5年级语文下册《同步》答案

语文园地四词语广角一、看拼音，写词语。Zhanyes(战役)palXiao(咆哮)?halonineXiaolingbin(噩耗)(狞笑)(两鬓)fangkuángchünfútangyak(疯狂)(搀扶)(童谣)tanggu?youjinn(同归于尽)shybutk?dung(势不可当)二、把成语补充完整，再写两个相同类型的词语。AACC：（千）（里）迢迢（风）（尘）仆仆ABAC：任（劳）任（怨）全（心）全（意）AABC：奄奄（一）（息）津津（有）味）（AABB:浩浩（荡）（荡）隐隐(约)(约)近义词：扶（贫）济(困)含（辛）茹（苦）反义词：口（是）心（非）转（危）为（安）神话故事：精卫（填）（海）愚公（移）（山）身体部位：（肝）（胆）相照（赤）（胆）忠心三、给下面句子中带点的字选择合适的解释。野：A野外；B不讲理，没礼貌；C不受约束；D不是人工饲养和培植的。1.野旷天低树，江清月近人。（A．2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。．3.这个人说话太粗野。．4.小时候我很淘气，爷爷总说我是一个野孩子。．（（（DBC））））四、选一选，填一填。虽然??但是??因为??所以??即使??也??如果??就??1.（如果）没有老班长的照顾，我和两个小同志（就）不会走出草地去。2.（即使）大嫂一步也不送，志愿军战士（也）不会忘记她的深情。3.（因为）小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，（所以）老汉冲进队伍，把他揪了出来。句子长廊一、选词填空。56刚强坚强顽强1．经过（顽强）努力，瑞恩终于实现了自己的梦想。2.小金花是个性格（刚强）的孩子。3.面对困难，我们不能退缩，要（坚强）。居然1.（2.小梁看见老班长（纵然仍然固然虽然虽然）瑞恩不知道2000元是个多大的数目，但他还是爽快地答应了。居然）在吃他们吃下的鱼骨头。3.自己的生命（固然）重要，但老汉却把生的希望留给了别人。二、按要求改写句子。瑞恩要用自己的劳动去挣钱，给非洲的孩子挖口井。1.用“因为??所以??”改写这句话。因为瑞恩要给非洲的孩子挖口井，所以他要用自己的劳动去挣钱。2.用“之所以??是因为??”改写这句话。瑞恩之所以要用自己的劳动去挣钱，是因为他要给非洲的孩子挖口井。3.用“??因此??”改写这句话。瑞恩要给非洲的孩子挖口井，因此他要用自己的劳动去挣钱。阅读天地。微笑难忘说起微笑，微不足道，但一年前我所遇到的那普普通通的微笑，至今还（清晰清楚）地留在我的脑海里。去年暑假，我自己一个人去看望在青岛的大姨。这是我第一次单独出门。火车是夜里开的，妈妈一直把我送上车。她临开车前又（吩咐嘱咐）了我半天，引得旁边的人都看着我。火车开了大约半个小时，旁边的人都睡着了，只有我对面的一个阿姨还在专心致志地看着杂志。车外一片漆黑，什么也看不见，我没带书，又睡不着，只有一个人默默地坐着。唉，一个人出门可真难受!想到这里，我不由得轻轻（吁叹）了口气。那阿姨抬起头，打量了我一眼，笑着问道：?第一次自己出远门吧？很闷，是吧？?说着，从包里拿了一本杂志，?给你两本杂志。?我接过杂志，感激地望了她一眼，心中流过一股暖流。57过了一会儿，我又闲不住了，从行李架的提包里拿了一个罐头，一个起子。开瓶时，我的手被铁皮划破了，血哗哗地流着．我疼得叫起来。那个阿姨放下手里的杂志，说：?等一会儿，我这儿有纱布。?说着，从背包里拿了一卷纱布和药，为我上药，又缠上纱布，一边缠一边轻轻地问：?你还疼吗？?我摇摇头，心中忽然（冒出涌起）一种亲切、温暖之情。我不由说了声：?谢谢！?她微微一笑，眼神是那样善良、和蔼。我觉得我和她并不陌生，似乎相识已久了。难忘的就是这么一个小小的微笑，在我遇到困难时，是她向我伸出了援助之手。此刻，我怎能用言语表达出对她的感激之情呢？愿我们的周围多一些这样的人、这样的微笑，使我们生活的这个世界更美好！1.划去括号里用得不恰当的词。2.给带点的字选择正确的读音，打上“√”。打量(lianaliana)．划出了一个口子（huà．微不足道：huá）不禁（j?n．似乎（sì．jìn）shì）3．联系上下文解释词语。微乎其微，不足以引起重视。温馨：温暖，亲切。4.找出下列词语的反义词。熟悉陌生）（严厉（亲切）三心二意（专心致志）5.