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12014——2015学年度高二第一学期文科班生物期末试卷一、单项选择题I:本大题共30小题,每小题1分,共30分。1.下列活动不属于反射的是()A.手无意被针刺而缩手B.植物向光生长C.看见红灯时刹车D.吃食物时分泌唾液2.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生()A.电荷B.局部电场C.局部电流D.电势3.在植物的生长发育过程中激素起着重要作用,与植物顶端优势密切相关的激素是()A.生长素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯4.血糖平衡是多种激素共同作用的结果.其中唯一的一种能降低血糖浓度的激素是()A.胰岛素B.胰高血糖素C.肾上腺素D.甲状腺激素5.内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经一体液一免疫调节B.神经调节C.体液调节D.神经一体液调节6.人脑特有的高级功能是()A.学习B.记忆C.语言D.感觉7.在下列物质中,不属于人体内环境的组成成分的是()A.抗体B.DNAC.葡萄糖D.二氧化碳8.稳态的生理意义是()A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡状态D.是机体进行正常生命活动的必要条件9.比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是()A.在体内含量都较少B.对生命活动都有调节作用C.化学本质都是蛋白质D.都是由活细胞产生的10.人体所有反射弧的神经中枢都位于()A.脊髓B.脑和脊髓C.脑D.脑和神经11.下列属于人体第二道防线的是()A.皮肤角质层细胞屏障作用B.胃黏膜起保护作用C.白细胞的吞噬作用D.淋巴细胞产生抗体12.食物链中第三营养级的生物一定是()A.初级消费者B.次级消费者C.生产者D.分解者13.调查某菜园蚯数量的适宜方法是()A.直接计数法B.样方法C.目测估算法D.标志重捕法14.假设初级消费者从生产者获得的能量都相同下列食物链中,猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是()A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D.绿色植物→鼠→猫头鹰215.生态系统的结构包括()A.生态系统的成分、食物网和食物链B.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C.食物链、食物网D.阳光、热能、空气16.生态系统的稳定性可分为抵抗力稳定性恢复力稳定性.下列生态系统中恢复力稳定性最强的是()A.温带草原B.原始森林C.北极苔原D.南极海洋17.下列措施与植物激素作用无关的是()A.果树的修剪B.移栽花卉时常剪去部分叶片C.无子番茄的培育D.用成熟的鸭梨催熟生柿子18.下列属于行为信息的是()A.植物分泌的物质B.电磁波C.昆虫的性信息素D.蜜蜂跳舞19.下列能使碳循环中的碳从无机环境进入生物群落的生理作用是()A.生物的呼吸作用B.细菌的化能合成作用C.细菌的分解作用D.煤、石油等的燃烧20.能缓解全球温室效应危机的措施是()A.营造森林绿地B.种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物C.采用无氟制冷剂D.收取排污费,限令整改21.下列属于生物多样性间接价值的是()A.旅游观赏B.湿地的蓄洪防旱C.科学研究D.工业原料22.关于植物激素的作用正确的是()A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导无子果实23.下列例子中为初生演替过程的是()A.藓→地衣→草本植物B.地衣→草本植物→藓C.地衣→藓→草本植物D.草本植物→藓→地衣24.下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙述中,正确的是()A.皮肤血管舒张B.皮肤温度下降C.皮肤血管收缩D.立毛肌松弛25.在一简单的反射弧中,只有感觉神经元a和运动神经元b,则当a接受刺激后,兴奋在两个神经元之间的传递方向是()A.a的树突一b的轴突B.b的轴突一a的轴突C.b的轴突-a的胞体D.a的轴突一b的树突26.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述错误的是()A.通常自然界的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K,/2时种群增长率最大C.种群增长受自身密度的影响D.达到K值时种群的出生率为027.雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次的分布,这体现了()A.种群的密度B.种群的水平结构C.群落的垂直结构D.群落的水平结构328.下列关于艾滋病的叙述不正确的是()A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一种病毒C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染D.与艾滋病患者的任何接触都可能染病29.生态系统的能量金字塔表示的是()A.营养级与能量的关系B.各营养级能量利用率的关系C.食物链中各营养级捕食量的关系D.生物种类与能量的关系30.如图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图,曲线中表示由于空间、资源的限制使种内斗争最为剧烈时间段的是()A.cd段B.de段C.df段D.fg段二、单项选择题Ⅱ:本大题共20小题,每小题2分,共40分。31.生K素在植物体内的运输方式是()A.只有极性运输B.只有非极性运输C.既有极性运输又有非极性运输D.既无极性运输又无非极性运输32.神经冲动在细胞间的传递途径是()①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①33.先天性甲状腺发育不全的婴儿,因其神经细不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用()A.肾上腺素B.胸腺激素C.抗利尿激素D.甲状腺激素34.舟曲泥石流发生后,奋战在救灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是()A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多C.胰高血糖索增多,抗利尿激素减少D.胰高血糖素减少,抗利尿激素增多35.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述中,不正确的是()A.都位于能量金字塔的同一营养级B.一定是自养生物C.都是生态系统能量转换的载体D.一定是植物36.下列各项不属于过敏反应特点的是()A.由机体初次接触过敏原刺激引起B.发作迅速、反应强烈、消退较快C.