9.3电生磁导学案

1电生磁导学案学习目标1．认识电流的磁效应；2．知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似学习重点、难点1、奥斯特的实验；通电螺线管的磁场2、通电螺线管的磁场及其应用一、自主学习1、1820年，丹麦物理学家____________证实了电流的周围存在着________，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。2、奥斯特实验：通电导线的周围存在_，磁场的方向跟_________的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。3、什么叫螺线管（线圈）？二、合作探究演示一：电流的磁效应（奥斯特实验）1、首先让小磁针静止，不受外界磁场干扰，确定小磁针的南北极。2、在磁针正上方拉一条直导线（课本68页图9.3-2，导线与磁针平行放置），当直导线和电池连通时，你能观察到什么现象？断电后又有什么现象？现象：结论：________________________________________3、改变电流的方向，又能看到什么现象？现象：结论：演示二：螺线管的磁场1、在螺线管中通入电流，把小磁针放到螺线管四周不同的位置，观察小磁针所指的磁场方向，在我们所熟悉的各种磁场中，通电螺线管的磁场与哪种磁体相似？结论：通电螺旋管外部的磁场和磁铁的磁场一样。通电螺线管的两端就相当于条形磁铁的两个。2、请标出通电螺线管的N、S极。3你来总结：当电流的方向改变时，通电螺线管的N,S极正好对调，这说明，通电螺线光两端的极性跟螺线管中有关。探究：安培定则：安培定则内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中方向，则大拇指所指的那端即为螺线管的极。练一练：标出下图中通电螺线管的N、S极。2三、课堂达标检测1、首先发现电流周围存在磁场的科学家是()A．法拉第B．阿基米德C．奥斯特D．托里拆利2、根据图3中通电螺线管的N、S极，标出螺线管上导线中的电流方向。3、如下图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（）4、下图中，能正确反应出螺线管极性与电流方向关系的是（）6、如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中，正确的是：（）课后延伸1.除磁体周围存在磁场，___周围也存在磁场，这是丹麦物理学家____最先发现的。2.如右上图，通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是_____极，电源的D端是_______极。3、标出图9-16中通电螺线管的N、S极。4、在图9-17(a)中,静止的小磁针黑端是N极,请画出螺旋管的绕法;图9-17(b)中,根据电磁铁的SN、极,判断电源的正、负极。图4图9-16图9-17