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N2014年春季高二年上学期语文期中考本试卷共18小题,满分150分,考试时间150分钟。2014-04-24一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)舞幽壑之潜蛟,。(苏轼《赤壁赋》)(2)飞湍瀑流争喧豗,。(李白《蜀道难》)(3)一觞一咏,。(王羲之《兰亭集序》)(4)三岁为妇,靡室劳矣。,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)(5),烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)(6)伏清白以死直兮,。(屈原《离骚》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。①潘季驯,字时良,乌程人。嘉靖二十九年进士。授九江推官。擢御史,巡抚广东,行均平里甲法,广人大便.。四十四年,由左少卿进右佥都御史,总理河道。与朱衡共开新河,加右副都御史。隆庆四年,河决邳州、睢宁。起故官,再理河道,塞决口。明年,工竣,坐驱运船入新溜①漂没多,为勘河给事中雒遵劾罢。②万历四年夏,再起官,巡抚江西。明年冬,召为刑部右侍郎。是时,河决崔镇,黄水北流,清河口淤淀,全淮南徙,高堰湖堤大坏,淮、扬、高邮、宝应间皆为巨浸。大学士张居正深以为忧。河漕尚书吴桂芳议复老黄河故道,而总河都御史傅希挚欲塞决口,束水归漕,两人议不合。会桂芳卒,六年夏,命季驯以右都御史兼工部左侍郎代之。季驯以故道久湮,虽浚复,其深广必不能如今河,议筑崔镇以塞决口,筑遥堤以防溃决。又“淮清河浊,淮弱河强,河水一斗,沙居其六,伏秋则居其八,非极湍急,必至停滞。当藉淮之清以刷河之浊,筑高堰束淮入清口,以敌河之强。使二水并流,则海口自浚.。即桂芳所开草湾,亦可不复修治”。遂条上六事,诏如议。③两河工成,进工部尚书兼左副都御史。季驯之再起也,以张居正援。居正殁,家属尽幽系。李植遂劾季驯党庇居正,落.职为民。十六年,给事中梅国楼复荐,遂起季驯右都御史,总督河道。自吴桂芳后,河漕皆总理,至是复设专官。季驯凡四奉治河命,前后二十七年,习.知地形险易。增筑设防,置官建闸,下及木石桩埽,综理纤悉,积劳成病。三疏乞休,不允。二十年,泗州大水,城中水三尺,患及祖陵。季驯谓祖陵王气不宜轻泄,而巡抚周寀、巡按高举,谓周家桥在祖陵后百里,可浚,议不合,都给事中杨其休请允季驯去。归三年卒,年七十五。(节选自《明史》列传第一百十一)注:①新溜:地名。2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.广人大便.便:便利B.则海口自浚.浚:疏通C.落.职为民落:罢免D.习.知地形险易习:学习3.把下列六句话分为四组,全部表现潘季驯“善于治河”的一项是(3分)()①巡抚广东,行均平里甲法②傅希挚欲塞决口,束水归漕③隆庆四年……再理河道,塞决口④遂条上六事,诏如议⑤前后二十七年,习知地形险易⑥增筑设防,置官建闸,下及木石桩埽,综理纤悉A.①③⑤B.①②④C.③④⑤D.②⑤⑥4.下列对文章相关内容的叙述,不正确的一项是(3分)()A.潘季驯为官,一心为民,担任广东巡抚时,推行“均平里甲法”,给老广东百姓带来许多分便,因此升任右佥都御史,全面管理河道。B.潘季驯第二次担任管理河道官员后,再次总理河道,堵塞决堤的口子,工程完工后,却因沉船事故被罢官。C.对于崔镇河道的治理,各位官员意见不合,争议颇大。潘季驯经过调查研究,向皇上提了六条建议,都得到了认可,准予施行。D.潘季驯工作成绩卓著,但仕途颇为坎坷,曾被贬谪为民,最后也因与其他官员意见不合,遭到其他官员排挤辞官。5.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)坐驱运船入新溜漂没多,为勘河给事中雒遵劾罢。(3分)(2)当藉淮之清以刷河之浊,筑高堰束淮入清口,以敌河之强。(3分)(三)古代诗歌阅读(6分)6.阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分)幽居初夏陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。