86-90年考研英语真题答案解析

1990年全国硕士研究生入学统一考试英语试题SectionICloseTest二、试题具体分析1.[A]in[B]of[C]about[D]for本题考核的知识点是：上下文语义+介词辨析[快速解题]空格处填入的介词与books…thefuture搭配，意为“…未来的书”。选项中的介词都可与thefuture构成介宾搭配，但符合上下文语义的只有about。它带入文中，意为“关于未来，（人们）写过很多书”。其他项的搭配inthefuture“今后”，ofthefuture“未来的”，forthefuture“为了将来”代入文中均无法说通，应排除。[篇章分析]①②句引出全文要论述的话题：书中关于2001年的世界的描述。①句的主干结构为Nooneknows，what引导宾语从句。[空格设置]本题考查介词about表示“关于，对于”的用法，例句：I’vereadabouttheincident.关于这一事件的情况我读到过。[干扰项设置]其他项均为常用介词，含义和用法都非常丰富，考生需要正确理解上下文语义才能排除干扰。2.[A]sense感觉；理解；意义[B]meaning意义；价值[C]detail细节；详情[D]implication影响；含意；牵连本题考核的知识点是：固定搭配+名词辨析[快速解题]inthe…senseof是固定短语，意为“从…的意义上讲”，文中空格所在部分意为“从‘未来学家’这个词语最为完整的意义上讲”，符合文意。其他项代入后均不符合逻辑，所以排除。[篇章分析]③句与①②句是转折关系，①②句指出没有人能够准确预测未来是什么样子，③句提出特例——法国小说家儒勒·凡尔纳在其作品中准确描述了未来的世界。[空格设置]③句是一个简单句，固定搭配in…senseoftheword是该句的唯一难点。例句如：Hewasatruefriend,ineverysenseoftheword.无论从哪个角度讲，他都是个真正的朋友。[干扰项设置]其他项都是抽象名词，且都有与sense相近的含义，其中implication难度较大，例句：Theyfailedtoconsiderthewiderimplicationsoftheiractions.他们没有考虑到他们的行动会产生更广泛的影响。HecriticizedtheDirectorand,byimplication,thewholeoftheorganization.他抨击主管，其实是间接批评了整个机构。Heresignedafterhisimplicationinascandal.他在涉及一桩丑闻之后辞职了。3.［A］for［B］of［C］on［D］towards本题考核的知识点是：上下文语义+介词搭配[快速解题]空格所在部分为haveagreatattraction3youngreaders，空格处填入的介词引出“吸引”的对象，这部分的含义为：对年轻读者有强烈的吸引力。haveattractionforsb是固定搭配，意为“对…有吸引力”，因此[A]为正确选项。[篇章分析]③句与④⑤句是解说关系，③句指出儒勒·凡尔纳是一位未来学家，④⑤句揭示了这样说的原因。[空格设置]本题考查了名词与介词的搭配用法，for的用法很多，需要考生正确理解上下文语义作出正确判断。[干扰项设置]其他项都是常用介词，其中of也常与attraction进行搭配，意为“…的吸引力”，如：Ican’tseetheattractionofsittingonthebeachallday.我看不出整天坐在海滩上有什么乐趣。towards可表示“对，对于”，但常指对……的态度，如：Hewaswarmandtendertowardsher.他对她既热情又温柔。ourattitudetowardsdeath我们对死亡的态度。4.［A］today（在）今天；当今［B］nowadays现今，现在［C］present-day现代的［D］present现存的，当前的本题考核的知识点是：句内语义+词汇辨析[快速解题]空格处填入的词做定语，修饰writer，意为“…作家”。首先从语义上排除present，它指现在存在或发生的，它修饰“作家”语义不通。从语法结构上说，today与nowadays表示“当今，现今”含义时是副词，都不能作定语修饰名词，应排除。present-day代入文中意为“现代作家”，符合文意，所以选[A]。[篇章分析]⑥句单句成段，由上文前人对未来的预测过渡到下文介绍一位现代作家对未来的具体描述。句间存在总分关系，⑥句总起，下文⑦句至文末分述。[空格设置]本题既考查了基本的语法知识，也考查了考生对于文意的理解。[干扰项设置]其他项都是简单词，在词义和用法上对present-day进行干扰。present例句：inthepresentsituation/case在当前形势/情况下；thepresentownerofthehouse现在的房主。5.［A］near接近，靠近［B］nearby附近的，在附近［C］nearly几乎，将近［D］nearer更近的本题考核的知识点是：句内语义+词义辨析[快速解题]空格所在部分atthe5shops意为“在…的商店”。首先在语法搭配上排除副词nearly；near做形容词表示“距离近”时通常不用于名词前；文中也没有涉及距离远近的比较，排除nearer。因此本题正确选项为[B]，文中nearbyshops意为“附近的商店”。[篇章分析]⑧句的主干为Televisionwillprovide，宾语是aswellas连接的平行结构，information与newsandentertainment都是电视提供的内容。[选项设置]本题比较简单，考查了nearby做形容词的用法。[干扰项设置]其他项都是由near派生出来的词，在词形和词义上都与near有相近之处，考生要理解句意并掌握词的用法，排除干扰。6.