Day1【上午】皮纹原理皮纹心理学教程

皮纹心理学北京大脑智库出品有没有一个工具帮助我们更好了解自己、他人？3WhatisDermatoglyphics?什么是皮纹？◆Presentonfingers,palms,toes,andsoles.皮纹包括指纹、掌纹及足纹。◆Geneticistsprovethatfingerprintsareheredityandwillneverchange.遗传学家对皮纹的研究证明皮纹的排列形成是一种基因遗传,而且终身不变。◆Giveinsightintoacriticalperiodofembryogenesisbetween13to19weeks.从医学上的记载显示,皮纹是婴儿在母胎中第13～19周时就形成了Formationoffingerprintsisinsyncwithbraincells.皮纹的形成和大脑的形成是同步的.类别皮纹测评系统一般量表（PDP、DISC…）科学基础＊两百年医用遗传皮纹学＊大脑生理学＊行为科学＊临床实证＊国外进口问卷＊本土机构自行研发精准性皮纹参考数据从出生到死亡都不会改变，是个人特质风格呈现最精准之工具。填写量表，因时间、情绪、文字理解及主观认知不同，常导致结果不同，影响精确性。便利性＊十几秒观察即可初步识人＊一周出专业报告32页需填写问卷并输进计算机跑程序。价值性一次缴费，终身受用。系统昂贵，实用价值不大。测量、咨询好工具——皮纹心理学什么是科学皮纹检测？•通过对指纹的采样来分析人脑细胞的分布状态，帮助个人了解其大脑功能的强弱分布情况、先天优势，从而有针对性地发挥本身的优势智能领域。愚者埋怨风向，聪明者期待风向，智者调整风帆。皮纹检测的学科背景皮纹学是根据很多科学家、医学家以“遗传学”、“胚胎学”、“行为学”、“脑神经学”等科学为根据，最后得出的结论：从皮纹中可以准确地分析出孩子的多元智能及潜在个性。7，PART1皮纹历史与原理皮纹历史皮纹原理大脑奥秘皮纹学理论及其历史皮纹学(Dermatoglyphics)，是指研究皮纹的一种学问，透过归纳与统计，可以找出其规律性。通过对指纹的采样来分析人脑细胞的分布状态，帮助个人了解其大脑功能的强弱分布情况、先天优势，从而有针对性地发挥本身的优势智能领域。1）1685年GouardBidloo出版第一本指纹图形书籍。2）1686年MarcelloMalpighiBarcelona大学解剖学教授，第一位使用显微镜观察指纹并将它编入编年史。3）1788年JCAMayer第一位写出指纹分析基本原则：阐述在两个人的指纹排列不会有复制的情形。4）1823年JohnE.PurkinjiBreslau大学解剖学教授，《触觉器官和皮肤组织生理学检查注解》第一位根据纹形将指纹分成九种类别。5）1833年SirCharlesBell解剖学家研究完成了手的结构与功能。101856年，一个很有名的人类学家韦尔克，拿出了自己34岁和75岁时印下的指纹进行比较，发现指纹形态和主要细节特征基本没有变化，于是人们开始相信指纹是不变的。6）1880年Dr.HenryFaulds东京Tsukji医院医师，在Nature期刊上发表建议在犯罪现场应采集其指纹。初版指纹学双月刊，7期。7）1892年英国学者SirFrancisGalton人类学家，达尔文的亲戚(cousinofCharlesDarwin),出版了『指纹』一书专门探讨指纹，归纳出三个重要的结论：(1)指纹终生不变(2)指纹可以辨别(3)指纹可以分类。提出以斗纹、箕纹和弧纹等三种纹形的基本分类法。8）1897年HarrisHawthorneWilder第一位美国人研究皮纹学，其研究手掌的各指球区域，并将它命名为A、B、C、D三半径点，并发明了主要纹线索引。9）1904年InezWhipple第一位对非人类皮纹认真研究学者。10）1923年KristineBonnevie第一位广泛性将皮纹作遗传研究。