Chapter2比较优势模型.

第二讲古典贸易理论二零一五年三月Slide2-2上海交通大学安泰管理学院本章大纲比较优势概念单一要素经济单一要素经济中的贸易关于比较优势的误解多产品情形中的比较优势李嘉图模型的实证经验思考Slide2-3上海交通大学安泰管理学院情人节那天美国人对玫瑰花的需求约为1千万束冬天，在美国种植玫瑰花很不易•需要加热的温室•能源，资本和劳动力的成本巨大种植玫瑰花所需要的资源可用于生产其他商品，例如计算机。比较优势（ComparativeAdvantage）概念Slide2-4上海交通大学安泰管理学院机会成本（OpportunityCost）•玫瑰的机会成本如果用计算机来表示的话，就是用生产一定数量玫瑰的资源所能生产计算机的数量比较优势•如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本低于在其他国家生产该种产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就具有比较优势比较优势概念Slide2-5上海交通大学安泰管理学院小测试：机会成本一天，你得到了一张周杰伦演唱会的赠票，可是当天还有一场郭德纲的相声专场，并且这天的相声门票价格在平常价格（100元）基础上打了八折。如果是往常，你就会毫不犹豫去看郭德纲相声。我们的问题是：你去看周杰伦演唱会的机会成本是多少？（a）0(b)100元(c)20元(d)80元Slide2-6上海交通大学安泰管理学院假设如果美国将用于种植1000万支冬季玫瑰的资源用来生产计算机，可生产10万台。这1000万支玫瑰也可以在南美种植，这样的话，用计算机来衡量的这些玫瑰机会成本很可能比在美国低。也就是说，给定数量的资源在南美生产计算机的话，只能生产三万台。比较优势概念Slide2-7上海交通大学安泰管理学院如果每一个国家专业化生产其机会成本比较低的产品，则贸易对两国都是有利的。•墨西哥的玫瑰机会成本比较低.•美国的计算机机会成本比较低.在机会成本上的差异给世界生产提供了一个互利性重新组合的可能性。比较优势概念Slide2-8上海交通大学安泰管理学院表2-1:假定的生产变化比较优势概念Slide2-9上海交通大学安泰管理学院单一要素经济假定存在一个经济社会(我们称之为本国)。在这个经济社会中：•劳动力是生产的唯一要素•只生产两种商品（例如葡萄酒和奶酪）•每个国家的劳动总供给是固定的•每种产品的劳动生产率是固定的•市场完全竞争Slide2-10上海交通大学安泰管理学院我们用单位产品劳动投入来表示劳动生产率•单位产品劳动投入是指生产一单位产品所需要投入的劳动小时数–令aLW为生产葡萄酒的单位产品劳动投入(比如，aLW=2,即一个劳动者生产1加仑葡萄酒需要2小时的劳动).–令aLC为生产奶酪的单位产品劳动投入(比如aLC=1,即一个劳动者生产1磅奶酪需要1小时的劳动).令L为本国的全部资源,即劳动总供给(比如L=120,指该经济社会有120劳动小时数，即120个劳动者).单一要素经济Slide2-11上海交通大学安泰管理学院生产可能性•一个经济社会的生产可能性边界表示了在奶酪产量给定时葡萄酒的最大可能产量，同时也表示了在葡萄酒产量给定时奶酪的最大可能产量•本国的生产可能性边界可用下式表示：aLCQC+aLWQW=L(2-1)•从上述例子中，我们可以得知：QC+2QW=120单一要素经济Slide2-12上海交通大学安泰管理学院L/aLWL/aLC图2-1:本国的生产可能性边界单一要素经济斜率的绝对值等于用葡萄酒衡量的奶酪的机会成本FP本国葡萄酒产量QW（加仑）本国奶酪产量QC（磅）Slide2-13上海交通大学安泰管理学院相对价格与供给•每种商品生产的数量是由它们的价格决定的•用商品Y（葡萄酒）来衡量的商品X（奶酪）的相对价格即是能用来交换一单位商品X（奶酪）的商品Y（葡萄酒）的数量•相对价格举例–如果一罐可乐的价格是50美分，那么这罐可乐的相对价格就是能够用来交换一罐可乐的美元，即50美分。