2两学一做学习教育行动计划

-1-新县高级中学“两学一做”学习行动计划为扎实推进“两学一做”学习教育，在全校上下积极营造浓厚学习氛围，迅速掀起学习教育热潮，按照中央、省、市、县有关要求，结合我校实际，特制定如下学习行动计划。一、学习内容坚持把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一结合起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。1、学习内容重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话、党的历史和大别山革命史、革命先辈先烈和先进典型事迹。2、重点解决的问题（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义信仰不真、对中国特色社会主义信心不坚、对马克思主义理论自信不足，精神空虚迷茫，推崇西方价值观，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求-2-转化为行动的力量，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党章党规党纪看齐。增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员利己主义严重，群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，与民争利、假公济私、优亲厚友、吃拿卡要，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。（4）切实增强廉洁自律意识。重点解决一些党员违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等问题。坚守共产党人的精神追求和气节操-3-守，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，守住为人、做事的基准和底线，坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事，做遵纪守法的模范。（5）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐、奢侈浪费等问题。传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。（6）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，不作为、不会为、不善为，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任，不起先锋模范作用等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，立足本职岗位做好工作。二、学习形式坚持集中学与个人学相结合，现场学与体察学相结合，请进来与沉下去相结合，灵活形式，拓宽载体，不断增强学习效果。（一）集中学。以党总支会、支部会集中学习等形式，定期组织党员干部集中学习，每月至少组织1次集中学习和1次学习研讨活动。-4-（二）个人学。将《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》作为全体党员个人自学的必读书目，做到人手一册，广大党员要做到通读一遍，读原著、学原文、悟原理，认真做好读书笔记，积极撰写心得体会，深入开展学习交流。（三）辅导学。结合实际，邀请大别山干部学院、县委党校老师、党政领导干部为本单位党员作专题辅导讲座。（四）现场学。依托大别山干部学院、县委党校等教育基地，组织广大党员到鄂豫皖苏区首府革命博物馆、烈士纪念馆、“红田”惨案遗址等爱国主义教育基地和红廉文化园、河南检察博物馆等廉政教育基地，开展党性教育和警示教育，感悟红色历史，弘扬光荣传统，坚定理想信念，补足精神之“钙”。（五）体察学。以脱贫攻坚周活动为载体，组织广大党员干部特别是党员领导干部，把走访帮扶贫困人口与密切党群干群关系有效结合起来，深入所联系的贫困村，走进群众家中、走进田间地头，与基层群众交流谈心，了解群众疾苦，体察百姓冷暖，在服务群众中加深对党章党规、习近平系列重要讲话和党的光荣历史的理解和把握，不断增强群众观念和宗旨意识。与此同时，党组织要结合实际，注重创新，积极探索加强和改进学习的方式方法，提高学习实效。还可采取编印口袋书，制作微党课、微动漫、微视频等形式，不断满足广大党员的学习需求。-5-三、学习要求（一）注重示范引领。领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加集中学习，带头抓好个人自学，带头谈体会、讲党课、作报告，充分发挥示范带动作用和带学促学作用。党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平，要以普通党员身份参加支部的学习，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，带头做到“五个一”，即：制定一个学习计划，精读一套学习书籍，记好一本学习笔记，讲好一堂主题党课，撰写一篇调研报告。（二）坚持全员参与。在广大党员积极参加学习教育的同时，要在全校党员中开展“五查”活动，即：查个人学习计划，查集中学习次数，查学习笔记，查心得体会，查研讨发言。单位在组织集中学习、开展专题研讨、邀请专家授课时，要留好影像及视频资料，完善档案，以备检查。（三）强化督促指导。成立督导组，加强对党组织学习教育的督促指导，及时了解广大党员的学习情况，防止学习教育搞形式、走过场。学校党总支要加强组织领导，明确专人负责，精心谋划，周密部署，抓好学习教育，迅速掀起学习热潮，确保学习教育取得扎实成效。