27即墨市第二中学高一地理导学案(大气活动中心)

即墨市第二中学高一地理导学案课堂学习：一、海陆分布对大气环流的影响——以北半球为例：北半球气压中心1月份（冬季）：亚洲（蒙古－西伯利亚）高压、阿留申低压、冰岛低压7月份（夏季）：亚洲（印度）低压、夏威夷高压、亚速尔高压一月（冬季）七月（夏季）大陆海洋大陆海洋同一纬度气温气压中心压压压压亚太地区大气活动中心副极地低压副热带高压北半球纬向的气压带被分裂为一个个的高、低气压中心南半球纬向的气压带比北半球明显，30°S以南的气压带基本呈带状分布设计人高一地理组审核人姜琼编号27课题大气活动中心和季风的形成时间2015.12.4学习目标1.理解海陆分布对大气运动的影响；2.掌握东亚、南亚季风环流及成因。重点难点重点：季风环流的成因和特点。难点：季风环流的成因和特点二、季风环流1、季风大范围地区的盛行风随季节而有显著改变的现象，称为季风。季风环流是大气环流的一个组成部分。亚洲东部季风环流最典型。2、见教材图2-34亚洲季风1月（冬季）7月（夏季）东亚南亚东亚南亚风向西北风东北风东南风西南风偏北风偏南风性质低温干燥、风力强劲高温、湿润和多雨成因海陆热力性质差异气压带、风带位置的季节移动3、课堂思考：为什么东亚（含我国东部、朝鲜半岛和日本等）季风最典型？课堂练习：1、由于海陆热力差异的影响，夏天亚欧大陆上形成的气压中心和切断的气压带名称是（）A.亚洲低压副热带高压带B.印度低压副极地低压带C.亚洲高压副极地低压带D.蒙古、西伯利亚高压副热带高压带2、形成季风的最主要原因是（）A.海陆热力性质的差异B.气压带、风带位置的季节移动C.反气旋的影响D.气旋的影响3、由于南半球的东南信风夏季北移越过赤道，在地转偏向力影响下向右偏转成的是（）A.东亚夏季的东南季风B.东亚冬季的西北季风C.南亚冬季的东北季风D.南亚夏季的西南季风读“大陆空气柱图”，图中圆柱为空气柱，箭头表示空气垂直运动方向。据此完成4～5题。4．关于a、b两图，下列说法正确的是()A．a图表示冬季、高气压B．b图表示冬季、低气压C．a图表示夏季、低气压D．b图表示夏季、高气压5．a图中空气柱切断的气压带是()A．极地高气压带B．副极地低气压带C．副极地高气压带D．副热带高气压带6、读图，回答：(1)甲图表示_____月份，亚洲大陆上大气活动中心的名称是________压。东亚盛行_________季风，南亚盛行_________季风。(2)乙图表示______月份，图中F代表南半球的_________风，它越过赤道偏转为__________季风。课后巩固：读图，回答下列问题。(1)此图表示的是________月季风图。E的风向为________风，F的风向为________风。(2)A、B、C三地中，气压最低的是________。(3)盛行E季风时，我国东部地区的气候特点是________________________________________________________________________________________________________。(4)E季风的成因主要是____________________________________________________。在成因上，F季风与E季风的最大区别是______________________________________________________。(5)受图中季风影响的地区，夏季降水丰沛，特别有利于粮食作物________的生长。由于季风的强弱变化很大，使得该地区________灾害频繁，对该作物的生长威胁很大。