【注】箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。(1)本诗前三联描写的是初夏之景,请分析其写景中的思路。(3分)(2)本诗抒发诗人幽居初夏的情感,请分析诗歌尾联的情感?(3分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)()()A.吴荪甫的舅父曾沧海是一位50多岁的老乡绅,是一个昔日横行乡里、不可一世的地主,值得庆幸的他唯一的宝贝儿子曾家驹却很成才很进取。(《子夜》)B、香菱是《红楼梦》中出场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾。后来正妻夏金桂一来,她的命运就更为不堪,很快就被折磨致死了。(《红楼梦》)C.聂赫留道夫分散土地,奔走于彼得堡上层,结果上诉仍被驳回,他只好向皇帝请愿,立即回莫斯科准备随卡秋莎去西伯利亚。(《复活》)D.生来就畸形的加西莫多是流浪的吉卜赛人的弃儿,巴黎圣母院的副主教克罗德收养了加西莫多,在成年后让他在圣母院里当敲钟人。(《巴黎圣母院》)E.葛朗台死后,欧也妮变得富有了,但她仍是孤单一人。对她来说财富就是一种安慰,她不需要爱情的温暖和家庭的温馨。(《欧也妮·葛朗台》)8.简答题。(任选一题)(5分)(1)阅读下面的《家》选段,回答问题。他认得这是四房的丫头倩儿,便说:“原来是你!几乎把我吓了一跳!你在给哪个烧钱纸?怎么跑到这儿来烧?”“三少爷,请你千万不要出去向人说。我们太太晓得又要骂我,”那个少女放下手里的纸钱,走过来哀求道。“你告诉我你给哪个烧钱纸。”选段中表明出“已死去的人”是谁?这人为什么死了?请复述原著中的相关情节。(2)阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。操曰:“燕雀安知鸿鹄志哉!汝既拿住我,便当解去请赏。何必多问!”县令屏退左右,谓操曰:“汝休小觑我。我非俗吏,奈未遇其主耳。”选段中的“县令”是谁?随后他又是如何离开曹操的?请复述原著相关情节。选答第题:(二)文化经典阅读(6分)9.阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面问题。子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”孟子曰:“生,我所欲者;义,我所欲者;二者不可得兼,舍生而取义者也。”(《告子》上)①请概括出两段文字所持观点的共同点。(2分)②两段文字在表达意思的侧重点上有什么不同?请简要阐述。(4分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成10~12题。文化交流中,我们欠缺什么盛宁④国内常听说“越是民族的,就越是世界的”这样一种说法。这应该是指文化的价值体现在它的独特性、与其他文化的差异性上,倘若雷同,文化就失去了它的基本存在价值。⑤然而,当我们认识到文化的价值在于其独特性、差异性之后,我们如果仅仅停留在这一点上,认为只要是“民族的”,就一定是“世界的”,那恐怕又陷入了另一种片面性,一种简单的思维方式,缺乏一种深层次的、辩证的思考。⑥不同民族、不同文化圈的人之所以能够彼此理解,相互沟通,不同文化之所以能够交流,是因为在至高的精神层面上存在着某种普世共通的精神价值。这种普世性的精神价值,是站在文化接受方的立场、为接受方所认可的那种带有普世性的精神价值。⑦文化学者余秋雨曾谈及他亲历2001年德国汉诺威世博会和2005年日本爱知世博会的感受。汉诺威世博会开幕前,根据当地的民意测验,中国馆在“最想去看的馆”一项中排在第二位。然而,那次世博会上的中国馆,给人印象最深的是万里长城和京剧脸谱的图片,还有一座不大的长江三峡的塑料模型等。结果,所有排队进来的外国观众,几乎很少有人在馆内的某一个角落停下脚步,都只是用了几分钟时间匆匆走过,就直奔出口。而在2005年日本爱知世博会上,中国馆显然也做出了努力,但在宣传理念上还是没有太大的改观。当时,世博会的大门口有一个电脑屏幕,上面标示出此时此刻到哪一个国家馆需要在门口等候多少时间,那块屏幕成了各国文化魅力的一块比赛牌,譬如,法国三小时,韩国三个半小时,日本四小时,而中国馆的门口却基本不需要等候。