阿姨给了“我”哪些帮助？请用概括的语言回答。1.在我无聊时，递书给我看。2.在我手受伤时，替我包扎。6.用“-----”画出短文的中心句。写作天地今天，我们都生活在爱的熔炉里。在我们的身边，总会有许多关心我们健康成长的人，有你认识的（长辈、父母、朋友??），也有你不认识的（如路人、清洁工??）,他们都以各自不同的方式在表达爱心。这些一定会给你留下58许多回忆吧！以“情实感。的爱”为题，通过一、两件事来表达你的真18将相和课前热身1．《将相和》课题中的“将”“相”“和”三个字应该怎么读，请查阅资料并、、结合自己的理解，将正确的读音标在语文书上。2．课文按顺序写了三个小故事，这三个小故事又构成了一个大故事，想一想，这三个小故事之间是什么关系。词语广角一、看拼音，写词语。dà(大jù(拒ch?n臣)ju?绝)yǔn(允zhàn(战nu?诺)páo袍)dǐl?nɡ(笼yù)zh?nɡ罩)ɡǔ(鼓zhū(诸s?瑟h?u侯))(抵御二、给下列加点字选择正确的读音，并打上“√”。1．立即(jí√jì)．胆怯(qu?qi?√)．2．正在为(w?i√．将相和(h?√．召集(zhào√zhüo)．侮辱(wūwǔ√)．削弱(xu?√xiüo)．拒绝(ju?√j??)．w?i)难时，有人为(w?i．h?)好后，一唱一和(h?．w?i√)赵王推荐了个能人。h?√)，为赵国立下了大功。xiànɡ√)片上的小女孩就请你相（xiünɡ√．是她。xiànɡ）信，这张相(xiünɡ．三、请你写出4个像“完璧归赵”那样来源于历史故事的成语。__略_____________________________________________________59句子长廊一、选择恰当的关联词语填空。宁可??也不??不但??而且??因为??所以??既然??就??与其??不如??只有??才??1.（因为）赵国武有廉颇，文有蔺相如，所以）秦王不敢轻举妄动。（2.否则，（不但）那些外国人要讥笑我们，（而且）会使中国工程师失掉信心。3.（既然）这本书是你先借的，你（就）先拿去看吧。二、按要求改写句子。1.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）__秦王我都不怕，不会怕廉将军。___________2.蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。（改为第”三人称转述）__蔺相如对手下人说，他所以避着廉将军，为的是他们赵国的利益。______________________________________________3.他们说，蔺相如怕廉颇就像老鼠见了猫。（用比喻的修辞手法把句子补充完整）4.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）__秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。____阅读平台一、阅读下面课文选段，完成练习。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：?这块璧有点儿小毛病，让我指点给您看。?秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着60柱子站定。他理直气壮地说：?我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！?说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1．用“——”画出描写秦王喜欢和氏璧的句子。2．蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了（BA、和氏璧是无价之宝。B、赢得送璧回国的时间。C、使赵国完全占据主动，秦国理屈被动。D、祝贺秦国取得璧玉。3．蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意？用文中的一句话来回答，并写在下面的横线上。__秦王绝口不提十五座城的事。4．从这段话中，你知道蔺相如是个什么样的人？__从这段话中可以看出蔺相如是个有勇有谋、机智勇敢的人。）。