cad制图教案

教案首页教案序次25课题7-4弹簧7-5滚动轴承课型■理论□讨论□习题□实验□技能训练□设计□实习授课时间授课班级周次节次日期教学效果教学目标设计1、圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。2、滚动轴承的规定画法。学生基础分析机械制图的前序课程已经学过，有一定的专业基础知识，而弹簧和滚动轴承生产中较为常见，学生比较熟悉，方便本节内容的学习。教材分析由于本教材是针对高职学生编写的，基本知识点讲解的透彻，详略得当绘图清晰，便于学生的理解掌握。教法选择1、使用案例式教学方法，培养学生敏捷的思维及自学能力，为后续课程打下坚实的基础。2、使用实物模型教学，增强理解，使学生更快接受。重点难点分析重点：1、圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法2、滚动轴承的规定画法难点：滚动轴承的规定画法和参数教具选用图纸、模型、三角板。课堂组织主板书设计7-1螺纹一、圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及尺寸关系二、弹簧的规定画法一、滚动轴承的结构与类型四、二、滚动轴承的代号及标记五、滚动轴承的画法知识点及时间分配序号知识点时间1一、圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及尺寸关系152二、弹簧的规定画法153一、滚动轴承的结构与类型104二、滚动轴承的代号及标记205五、滚动轴承的画法2567891011作业布置计划布置实际布置P105P105P106P106P108P108课后自评教案内容教学提示备课内容（教学设计、知识点、课堂组织、教学方法等）组织学生上课复习旧课根据图形逐步的分析注意装配图中的简略画法上课铃响组织学生上课复习回顾：1、直圆柱齿轮的基本参数和画法2、圆锥齿轮和蜗轮蜗杆的画法7-4弹簧弹簧是一种常用件，应用很广，它可以用来减震、夹紧、储存能量和测力等。它的特点是当外力解除以后能立即恢复原状。一、圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及尺寸关系二、弹簧的规定画法1．单个弹簧的画法（1）在平行螺旋弹簧轴线的视图上，各圈的轮廓线画成直线。（2）有效圈数在四圈以上的弹簧，可只画出两端的1~2圈（不含支承圈），中间用通过弹簧钢丝中心的点画线连起来。（3）在图样上当弹簧的旋向不作规定时，螺旋弹簧一律画成右旋。左旋弹簧应加注“左”字。2．装配图中的弹簧的画法（1）螺旋弹簧被剖切时，允许只画簧丝剖面，当簧丝直径等于或小于2mm时，其剖面可全涂黑，或采用示意画法。（2）弹簧后面被挡住的零件轮廓，按不可见处理不必画出，可见轮廓线只画到弹簧钢丝的剖面轮廓或中心线上。3．圆柱螺旋压缩弹簧的画图步骤三、弹簧的零件工作图7-5滚动轴承轴承是支承旋转轴并承受轴上载荷的不件。一、滚动轴承的结构与类型滚动轴承的分类内径的表达方式轴承的简化画法1．滚动轴承的结构：滚动轴承一般由外圈、内圈、滚动体及保持架组成。2．滚动轴承的种类：（1）按滚动体形状分有球轴承和滚子轴承两大类；（2）按滚动体的排列形式可分为单列和双列滚动轴承；（3）按轴承所承受的载荷方向不同可分为向心轴承（主要承受径向载荷），推力轴承（只承受轴向载荷），向心推力轴承（即承受径向载荷，又承受轴向载荷）三种。二、滚动轴承的代号及标记滚动轴承的代号组成：由七位数字表示，从右到左第一、二位数表示轴承的内径（当代号04时，00、01、02、03分别表示轴承内径d=10mm,12mm,15mm,17mm当代号40~99时，数字乘5，即为轴承内径）；第三位表示轴承外径系列；第四位数表示轴承类型；第五、六位数表示轴承结构特性；第七位表示轴承宽度系列。轴承代号举例208表示轴承内径d=8×5=40mm,直径系列“2”轻窄系列，表示类型“0”深沟球轴承。三、滚动轴承的画法滚动轴承是标准件，一般不需要画零件图，在装配图中，可根据国家标准规定的简化画法来绘制。总结及布置作业