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成功学课程第二讲成功人的特质一、积极的心态二、明确的目标三、高效时间管理四、知行合一五、求知创新成功学课程一、积极的心态•积极的心态象太阳,照到哪里哪里亮;•消极的心态象月亮,初一十五不一样。•人与人之间只有很少的差异,但这种差异却往往造成了人生结果的重大差异:很小的差异就是人生的态度是积极的还是消极的,巨大的差异就是结果的成功与失败!•美国成功学院对1000名世界成功人士的研究结果表明:–积极的心态决定了成功的85%。•同时得出以下结论:–你用什么样的心态对待生活,生活就怎样对待你;–你用什么样的心态对待别人,别人就用什么样的态度对待你;–任务之前的心态决定了最后有多大的成功;–在组织中地位越高,越能找到最佳心态。•因此,有什么样的心态,就有什么样的思维和行为,就有什么样的环境和世界,就有什么样的未来和人生。成功学课程(一)什么是心态•心态就是内心的想法和外在的表现。•心态只有两种,消极的和积极的。积极的心态,就是心灵的健康和营养。这样的心灵能吸引财富、成功、快乐和健康的身体。•消极的心态,却是心灵的疾病和垃圾。这样的心灵,不仅排斥财富、成功、快乐和健康,甚至会夺走生活中已有的一切。•消极是失败、疾病与痛苦的根源;积极是成功、健康和快乐的保证。•你所得到的一切都是你的心态决定的。成功学课程(二)心态是如何影响人的•任何事物都有积极的一面和消极的。这就要看你的心态是积极的还是消极的,如果是积极的,你看到的就是乐观、进步、向上的一面,你的人生、工作、人际关系及周围的一切就都是成功向上的;如果你是消极的,你看到的就是悲观、失望、灰暗的一面,你的人生自然也就乐观不起来。•(一个人说:太阳每天都要落下去!一个人却说太阳每天都会升上来)•(在消极者眼中,玻璃杯永远不是半满而是半空的)成功学课程(三)消极为什么使人不能成功•1消极心态丧失机会。•一到关键时刻,消极心态便散布疑云迷雾,即使出现机会也看不清抓不到。•2消极心态使希望泯灭•消极心态者总是埋怨、责怪、指责别人,找借口,推卸责任。因丧失责任感而摧毁自我信心,使希望泯灭。看不到将来的希望,也就激发不出任何动力。•3消极心态限制潜能发挥(流泪的眼睛看不见星星)•人不可能取得自己并不追求的成就。人不相信他能达到的成就,他便不会去争取。消极心态者不但想到世界最坏的一面,而且想到自己最坏的一面。他们不敢企求,成了自己潜能最大的敌人。•4消极心态消耗掉90%的精力•消极者日复一日在消极的境遇中挣扎。•5消极者悲观失望,随波逐流,不能充分享受人生。(一个人为多大事情发火,他的心胸就会有多大)成功学课程(四)消极与积极的根源、影响及表现•消极心态:嫉妒、失望、猜疑、急噪、愤怒、胆小、懒惰•缺乏人生的意义与目的•浪费时间•害怕失败•害怕被拒绝•害怕承担责任(找借口)•做事半途而废•对未来悲观•空想虚荣,好高骛远•积极心态:富足、健康、幸福、成功、快乐、责任感、成就感。•确定目标•时间管理•去做害怕做的事•提高自我价值•坚持不懈,直到成功•永远乐观向上,期待最好的•充满爱心•塑造成功的个性(建立良好的人际关系)成功学课程(五)积极心态五大修炼法•之一:心态替代•之二、誓言激励•之三;建立自信•之四:角色假定•之五:目标视觉化之一:心态替代这是一个不定期训练,但在一个月内必须保证:不谈论消极的人、消极的事,不说消极的话。用积极的心理期望替代消极的心理期望,用积极的心态替代消极的心态,用积极的情绪替代消极的情绪。怎样替代呢?当自己一出现消极心态、情绪和心理期待时,立刻警觉起来,马上想到“替换”这个词,对消极因素进行抑制和否定,强行用积极的想法占领心思,并让他强烈起来。之二、誓言激励建立自己的誓言用第一人称我用肯定的语气以个人的目标为导向,并且要明确具体要表达实现目标后的感觉写下你的誓言:训练每天早晨一起床和晚上睡觉前,对着镜子大声地把”誓言”说出来。将誓言写在小卡片上,贴在浴室的镜子上面,压在办公桌的玻璃板下,装在衬衣口袋里以及放在任何时候都能拿到和都能看到的地方。