11）1926年Cummings和Midlo首创皮纹学（Dermatoglyphics），并发表dermatoglyphics(derma=skin,glyph=carving)这个专业术语。12）1944年JuliusSpier出版这本书TheHandsofChildren以后，几乎全部将手掌集中分析于小孩心理性格发展是否有抑制或反常的迹象，而能避免在往后成人生命中有神经衰弱、压力及内在的冲突。13）1956年NoelJaquin-ChirologicalPioneer手之研究的先锋，最著名两本书TheHumanHand和TheTheoryofMetaphysicalInfluence。中国大陆由公安部根据中国人的指纹特点，制定了十指指纹分析法，实行在刑事、民事案件的侦查上。14）1967年BerylB.Hutchinson第一位提出生理模式研究协会者(TheSocietyfortheStudyofPhysiologicalPatterns「SSPP」)，可为现今手相学研讨论坛的前身。15）1970年有些国家开始研究指纹自动化识别系统，以便能迅速、准确地判断不同的指纹。直到今天，已经可以透过电脑自动分析、辨识复杂的指纹。16）1974年BeverlyC.Jaegers论述可由手上显示的皮纹记号找出其个人拥有的心理学上的特性。17）1981年RogerW.Sperry教授与其研究伙伴由于研究大脑的左右脑功能及双脑理论，获得诺贝尔生物医学奖。1981年日本的医学专家品川加野博士亦提出：左右手手指与左右脑之间具备密切联结的关系。其相关之文献及理论亦见于各学术领域。18）1983年哈佛大学心理学教授霍华德加德纳HowardGardner提出了「多元智能理论」引起全世界的热烈回响。同时霍华德加德纳HowardGardner在波士顿荣民医院研究脑部受伤及病变的病人时，发现多元智能也同时存在大脑系统中，并进一步的标明结构中控制各项智能的区域。19）1985年美籍华人陈怡谋博士发表研究论文，内容涉及研究多年的遗传皮纹学，并结合了Dr.HowardGardner的多元智能。14RogerW.Sperry左右脑功能及双脑理论HowardGardner提出了「多元智能理论」历史研究的结论皮纹尤其是指纹上，包含着大量大脑相关讯息。左手对应右脑，右脑可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。右手对应左脑，左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。绝大多数科学都是进化中的主流的声音理论的认可有四个阶段：1、毫无价值的胡说；2、这有点意思，不过观点是错误的；3、对的，但是没有什么价值；4、我早就说过了。——霍尔丹（生物学家）右脑RightBrain•直觉和感受,对感情、音乐、影像、图画、色彩和无秩序的随机思考十分敏感,善于创作。左右脑功能左脑Leftbrain•理智和逻辑思考,对语言,数字及秩序都十分敏感,且善于分析及计划。18各脑叶的功能指纹检测原理左脑记忆是短时记忆；右脑记忆是长时记忆。如何更有效的使用大脑？大脑的体积岁数Age百分比Percentage025%250%690%18100%Note:0-2岁=50%-25%2年2-6岁=90%-50%4年6-18岁=100%-90%12年21左右脑的最佳学习期Bestlearningperiodofleftandrightbrain岁数Age大脑的最佳学习期Bestlearningperiod0-3右脑Rightbrain＞左脑Leftbrain4-6右脑Rightbrain＝左脑Leftbrain7-12左脑Leftbrain＞右脑Rightbrain13-16逐渐缓慢Graduallyslowsdown注：0-3岁适合的活动(右脑)1)音乐2)想象，创作3)肢体律动肢体操控22岁数Age成长阶段Growingstage0-6Wiringprocess连接/布线期7-12Pruningprocess修剪/清理期脑细胞与脑神经路线成长阶段23一.