［A］noise噪音［B］sound声音［C］tone语气，强调［D］tune曲调，曲子本题考核的知识点是：上下文语义+名词辨析[快速解题]空格所在部分为picturesaswellas6并列结构，aswellas表明空格处填入的名词与pictures相对，即“……和声音”。四个选项中，只有sound泛指各种声音，能与pictures相对，且符合文意，其他项都不是文中所要表达的内容，应排除。[篇章分析]⑧⑨句是并列关系，分别介绍了电视与电话的发展。aswellas的运用也使两个句子在形式上实现了相互照应。[空格设置]本题较为简单，考查了sound的基本用法，但需要考生理解上下文做出选择。[干扰项设置]其他项利用其他表示“声音”的名词对sound进行干扰，比较容易排除。7.［A］(take)to逃往，躲到；养成…习惯；培养…能力；开始喜欢［B］(take)away解除，消除（感情、痛苦等）［C］(take)off（诙谐地）模仿（某人）；换下（某人）；脱下；休假；取消；剪掉，截去［D］(take)over接替，接任，接管；（通过购买股份）接收本题考核的知识点是：短语动词。[快速解题]空格所在部分robotswilltake7mostjobs，意为“机器人将会…大部分工作”。四个选项与take搭配符合文意的只有takeover，意为“机器人将接管大部分工作”，所以选[D]。[篇章分析]第七段描述人们工作方面将发生的变化，段内四个短句（○12—○15句）之间是并列关系，分别讲述了四种变化。[空格设置]本题考查动词短语takeover的用法。例句：totakeovertheforeign-ownedoilfields接收外资油田；ThefirmhasbeentakenoverbyanAmericanconglomerate.该公司已被一家美国企业集团接管。[干扰项设置]其他项都是脱离上下文，利用take的常用搭配设置的干扰。例句：I’vetakentowakingupveryearly.我已形成习惯，醒得很早。Hehasn’ttakentohisnewschool.他对新学校还没产生兴趣。Iwasgivensomepillstotakeawaythepain.我得到了一些止痛药片。Hewastakenoffafter20minutes.20分钟后他被替换下场。takeafewdaysoff休息几天；Theshowwastakenoffbecauseofpooraudiencefigures.该剧目因不卖座而停演了。8.［A］than比（表比较）［B］as如同（表比较）；随着（表时间）［C］when当…的时候（表时间）［D］while而（表比较）；尽管（表让步）本题考核的知识点是：句内逻辑关系[快速解题]空格所在句为Morepeoplewilleatoutinrestaurants8theydotoday，其中morepeoplewill与theydotoday明显表示出了空格处填入的词表示当今与未来的比较。more…than…是固定搭配，表示“与…相比，更多…”，代入文中意为“与现今相比，人们将更多地外出去餐馆就餐”，符合句子的语义要求。when一般不表示比较，首先排除。as表比较时常用as…as…结构，意为“像……一样”，强调两者的一致性。while强调两事物的对比，意为“…然而”，也不与more搭配使用，应排除。[篇章分析]○16句是第八段的主旨句，指出人们在休闲生活方面将发生变化。○17句讲娱乐，○18——○20讲饮食，这两部分之间是并列关系。[空格设置]本题借助表示比较关系的关联词than考查了考生对句子内部逻辑关系的理解。[干扰项设置]其他项都是常用的表示逻辑关系的词，也是知识运用的常考点，需要掌握。9.［A］usual通常的，寻常的［B］popular受欢迎的，大众的［C］daily每日的，日常的［D］regular有规律的，经常发生的本题考核的知识点是：上下文语义+形容词辨析[快速解题]空格所在的○20句仍然在预测饮食上的变化，空格处填入的形容词应该能体现出当今与未来的对比。四个选项中，只有regular“经常出现”能够反应这种对比，强调了syntheticfoods合成食品的普及。usual，popular与daily都不能体现这种比较，应排除。[空格设置]regular的含义和用法都很丰富，考生要根据上下文作出正确选择。[干扰项设置]其他项在用法上都说得通，干扰性较强，其中usual与daily还对regular形成近义干扰，需要辨清词义和理解上下文才能排除干扰。10.［A］add增加，添加［B］increase增长，增多［C］raise提升，举起；增加，提高［D］arise产生，出现，（由……）引起本题考核的知识点是：动词辨析[快速解题]空格所在部分Foreigntravelwill10意为“国外旅行将…”。由生活常识判断，国外旅游在当时已经产生，不可能到2001年才出现，所以排除arise。由其他三项可知，文中强调的是国外旅行的增多，add与raise表示这一含义时为及物动词，不符合文中语法结构，且add的内涵是“（在原来的基础上）增多”，本身含义也不符合，因此正确选项为[B]increase。[空格设置]increase本身是一个简单词，此题着重考查考生对动词的及物性这一基本语法知识的掌握。[干扰项设置]其他项add与raise对increase形成同义干扰，而arise又是利用与raise形近设置的另一个层面上的干扰，需要考生利用常识与基本语法知识排除干扰。例句：ShallIaddyournametothelist?我可以把你的名字写进名单吗？Severalnewindustriesaroseinthetown.城里出现了好几种新行业。injuriesarisingoutofroadaccident道路交通事故造成的伤害。toraisesalaries/publicawarenessoftheissue提高薪水/公众对这个问题的注意。三、全文翻译没有人确切地知道20