⑧余秋雨说,这两次世博会上的窘境反映了中国文化在对外交流时的几个重大弊病:(1)找不到一个真正能吸引人的中华文化的象征图像;(2)几乎不知道当代国际间的高层审美趋向;(3)国家文化窗口的设计变成了某政府部门下属的一个行政行为,越是层层审查就越是平庸刻板;(4)盲目高估了中国古代文化的现代魅力,以为四大发明、出土文物等会让各国观众停步仰望。所以,我们与德国馆相比,缺少了智慧的巧思;与法国馆相比,缺少了自嘲的幽默;与日本馆相比,缺少了面对未来的创新;与韩国相比,缺少通俗的亲切和美丽……⑨这诸多的“欠缺”合在一起,反映了我们在认识上缺乏一种文化的自觉,这就是忽略了文化在至高的精神层面上,是一种人类共通的普世价值,结果有意无意地将民族价值置于人类普世价值之上,造成了文化交流和沟通的障碍。(节选自《书摘》2010年12期,有删改)10、从文本上看,下列不能体现“越是民族的,就越是世界的”说法的一项是()(3分)A.文化的价值体现在它的独特性、与其他文化的差异性上,倘若雷同,文化就失去了它的基本存在价值。B.因为在至高的精神层面上存在着某种普世共通的精神价值,所以不同民族、不同文化圈的人能够彼此理解,相互沟通。C.2001年德国汉诺威世博会展出的万里长城和京剧脸谱的图片,还有一座不大的长江三峡的塑料模型等。D.世博会德国馆所体现的巧思、法国馆所体现的幽默、日本馆所体现的创新、韩国馆所体现的通俗的亲切和美丽……11、下列对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项是()(3分)A.汉诺威世博会期间,观众“排队”进中国馆,说明对中国馆有期待;“匆匆走过”说明他们对中国馆的展出内容不认同。B.虽然也做出努力,但因在宣传理念上没有太大的变化,日本爱知世博会期间,外国观众对中国馆一点也不感兴趣。C.余秋雨认为,政府部门层层审查的行政行为导致的文化窗口设计的平庸刻板是造成两次世博会出现窘境的原因之一。D.余秋雨认为,盲目高估四大发明、出土文物等中国古代文化的现代魅力,是造成两次世博会出现窘境的原因之一。12、在对文化价值的认识上,作者不完全认同“只要是‘民族的’,就一定是‘世界的’”这种观点,从文本中看,原因是什么?(3分)(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13~15题。那一片消失的红树林郑剑文[1]家在海边,门就对着大海,大海与村庄之间横亘着一道长长的沙滩。沙滩东边铺展着一大片矮矮的绿色植物,后来才知道那叫“红树林”,那时我们都称之为“海丛仔树”。其实,我至今仍不懂,那一大片低矮如草甸的植物何以叫红树林。[2]不论怎么,海滩的那片红树林曾是我童年的一抹亮色,给我很多猜想空间。记忆中的故乡宁静得如一首诗,白日里除了偶有渔民的几声呦喝外,便只有隐约的涛声,静夜的一声狗吠便可传遍全村。那时的故乡真的单纯得像一幅儿童画,大片蓝色的天空与海洋、大片白色的沙滩与石头房子,还有大片的绿色林子,当然那排高高的树是防护林,那片矮矮的树便是红树林,而在画面上轻盈掠过的便是白色的鸥鹭,就是那片红树林与那群白鸥鹭很好地装点了故乡的风景,也装点了我的童年,使那些已然苍白的日子因此鲜活起来。[3]是的,印象中红树林是鲜活的,那片茂密的小树丛中隐藏着无数鲜活的小生命。小时候不喜欢读书,常与几个伙伴偷着到海边钓鱼,一根长长的竹竿扎着一条细细的丝线,一个弯弯的钓钩串着一段软软的沙虫,于是一件简单而实用的钓竿就算完成。那时的鱼儿很单纯,一段沙虫做成的饵料往往能诱来数条嘴馋的小鱼,涨潮前总能钓到一大串鲜活杂鱼。毛蟹则较狡猾,喜隐身红树林下的泥洞里,随便用脚堵住一个洞口,旁边便有一个洞冒出水泡,于是伸手往洞里一摸,十有八九能抓出一只巴掌大的毛蟹来,当然被毛蟹的钳脚咬伤是常有的事,即便如此也十分兴奋,晚饭便多了一道美味。[4]滩涂上的跳跳鱼与招潮蟹最是顽皮。退潮时,滩涂简直成了跳跳鱼与招潮蟹的天下。伴着渐行渐远的浪花,跳跳鱼总是聚到一起追波逐浪,故意溅起细细的水花。而数不清的招潮蟹
本文标题:N 2014年春季高二年上学期语文期中考
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