连接/布线期•此段时期若给予优良的环境，他的脑细胞间会成长繁密的神经路线。•此繁密的神经线路永久地提升了他的学习潜能。•此阶段时期所学的表情，情绪反应，走路姿态，说话神情，人际关系,将会永久性地烙印在脑神经结构理。并成为他的本能反应。二.修剪/清理期•七岁到十二岁这段时期，人脑线路经过修建。•常用的线路会强化，形成习惯，记忆•不常用的线路会萎缩淡化•脑神经线路会自动修建的过程是为了使大脑工作更有效率•此段时期重复练习是最佳策略24神经丛的数目•大部分的人拥有约一千亿个脑细胞(neuron)，彼此差异不大,但神经丛的数目差异性极大，甚至有百倍的差异Mostpeoplehavearound100billionbraincells(neurons),howeverthedifferenceofthenumberofsynapsesishigh.•一般智商的人,每个脑细胞约有五十个神经丛(synapse),与别的脑细胞相连Thebraincellofanaveragepersonwillhave50synapses.•高智商的人有一万个神经丛,这神经丛的发展,主要决定于人脑成长期所接收的环境激发Thebraincellofapersonwhoisaboveaveragehasapproximately10,000synapses.神经丛251)每天脑细胞正常的死亡数量=1000至100002)人体唯一不可再生长的细胞影响因素:a)饮食(少糖，少油，少盐，少汽水…)b)营养Nutrientsc)情绪(压力和焦虑会产生可体松）d)睡眠Sleepinge)作息(运动)f)辐射(0至12岁头壳比较软)g)空气(外来的空气流通比冷气好)h)抚摸（产生安全感）26关于大脑的8条“定律”1.“运动”——身体不动，脑子不转2.“生存”——大脑是进化的结果人类的适应能力高度发达，数千年来，由于拥有极强的大脑，人类才能不断适应各种气候的变化和食物供给的变化。3.“电流”——大脑电流结构各有不同科学家认为，人类的智商是多元化的，有些人可能很擅长数学，有些人却擅长运动。4.“注意力”——大脑对无聊的事情提不起兴趣5.“短暂记忆”——建立联系6.“持久记忆”——不断重复7.“睡眠”——小睡胜过不睡8.“压力”——长期紧张会导致学习障碍PART2指纹对应先天多元智能解说•哪一种指纹的纹形是最好呢？遗传性唯一性不变性指纹三大特性先天智能智能解说工作领域左拇指人际、开创（感性）1.与人交流及相处的模式；2.开创新局面的能力；3.外在开拓新事物、新业务的能力；4.对待及达成目标的模式；5.人际关系中的积极度6.整体外在性格特征、察觉他人情绪，动机及感觉的能力，7.对他人的情绪所做出不同的反应的能力。人际智能高的人，比较善解人意，且处事圆滑。业务员，推销员，政治家，商业界人士，心理咨询师，社工，团体领导者，企业顾问等。指纹对应先天多元智能解说拇指反射精神智能31先天智能智能解说工作领域右拇指内省、管理（理性）1.自我管理及自律能力；2.自我反省能力；3.承压能力；4.内在执行力；5.评估自己的思考及行为能力；6.察觉各种感受的能力；内省智能高的人，其自尊心，自我向上的欲望和自我解决问题能力，都比较高，而且做起事来相对深思熟虑。研究人员，哲学家，心理学家，学者，评论家，有创意的经营者。指纹对应先天多元智能解说拇指反射精神智能32先天智能智能解说工作领域左食指空间、心像（感性）1.思考的方式（Wayofthinking）；2.想象能力；3.将肉眼所看到的事物，在大脑中形成一个三维空间的创意能力；4.将所要接收的资讯转变、修饰及重现在脑海中，以解读或记忆的能力；5.空间感和方向感；心像智能强的人，很容易解决几何的问题，认路方面也很好，喜欢借用图表或图画来表达想法。雕塑家、陶艺家、艺术创作者、建筑师、室内设计师,工程师、领航员、摄影师指纹对应先天多元智能解说食指反射思维智能33先天智能智能解说工作领域右食指逻辑、推理（理性）1.思考的类型（Thinki