将你的誓言和别人一起分享,讲给亲朋好友听,和他们展开讨论等等。之三;建立自信无论开大会、小会,主动坐到最前面会上主动发言,大声说话。走路比别人快20%-30%交谈时注视着对方大方、开朗的笑克服自卑。不过分自责和批评自己,取长补短,正确评价自己和他人。克服忧虑。问自己,究竟忧虑什么。把忧虑的事情写下来;分析最坏结果,做最坏思想准备;找出事情万一发生的解决办法;利用替代定律解除心理包袱,采取有意义的行动,乐观地去迎接它之四:角色假定确定你最崇拜和羡慕的那个人。明确他让你崇拜和羡慕的主要因素找出他成功的主要原因。每时每刻把自己想象成他。假定自己就是他,象他那样具有成功的素质,为人做事。持续21天,你就象那人一样,具有成功的素质。之五:目标视觉化将目标实现后的成功感觉,映在脑海里,预先视觉化,建立一幅明确而具体的心理景象。建立心理景象的目的,是为了开发潜意识、获得超意识,使潜能的到最大的发挥,从而最快地实现目标。视觉化越具体,重复次数越多自己的目标越清晰,意义越重大,战胜困难的信心就越强,对自己的激励作用也就大。任何一件事,只要你持续的放在脑海中,你就可能达到和拥有所象要的模式。成功的人时常想到成功的景象,失败的人时常想到失败的景象。成功学课程二、明确的目标•世界公认的对成功的定义:–成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。•世界上只有3%的人曾定下他们的人生目标,这也就是为什么成功着总是极少数的根本原因。•(我是生命的设计师,我主宰了自己的命运。如果没有目标,那就是别人主宰了我,控制了我)•(世界上没有懒惰的人,只有没有目标的人。)成功学课程什么是目标•目标就是你的目的和方向,就是你到底想干什么,也就是你的梦想,你的愿景。•积极的心态为成功打下坚实的基础,但态度只是成功的第一步,打好基础,还要在上面构造成功的大厦。目标就是构筑成功的砖石。要取的成功,必须制定目标。成功学课程人们为什么不设定目标•一设定目标后害怕后果•二害怕被别人耻笑•三不知道目标的重要性•四不知道设定目标的方法•五不知道目标设定是否正确成功学课程目标的重要性(作用)•一目标产生积极的心态•二目标使我们看清使命,产生动力•三目标使我们觉的生存的意义和价值•四目标使我们把重点从过程转到结果•五目标有助于我们分清轻重缓急,把握重点。•六目标使我们集中精力,把握现在。•七目标能提高激情,有助于评估进展。•八目标产生信心、勇气和胆量•九目标使人自我完善,永不停步•十目标使你成为一个成功的人成功学课程目标设定的范围•目标设定的范围,可以涉及人生的各个领域,视你想取得什么成就而定。常见的有以下七类目标:•一人生目标•二个人发展目标•三个人健康目标•四家庭生活目标•五工作目标•六人际关系的目标•七财富的目标•(要谋求幸福,我们的人生就不能没有一个远大的目标)成功学课程如何设定目标的五项原则•一明确的、具体的•二可量化、可衡量•三具挑战性•四大小结合长短结合•五要有时限成功学课程如何实现目标•一热切的期待和欲望。•二目标必须是明确的、是可达到的、是可衡量的。•三把目标写下来,并将目标视觉化。•四问自己:”为什么没有实现这个目标?(实现这个目标的理由、好处和意义,并写下来)•五制定实现目标的期限,制定实现目标的计划。•六分析你的起始点•七确认实现目标的障碍•八确认达到目标所需的知识技能•九确认对实现目标有帮助的人和团体•十制定实现目标的措施与找出解决障碍的办法•十一将你的目标马上行动,现在就做。•十二以坚定的信念支持你的目标。•十三按期评估和考核。•十四不断的向自己提出更高的目标。成功学课程三、高效时间管理•时间管理就是成功的效率——你成功的大厦,要以多快的速度建成?•你热爱生命吗?别浪费时间,因为生命就是时间构成的。–爱迪生说:世界上最重要的东西是时间。–马克思说:可支配的时间,就是财富本身。–鲁迅:浪费别人的时间等于图财害命,浪费自己的时间等于慢性。–时间就是生命!时间就是金钱!