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环境生物学教学大纲学生通过学习这门课程,掌握环境科学的基本知识,全球环境问题及其对策与生物学效应(酸雨、温室效应、臭氧层破坏、厄尔尼若现象、基因污染和生物污染、生物多样性丧失等),掌握环境污染的生物学效应及生物净化等科学知识。共40课时,课时安排如下:绪论(2个课时)第一节环境科学概述一、环境科学与环境问题二、环境科学的发展历史第二节环境生物学概述一、环境生物学定义二、环境生物学的形成与发展三、环境生物学的研究对象与任务四、环境生物学的研究方法五、环境生物学的发展趋势六、环境生物学与相关学科的关系第一篇环境污染的生物效应第一章环境污染物在生态系统中的行为(4个课时)第一节环境污染概述一、环境污染二、污染源三、污染物四、优先污染物第二节污染物在环境中的迁移与转一、污染物在环境中的迁移二、污染物的形态和分布三、污染物在环境中的转化四、污染物的生物地球化学循环第三节污染物在生物体内的生物转运和生物转化一、生物转运二、污染物在体内的生物转化第四节环境污染物在生物体内的浓缩、积累与放大一、生物浓缩二、生物积累三、生物放大四、生物浓缩系数五、生物浓缩机理和浓缩模型第五节生物对污染物在环境中行为的影响一、生物引起的环境污染二、金属的生物转化第二章污染物对生物的影响(4个课时)第一节污染物在生物化学和分子水平上的影响一、对生物机体酶的影响二、对生物大分子的影响第二节污染物在细胞和器官水平上的影响一、对细胞的影响二、对组织器官的影响第三节污染物在个体水平上的影响一、死亡二、对行为的影响三、对繁殖的影响四、对生长和发育的影响第四节污染物在种群和群落水平的影响一、对生物种群的影响二、对生物群落的影响第五节化学污染物对生物的联合作用一、协同作用二、相加作用三、独立作用四、拮抗作用五、联合作用的研究方法第三章污染物的生物效应检测(4个课时)第一节生物测试及方式一、生物测试的定义二、生物测试的方式三、生物测试的标准化第二节一般毒性试验一、生物毒性的基本概念二、急性毒性试验三、亚慢性和慢性毒性试验·四、蓄积毒性试验第三节生物的分子和细胞水平检测一、加合物测定二、一般代谢酶的活性测定三、解毒系统酶类诱导作用的检测四、抗氧化防御系统检测第四节生物致突变、致畸和致癌效应检测一、致突变效应二、致畸效应三、致畸作用的评价四、致癌效应第五节微宇宙法一、微宇宙法简介二、标准化水生微宇宙三、烧杯水生微宇宙四、室外水生微宇宙五、土壤核心微宇宙六、模拟农田生态系统第四章环境质量的生物监测与生物评价(5个课时)第一节生物监测和环境质量评价概念一、环境质量定义及其基本内涵二、生物监测的概念第二节生物监测与评价一、大气污染生物监测与评价二、水污染生物监测与评价第三节生态环境质量评价一、生态环境质量及其基本内涵二、生态环境质量的背景问题三、生态环境质量评价参量的选择及其数量表征四、生态环境质量预测第四节化学品生态风险评价一、基本概念二。生态风险评价内容三、生态风险评价程序四、化学品生态风险评价的信息系统第五节有害物理因素的生物学效应的评价一、.环境噪声的生物学效应二、放射性污染的生物学效应三、射频电磁辐射污染生物学效应第二篇环境污染的生物净化第五章环境污染生物净化的原理(4个课时)第一节环境污染净化概述一、环境污染物的类型和来源二、环境污染治理方法概述三、环境污染的污染与净化指标第二节生物对污染净化原理、微生物对污染物的降解与转化、废水生物处理的原理三、废水生物处理的类型第六章环境污染物的生物净化方法(4个课时)第一节废水的好氧生物处理一、活性污泥法二、生物膜法第二节废水的厌氧生物处理一、厌氧生物处理的原理及过程二、厌氧生物处理的类型三、厌氧处理运行过程的安全四、高浓度有机废水厌氧处理与好氧处理的经济分析第三节特定微生物处理及组合工艺一、光合细菌法二、典型的生物处理组合工艺第四节废水的漱生物脱氰除磷一、微生物脱氮二、微生物除磷第五节固体废弃物的微生物处理一、堆肥二、卫生填埋三、厌氧发酵(消化)第六节大气污染物的漱生物处理一、煤炭微生物脱硫二、微生物对无机废气的处理三、微生物对有机废气的处理第七章现代生物技术与环境污染治理(4个课时)第一节现代生物技术的概况一、现代生物技术概述二、现代生物技术在环境科学中应用前景第二节基因工程与环境污染生物治理一、基因工程分子生物学基础二、基因工程的基本过程三、基因工程在环境污染生物处理中的应用第三节细胞工程与环境污染生物处理一、细胞工程概述.二、细胞融合构建环境工程菌第四节酶学工程与环境污染生物治理一、酶学工程基本概念及研究现状二、固定化酶三、固定化细胞四、废水净化生物强化技术第五节发酵工程在环境污染治理中的应用一、发酵的基本概念二、发酵工程在环境污染治理中的应用第六节生态工程与污水处理系统一、生态工程简介二、氧化塘法三、水生植物塘四、人工湿地处理系统五、污水土地处理系统六、生态工程与生态农业第八章污染环境的生物修复(2个课时)第一节生物修复的概念及其原理(1个课时)一、生物修复的基本原理和特点二、生物修复中主要生物种类及其修复原理第二节生物修复工程技术(1个课时)一、生物修复工程技术可行性研究二、地表水生物修复工程技术三、土壤生物修复工程技术四、地下水生物修复工程技术第三篇全球环境问题及其生物学效应(7个课时)第九章温室效应(1个课时)第一节温室效应是如何形成的第二节温室效应对生物的影响第三节温室效应的控制对策第十章臭氧层破坏(1个课时)第一节臭氧层破坏是如何形成的第二节臭氧层破坏对生物的影响第三节臭氧层破坏的控制对策第十一章酸雨(1个课时)第一节酸雨是如何形成的第二节酸雨对生物的影响第三节酸雨控制对策第十二章生物多样性保护(4个课时)第一节什么是生物多样性第二节生物多样性的分布及其丧失第三节生物多样性保护
本文标题:环境生物学教学大纲
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