–用可乐来衡量的一元美元的相对价格即是两罐可乐单一要素经济Slide2-14上海交通大学安泰管理学院令PC为奶酪的美元价格，PW为葡萄酒的美元价格令wW为葡萄酒部门每小时工资率，wC为奶酪部门每小时工资率。在市场完全竞争中，非负利润要求会导致以下结果：•如果PW/a则该国不会生产葡萄酒•如果PW/aW=wW,则该国会生产葡萄酒•如果PC/aCwC,则该国不会生产奶酪•如果PC/aC=wC,则该国会生产奶酪单一要素经济Slide2-15上海交通大学安泰管理学院上述关系式表明如果奶酪的相对价格(PC/PW)超过了它的机会成本(aLC/aLW)，那么该国会专门生产奶酪。在没有国际贸易的情况下，两种商品都会生产，因此PC/PW=aLC/aLW。单一要素经济Slide2-16上海交通大学安泰管理学院单一要素经济中的贸易模型的假设：•有两个国家（本国和外国）•每个国家生产两种商品(比如说葡萄酒和奶酪).•劳动是唯一的生产要素•每个国家的劳动总供给是固定的.•每个国家的劳动生产率是固定的.•两国间的劳动力不能相互流通•市场完全竞争•所有带星号的符号表示外国Slide2-17上海交通大学安泰管理学院绝对优势•当一个国家能够以少于其他国家的劳动投入生产出同样单位商品时，该国在生产这种商品上具有绝对优势•假设aLCa*LC并且aLWa*LW–这意味着本国在生产这两种商品上均具有绝对优势。或者说本国生产这两种商品的劳动生产率均比外国高。–即使本国在生产这两种商品上均具有绝对优势，贸易仍能互惠。贸易模式是由比较优势的概念所决定的。单一要素经济中的贸易Slide2-18上海交通大学安泰管理学院比较优势•假设aLC/aLWa*LC/a*LW(2-2)–这意味着本国生产奶酪的机会成本（以葡萄酒来衡量）小于外国。–换句话说，如果两国间没有贸易，本国奶酪的相对价格低于外国奶酪的相对价格。本国在生产奶酪上具有比较优势，因而将出口奶酪至外国，并从外国进口葡萄酒。单一要素经济中的贸易Slide2-19上海交通大学安泰管理学院F*P*L*/a*LWL*/a*LC外国葡萄酒产量Q*W,（加仑）外国奶酪产量Q*C,（磅）+1图2-2:外国的生产可能性边界单一要素经济中的贸易Slide2-20上海交通大学安泰管理学院国际贸易发生后相对价格的确定•国际贸易发生后相对价格(比如,PC/PW)是由什么确定的？–要回答这个问题，我们首先要将世界看作一个整体市场来定义相对供给和相对需求。–奶酪的相对供给等于两个国家由各自相对价格衡量的奶酪总供给除以两个国家的葡萄酒总供给(QC+Q*C)/(QW+Q*W).–世界市场对奶酪的相对需求类似上述概念。单一要素经济中的贸易Slide2-21上海交通大学安泰管理学院2RD'RD1Q'aLC/aLWa*LC/a*LWRS图2-3:世界相对供给曲线单一要素经济中的贸易奶酪的相对价格,PC/PW奶酪的相对产量QC+Q*CQW+Q*WL/aLCL*/a*LWSlide2-22上海交通大学安泰管理学院贸易所得•如果每个国家按照他们的比较优势进行专门生产，他们可以从专业分工和贸易中互利。•我们将用两种方法来表现贸易的互利性。•首先，我们可以把贸易视作一种生产商品和服务的间接方式（即一种新技术）。单一要素经济中的贸易Slide2-23上海交通大学安泰管理学院•另一种看贸易的互利性的方法是研究贸易如何影响两国的消费可能性•消费可能性边界表明了一国在其他消费品给定时能消费某一商品的最大数量。•如果没有贸易，贸易可能性曲线即生产可能性曲线。•贸易扩大了各国消费选择的范围。单一要素经济中的贸易Slide2-24上海交通大学安泰管理学院单一要素经济中的贸易图2-4:贸易使消费可能性扩张TFPT*P*F*(a)本国(b)外国葡萄酒产量,QW奶酪产量,QC葡萄酒产量,Q*W奶酪产量,Q*CSlide2-25上海交通大学安泰管理学院具体数例•下面的表格描述了本国和外国的单位产品劳动投入：表2-2:单位产品劳动投入单一要素经济中的贸易Slide2-26上海交通大学安泰管理学院上述表格中的数字表明:aLC/aLW=1/2a*LC/a*LW=2•世界市场均衡时,奶酪的相对价格必然在1/2到2之间。