有明显的遗传倾向和个性差异D.组织胺等物质的释放直接引起相关的症状37.下列叙述中,不正确的是()A.种群密度是种群最基本的特征B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统的结构包括生态系统组成分和营养结构D.生态系统是由一个种群和无机环境组成的有机统一体438.某人能读书看报,也可以写字,但是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是()A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区39.非洲犀牛背上常有犀牛鸟停落,犀牛鸟停落后啄食犀牛背上的昆虫,昆虫与犀牛、犀牛鸟与昆虫、犀牛鸟与犀牛之间的关系依次属于()A.捕食、捕食、共生B.寄生、捕食、共生C.寄生、捕食、种间互助D.寄生、竞争、竞争40.一个新的物种进入某地后,下列有关其种群数量变化的叙述中,不正确的是()A.先呈“S型增长,后呈“J”型增长B.先呈“J”型增长,后呈“S型增长C.种群数量达到K值以后会保持稳定D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值41.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以产生大量的抗体42.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类43.有关艾滋病的说法不正确的是()A.HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞B.HIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛分布C.HIV可以通过空气传播D.HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒44.下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是()①肤岛A细胞分泌的胰高血糖索促进葡萄糖合成糖原②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试刑发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A.①②B.③④C.①③D.②④45.下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗D.溶茵酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸46.下列关于人体激素的叙述错误的是()A.激素在人体内含量低B.激素有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.胰岛素是唯一降低血糖的激素547.下列关于动物激素的说法,正确的是()A.腴岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节.C.成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关48.在气候合适的条件下,从裸铭的岩石开始的初生演替的完整过程是()A.地衣和苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B.草本植物阶段、灌木阶段、地衣和苔藓阶段、森林阶段C.地农和苔藓阶段、藻木阶段、森林阶段、草本植物阶段D.森林阶段、灌木阶段、草本枇物阶段、地衣和苔藓阶段49.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为()A.5.2×104B.3.25×105C.5.2×103D.3.25×10450.在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可食的信息;森林中,狼能依据兔留下的气味来猎捕后者,兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕,说明()A.生命活动的进行离不开信息的作用B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递C.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.生命活动的进行、生物种群的繁衍,离不开信息的传递三、多项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。51.下列关于植物激素的叙述错误的是()A.植物激素是由植物内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多52.下列关于胰岛素作用的叙述正确的是()A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪C.抑制肝糖原的分解D.促进葡萄糖的氧化分解53.下列是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是()A.小腿抽搐B.镰刀型细胞贫血症C.尿毒症D.组织水肿54.关于体温及其调节的叙述,正确的是()A.人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能B.人的体温是指通过直肠所测得的温度C.人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中D.体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果55.下列不是导致土地荒漠化的主要原因的是()A.全球气温上升B.全球性水资源短缺C.植被的破坏D.频繁的沙尘暴56.下列关于生态系统的叙述正确的是()A.温带草原的抵抗力稳定性比北极冰原强B.玉米是生产者,属于第一营养级C.生态系统自我调节能力,意味着其养结构越复杂D.生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做恢复力稳定性657.下列有灭种群特征的叙述中,正确的选项是()A.不同物种的种群密度往往差异很大B.年龄组成足指种群中各龄期的个体数目C.性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例D.出生率和死亡率足指种群单位位时问内新出生和死亡的个体数目58.当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后,他体内的变化是()A.尿的生成量一定减少B.尿中一定会出现糖C.血糖水平一定比餐前高D.胰岛素分泌量一定比餐前高59.如图表示某生态系统的能量流动过程,下列叙述错误的是()A.该生态系统中草食昆虫属于次级消费者B.该生态系统中能量的最终来源是太阳能C.该生态系统中的能量传递是
本文标题:高二生物必修三文科班期末试卷
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