二、读短文，完成练习。__________和氏璧_____________春秋时期，有一个楚国人名叫卞和，一次偶然的机会他在一座山下发现了一件貌似普通的玉璞，为了表示自己对君主的忠心，他把这块玉璞献给了楚厉王。玉璞是一种天然玉料，如果不经锯割，外表看来和普通的石块没什么区别。楚厉王找来相玉家进行鉴定，玉工认为这就是一块普通的石块，没有什么价值。厉王非常生气，认为卞和有意欺骗他，就下令砍掉卜和的左脚，并把卞和驱逐出楚国。楚厉王死后，楚武王继位，卞和赶回楚国，又把这块玉璞献给了楚武王，玉工仍鉴定为石头，武工又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。又过了几十年，武王之子文干继位。这时的卞和又想把玉璞献给楚文王，无奈自己已是风烛残年，又被砍掉了双脚，行动很不方便，眼看自己的愿望无法实现，卞和便怀抱玉璞来到楚山下痛哭三天三夜不止，眼泪都流尽了，眼睛61直往外滴血。这件事传到了楚文王那里，文王派人问卞和：?天下被砍足的人很多，你为何哭得如此悲伤呢？?卞和答道：?我并不是因为被砍掉双脚而痛哭，而是因为明明是宝玉却被误认为石头，忠贞之士被当作欺君之臣，我是为大王哭泣，他是非颠倒，黑白不分啊！?文王听后，命人把卞和带到宫殿，并使玉工当面剖开玉璞，果然得到一块无瑕的美玉。这块玉从侧面看是绿色的，从正面看是白色的。为了嘉奖卞和的忠君之心，文王将此玉命名为?和氏之璧?，并把它奉为国宝而珍藏起来。1.在文前的横线上给这篇短文加一个合适的题目。2.写出下列词语的反义词。普通——特殊悲伤——快乐方便——麻烦嘉奖——惩罚3.这块宝玉为什么被称为和氏璧？它有什么特点？___因为这块宝玉是卞和所献，所以被称为和氏璧。这是一块少有的美玉，从侧面看是绿色，从正面看是白色。4.这个故事告诉我们（.BCD）。(答案不止一个)A.一块普通的石头，里面也有宝玉。B.一般的人不识宝玉，只有非常有经验的石匠才识得。C.有才能的人虽可能一时不被人赏识，但他的才华最终将会显露。D.认识真正的优秀人才是非常不容易的。习作天地请用一百来字概括一下蔺相如完璧归赵的故事，并且用上“无价之宝”为、“难”“完璧归赵”“理屈”这些词。、、19课前热身草船借箭621.用心阅读课文，想想草船借箭的原因、借箭前的准备、草船借箭的过程，以及借箭的结果分别是什么。2.读了课文，你佩服诸葛亮吗？你最佩服他什么？词语广角一、选择带点字的正确读音并打上“√”。退却（qu?√水寨（zàiqi?）惩罚（ch?nɡ√zhài√）迟延（yán√ch?nɡ）答应（y?nɡyàn）调度（tiáoyìnɡ√）diào√）二、写出下列词语的近义词。商量—商议推辞—推却嘱咐—嘱托预备—预计三、选择关联词语填空。一边??一边??如果??就??虽然??但是??即使??也??1.我愿意立下军令状，（如果）三天造不好，（就）甘愿受罚。2.诸葛亮叫船上的军士（一边）擂鼓，一边）大声呐喊。（3.曹操（虽然）知道上了当，但是）要追也已经来不及了。（句子长廊一、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把它们和后面的解释准确地连起来，再选带“然”的词填在下面句子中。显然虽然当然必然果然表转折很明显的样子真的如此应该如此必定如此63既然表原因谁能在三天内造好十万支箭呢？（显然）这是周瑜在刁难诸葛亮。虽然）（诸葛亮知道周瑜的阴谋，但是他还是答应了造箭。既然）他很清楚周瑜的阴（谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是如果这时诸葛亮不团结周瑜，必（然）会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（果然）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。三、本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现他的“神机妙算”。试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点。1．从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。知