假设Pc/PW=1，1磅奶酪可换1加仑葡萄酒。生产分工模式能使贸易的双方都获利。•以本国为例,既可以在国内同时生产奶酪和葡萄酒也可以专门生产奶酪然后通过贸易获取葡萄酒。单一要素经济中的贸易Slide2-27上海交通大学安泰管理学院•本国在没有贸易的情况下，1小时的本国劳动能生产1/aLW=1/2加仑葡萄酒。•而同样的1小时本国劳动可以生产1/aLC=1磅奶酪,把这些奶酪卖给外国,可以获得1加仑葡萄酒。单一要素经济中的贸易Slide2-28上海交通大学安泰管理学院•没有贸易的情况下,外国1小时劳动只能生产1/a*LC=1/6磅奶酪。•如果外国专门生产葡萄酒来交换本国的奶酪，福利会提高吗？•在有贸易的情况下,外国1小时的劳动能生产1/a*LW=1/3加仑葡萄酒。•世界市场葡萄酒的价格为PW/PC=1,即1加仑葡萄酒可以交换1磅奶酪，外国可通过贸易换得1/3磅奶酪，比直接生产的1/6磅多。单一要素经济中的贸易Slide2-29上海交通大学安泰管理学院相对工资•由于两国间生产技术的差别,商品贸易并不能使两国间的工资趋同。•两种商品均具有绝对优势的国家在贸易后能获得更高的工资。单一要素经济中的贸易Slide2-30上海交通大学安泰管理学院•我们可用具体数据的例子来加深理解:–假设PC=$12，PW=$12.因此,我们可得到上述例子中的PC/PW=1。–本国在贸易后专门生产奶酪,奶酪部门的工资为(1/aLC)PC=(1/1)$12=$12.–外国在贸易后专门生产葡萄酒,葡萄酒部门的工资为(1/a*LW)PW=(1/3)$12=$4.–因此本国的相对工资为$12/$4=3.–从中可以看出,具有绝对优势的国家在贸易后能获得高工资。单一要素经济中的贸易Slide2-31上海交通大学安泰管理学院劳动生产率和竞争力•误解一:只有当一个国家的生产率达到足以在国际竞争中立足的水平时，它才能从自由贸易中获利。–这一论点的错误在于没有理解贸易的获利取决于比较优势而非绝对优势。贫民劳动论•误解二:如果来自外国的竞争是建立在低工资的基础上，那么这种竞争是不公平的，而且会损害其他国家。–我们的例子表明尽管外国实行低工资但双方仍能从贸易中互利。关于比较优势的误解Slide2-32上海交通大学安泰管理学院剥削•误解三:贸易会使低工资国家的工人受到剥削并使福利恶化。–没有贸易，这些工人的工资会更低，福利会更糟。–拒绝出口和贸易的机会恰恰会使他们陷入更加贫困的境地。关于比较优势的误解Slide2-33上海交通大学安泰管理学院关于比较优势的误解图2-3:工资和单位劳动成本的变化Slide2-34上海交通大学安泰管理学院建立模型•两个国家都能消费和生产许多种产品，N种不同的产品。相对工资和专业分工•贸易模式取决于本国对外国的工资比率。•商品总是在生产成本最低的地方进行生产。–举个例子,如果waLiw*a*Li，或改写为a*Li/aLiw/w*,则在本国生产商品i成本比较低。多产品情形中的比较优势Slide2-35上海交通大学安泰管理学院多产品情形中的比较优势表2-4:本国和外国的单位产品劳动投入Slide2-36上海交通大学安泰管理学院哪个国家生产哪种产品?•一国生产某种商品，如果相对劳动生产率高于相对工资率，那么该国生产该种商品具有成本优势。–举个例子,如果w/w*=3（本国的工资率是外国的3倍—）,则本国会生产苹果、香蕉和鱼子酱,外国生产枣和烤饼.–这种专业分工对两个国家都有利。多产品情形中的比较优势Slide2-37上海交通大学安泰管理学院多种产品模型中相对工资的确定•要确定在多种产品经济中的相对工资，我们必须推知对产品的相对需求(如,派生需求)。•对本国劳动的相对派生需求与本国对外国的工资率之比成负相关。多产品情形中的比较优