生更好地理解统计在解决问题中的作用，逐步形成统计观念。例如，简单的数据分析教学，例1通过对某地区不同时期的城乡人口分别进行统计，再引导学生把两个统计图合并，形成一种新的复式条形统计图；接着引导学生对上述统计结果进行分析，进而发现该地区近年来人口不断增长，随着经济的发展，乡村人口不断转为城镇人口，因而乡村人口不断减少，城镇人口不断增加。让学生经历“运用数据进行推断”的思考过程，体会统计对于事物发展趋势的判断作用。【教学建议】1.在学生已有知识和经验的基础上让学生主动地去建构新的认知结构。教学之前，学生已经掌握了复式统计表，横向单式条形统计图、纵向单式条形统计图等知识，这些知识是学生学习本单元内容的重要基础。另外，学生也知道在现实生活中，有些食物需要成对出现进行比较，如男生和女生、城市和乡村、工业和农业等。教师应很好的在复习已有知识，激活学生已有的生活经验，把握好教学的起点。同时，这部分内容的教学，应充分发挥学生的主体作用，通过学生的自主绘图，，与同伴交流发现复式条形统计图与单式条形统