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第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第二框集体生活成就我从村小学来到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。在小组合作学习中,我的视野更加开阔、思维更加活跃了。早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。运用你的经验p58集体氛围对你有什么影响?请举例说明。探究与分享p59元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?元元是一位负责任的黑板报主编。从她担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑版面设计…忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,她主动与同学交流、合作等方面可以看出来。培养了自己的责任心、合作精神、开朗的性格归纳:①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。因此,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。花花从小是一个腼腆的女孩,不和别人接触,比较孤僻,为此父母非常着急。上了初中后,班里的老师同学非常容易相处,他们接纳、尊重花花,主动和她交往,从此花花变了……是什么使花花发生变化?这说明了什么?①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。△1、在集体中涵养品格2谁跑得最快?谁读书最认真?谁最乐意助人?3谁画得最好?在集体中发展个性我们班展示我的个性卡片•我的个性卡片:•我的优点:•我的缺点:归纳:③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。①我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②学习他人的优点,有助于我们完善个性。③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。△2、在集体中发展个性课堂小结集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培养负责任的态度和能力培养人际交往的基本态度和能力认识和完善自我积极参与共同活动学习他人优点随堂训练1.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在()①有利于培养负责任的态度和能力②有利于培养人际交往的基本态度和能力③有利于发展和完善自己的个性④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A2.瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言:获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系,下列说法正确的是()A.离开集体,个人就不可能获得成功B.只要对个人有好处的就做C.要获得成功,只有处处依赖集体D.只要自我奋斗,个人就一定获得成功A3.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中()A.排斥比自己品德高尚的人B.看不起品德不如自己的人C.从他人身上学习优点,反思自己的缺点,提高自身道德修养D.和不同的人都要友好交往C4.集体生活很锻炼人!锻炼你的为人处世,教会你如何做事。对这段话理解正确的是()①在集体生活中可以涵养品格②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人④在集体中角色不同,承担的责任也不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A
本文标题:集体生活成就我
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