•(一个生活到72岁的美国人一生时间分配:睡觉21年,工作14年,个人卫生7年,吃饭6年,旅行6年,排队5年,学习4年,开会3年,打电话2年,找东西1年,其他3年)成功学课程人们为什么会浪费时间•一是他们没有想到要做时间的主人,主动支配时间。人与人之间的差别不是他们拥有多少时间,而是他们如何利用时间。•二是他们没有想到,要取得人生的成功,手中的时间其实非常少。只需初略计算一下就可知道,如果我们要在工作时间内取得成功,我们的时间还不到人生的五分之一。•三是他们没意识到时间是怎么浪费掉的。人们的劳动效率往往只是其能力的几分之一。•四是他们没有管理时间的系统和方法。造成时间浪费的一个最主要原因,就是效率低,而效率低的最主要原因,是他们不懂时间管理。•(时间是不可贮存和替代,但可以对他进行管理。)•(节约时间的最佳方法之一,是预先思考,计划一下,思考五分钟往往能节约一个钟头)•(把什么放在第一位,这是人们最难懂的)成功学课程四、知行合一•人生没有太多的机会和等待。•做出决定,马上行动!•行动,是一切成功的保证。–回报不够,是因为付出不够。–成功不够,是因为行动不够。•行动的大小决定了----成功的大小!成功学课程激发行动的六大步骤:•A.我要得到什么样的结果?•B.达不到有什么样的痛苦?•C.不行动有什么坏处•D.假如马上行动,有什么好处•E.制定期限,马上行动•F.将行动计划告诉你的家人、朋友、和领导。成功学课程五、求知创新•创新的重要性•A.只有不断创新,才能持续成功。•大江东去,浪涛尽千古风流人物,农业时代出现的无数大小地主、财主,必然会被洛克菲勒、亨利、福特和卡内基们所替代;而工业时代的石油、汽车、钢铁大王又必然要让位给新的时代霸主----信息时代、知识经济时代的必然产物。•创新,是时代发展的需求,是人类获得新的幸福的永恒动力。•B.创新是当今世界强国的共同秘密•历史的发展表明,哪一个民族善于创新就发展迅速,就日益强大;如果因循守旧,就日间衰落,在世界上就会处于被动挨打的地位。•江泽民指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不懈动力,一个没有创新能力的民族是难以屹立于世界民族之林的。•C.不创新必灭亡•一招不利,满盘皆输;因循守旧,后患无穷成功学课程创新的概念•创新就是首创前所未有的具有社会价值的事物(或形式),创新进程的实质就是建立新东西,而非原有事物的再现,也就是说,创新性而非重复性,创新就意味着突破、飞跃和前进。•创新就是创造。•(人类的发展实质上是不断创新的历史;不同国度及经济竞争,实际上是创新能力和创新规模的竞争。)成功学课程学习是创新的源头活水•A.一切失败,皆因无知•最惨烈竞争往往都发生在自己的知识、资讯不够的时空内。•B.知识力量,至高无上•随着社会的发展,知识的作用愈加重要,特别是知识经济将来临的今天,可以说,知识不仅是力量,而且是最核心的力量,终极力量。在这个时代,所有的经济行为都依赖于知识的存在。在经济生产的前景中,知识占主导地位,其他生产要素都要靠知识来更新、来装备、来衡量。•C.知识是创新的基础,学习是成功的捷径•一个人的知识越多,它去获得新的知识就越容易。知识的储量决定了创新的能量。在学习中创新,在创新中学习,学习创新,创新学习,循环往复,不断进步。因此,广义的说,学习是创新的唯一捷径,也是成功的唯一捷径。成功学课程利用痛苦及快乐,别让它们主宰你打开你的日记,并开始你的作业。遵照下列步骤:•1.列出四个你现在必须做的事。•2.写下你觉得做这些事很痛苦,到现在日止还无法实行这些事的原因。•3.列出四个行动中,你因为没有做这些事而得到的快乐有哪些。•4.分段详细描述如果不做这些事情,你会付出什么代价?你会犯什么错误?你会失去些什么?•5.现在开始联想当你问自己下列问题时会感到快乐:如果现在付诸行动,你会得到什么好处?它会如何充实你的生命?它将如何带给你更大的欢笑、快乐、成功、自由或骄傲?•把你的答案写下来。–1、以下是四个我现在必须采取的行动:–2、以下是以前我学得做这些事
本文标题:2第二讲成功人的特质
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