5.2染色体变异学案

第1页共4页高三生物必修二NO.22使用时间2012.125.2染色体变异快速阅读教材内容，完成下图填空：1、2、3、染色体变异类型4、1、2、一、染色体结构和数目的变异(一)基因突变与染色体变异的区别：1．基因突变是微小区段变异，是水平的变异，而染色体变异是比较明显的染色体或的变异。2．在光学显微镜下观察到的变异是，看不见的是。（二）、染色体结构的变异1、定义：由引起的变异。如猫叫综合征是由人的缺失引起的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中某一片段引起的变异。2、类型:①___:染色体某一段的缺少。如果蝇缺刻翅的形成②:染色体增加了某一片段。如果蝇棒状眼的形成③:染色体的某一片段移接到另一条上。④:染色体的某一段的位置颠倒了180°3、结果：使排列在染色体上的___________或___________发生改变，从而导致________的变异。（三）、染色体数目的变异：1、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内_______的增加或减少；例如。一类是以___________的形式成倍的增加或减少。例如。2、染色体组：细胞中的一组______________，在__________上各不相同，携带着控制生物________的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。第2页共4页二、单倍体和多倍体1、二倍体和多倍体二倍体：像雄果蝇这样由_______发育成的个体，体细胞中含有________。如：三倍体：由_______发育成的个体，体细胞中含有________。如：四倍体：由_______发育成的个体，体细胞中含有________。如：多倍体：一般是体细胞中含有或以上染色体组的个体。2、与二倍体相比多倍体的优点：茎秆______，叶片、果实和种子_________，______________等营养物质的含量____________。3、多倍体育种：①方法：目前最常用且最有效的方法是用处理萌发的种子或幼苗。②原理：当作用于正在分裂的细胞时，能够抑制的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。③实例：多倍体育种----无籽西瓜的形成方法：__________________________。原理：_____________________________过程：1、二倍体提供花粉的作用是什么？2、无籽西瓜形成的原因是什么？3、三倍体种子在哪个植株上收获？4、单倍体：①像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有____________________的个体，叫做单倍体。②单倍体的植株特点是：与正常植株相比，植株长的________，且______。获得单倍体通常用的方法是：_________________。用到的生物技术③单倍体育种的过程：__________离体培养→__________→正常纯合子单倍体育种的优点：______________________。5、低温诱导植物染色体数目变化(1)实验原理:用低温处理植物分生组织细胞，能够___________________________,以致影响第3页共4页_________________________________,于是，植物染色体数目发生变化。（2）目的要求：1、_______________________________________________________________,2、___________________________________________________________________________.(3)材料用具：___________________________________________________________________(4)实验步骤：诱导培养洋葱根尖———。规律：1.染色体组的判断方法①根据染色体形态判断：细胞内的染色体有几条，就是有几个染色体组。观察右图，图中有几个染色体组？②根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。思考：基因型为AABBCC的生物体细胞中有几个染色体组？基因型为AaaaBBbb的呢？某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则染色体组数？③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=四、检测小练1、一个染色体组应是（）A、配子中的全部染色体B、二倍体生物配子中的全部染色体C、体细胞中一半染色体D、来自父方或母方的全部染色体2．果蝇的体细胞中有三对常染色体，一对性染色体。因此，果蝇体细胞中的染色体有（）A.一个染色体组B.两个染色体组C.四个染色体组D.六个染色体组3．如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是()A染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B染色体3、6之间的交换属于基因重组C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D果蝇的体细胞内有2个染色体组。4、用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）A．二倍体B．三倍体C．四倍体D．六倍体5、下列哪种植株可确定为单倍体（）A．高度不孕的植株B．无性繁殖生成的植株第4页共4页C．花粉离体培养长成的植株D．利用秋水仙素处理过的植株6.四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为（）A.48B.24C.12D.47.下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）A.染色体缺失某一片断B.染色体增加了某一片断C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片断位置颠倒了18007.已知普通小麦体细胞染色体数目为42，染色体组数为6，一个染色体组中的染色体数和生殖细胞染色体组应是（）A．8和2B．4和2C．7和3D．42和218、已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n＝32)，根据下图回答：(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有条染色体，属于倍体。(2)受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有个。(3)雄蜂产生的精子中染色体数是。(4)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型分别是：父本为，母本为，F1中雄蜂的基因型为。答案：１－４ＤＢＢＤ５、甲有４个染色体组，每组中有２条染色体，乙中有２个染色体组，每组中有３条染色体。６、Ａ７、Ｃ８、Ｃ9.C10.B11.C12．（１）１６单（２）６４１６（３）１６（４）ａｂＡａＢｂＡＢ、Ａｂ、ａＢ、ａｂ