2015版高考历史二轮专题复习(通用版)查漏补缺练习第38课时19世纪以来的文学艺术

第38课时19世纪以来的文学艺术一、选择题1．法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”这种“忧郁”主要反映了人们对()A．现实社会的强烈不满B．资产阶级革命的呼唤C．新社会制度的高度颂扬D．人性解放的渴望解析题目中的“忧郁”反映了浪漫主义产生的背景。18世纪后半叶至19世纪中叶，对于欧洲来说，是革命与改革的年代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本家的贪婪、对工人的奴役以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是浪漫主义流派的兴起，众多杰出的文学艺术家应运而生。答案A2．1831年发表的《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义的小说，雨果在这部小说中热情赞扬革命，歌颂那些革命者。雨果这部情节曲折离奇小说创作的直接背景是()A．启蒙运动B．攻占巴士底狱C．法国“七月革命”D．法国“二月革命”解析解答本题应依据雨果作品发表的时间进行分析，七月革命发生在1830年。答案C3．《悲惨世界》揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱。”这部作品()A．是英国浪漫主义文学的代表作B．集中描写了“恰尔德·哈罗德”式的英雄C．揭露了拿破仑第三帝国的腐朽D．全面反映了19世纪前半期法国的社会生活解析解答本题应掌握雨果主要作品的内容与创作背景进行分析。答案D4．泰戈尔凭借其《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖，得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”该评语体现出泰戈尔的作品()A．充满了浪漫主义的精神B．代表了东方文学的最高水平C．体现了东西文化的融合D．反映了民族独立的迫切要求解析泰戈尔是东方的著名诗人，该诗歌的内容用英文表达，充满诗意的风格体现西方浪漫主义创作风格，C项理解最为全面。故选C项。答案C5．对下面两图判断正确的是()A．人们对“理性”王国的失望B．剖析社会生活本质，揭露社会罪恶C．经济危机导致社会矛盾激化D．深入发掘人类情感，想象力丰富解析图片中的文学艺术作品都是现实主义代表，作者都通过作品深入剖析社会生活本质，揭露和批判社会中的罪恶现象，故选B项。A、D两项是浪漫主义的特点，C项是现代主义产生的背景。答案B6．“专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”此类美术作品属于()A．浪漫主义B．现实主义C．印象画派D．现代主义解析分析材料“专注于对自然的任意和瞬间的描绘”，这是明显的抽象和印象派，注重在思想上。A项浪漫主义注重个人感情的表达，通过幻想或复古等手段超越现实；B项现实主义真实客观地再现社会现实；D项现代主义是不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。答案C7．下面两图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是()A．人文主义对文学艺术的深远影响B．人们对“理性”王国的愤懑与失望C．经济危机导致资本主义矛盾激化D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘解析图片展示的两幅作品都属于浪漫主义风格，而浪漫主义出现的背景就是法国大革命以后人们普遍对启蒙运动所宣扬的理性王国感到失望，从而寻求新的精神寄托。故选B项。答案B8．1949年，斯大林70寿辰，法国共产党专门派人请毕加索为斯大林画了一幅肖像以表祝寿。毕加索以反传统绘画技法完成这幅作品。此画()A．域中有诗，歌颂伟人B．色彩艳丽，光彩照人C．真实反映领袖的光辉形象D．视觉异常，有支离破碎之感解析本题实际考查了毕加索立体画派的绘画风格，根据所学，立体画派是一种抽象的艺术表现手法，表现的关键在于按结构重新组建物体的形象，以变形、象征和寓意的手法来表现创作意图，视觉异常，有支离破碎之感，故选D项。答案D9．下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是()A．屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”B．德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。”C．贝多芬：“我要扼住命运的咽喉。”D．罗曼·罗兰：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。”解析D项中，反对宿命论说明作者具有唯物思想，体现了现实主义精神。A、B两项属于浪漫主义思想，C项贝多芬是链接古典主义与浪漫主义的桥梁。答案D10．2012年8月，第31届中国·哈尔滨之夏音乐会——芬兰奥斯卡摇滚乐，在哈尔滨防洪纪念塔广场激情唱响。为完全符合这一主题，下列曲目能进入节目名单的是()A．《四海一家》B．《天鹅湖》C．《卡门》D．《蓝色多瑙河》解析注意题干中的限定“摇滚乐”“完全符合”，只有《四海一家》属于摇滚音乐，故选A项。B项是芭蕾舞剧，C项是歌剧，D项是浪漫主义音乐。答案A11．下图人物是哪一电影时代最负盛名的艺术家？()A．彩色电影B．有声电影C．多元化艺术电影D．默片电影解析材料描述的是卓别林的典型形象，卓别林时代电影尚处于默片时代。答案D12．2012年10月，《中国好声音》落下了帷幕，节目中选手惊艳的唱功和导师们的精彩表现让人大呼过瘾。这档栏目体现了电视的功能是()A．资讯传播B．大众娱乐C．政治论坛D．艺术欣赏解析根据大家所了解的“中国好声音”栏目内容，可以反映出电视具有大众娱乐的功能。答案B二、非选择题13．不同时代、不同地域的文化艺术呈显出多元化和多样性特点。阅读材料，回答问题。材料一诗画本一律，天工与清新——(宋)苏轼材料二19世纪上半叶，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。材料三早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神，蕴涵着革命的力量。特别是《第三(英雄)交响曲》以及《第五(命运)交响曲》，都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。——人民版必修三教材(1)材料一反映的是什么画种？根据材料一，结合所学知识概括该画种的特点。(2)根据材料二，概括浪漫主义文学产生的背景。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物，写出其主要作品。(3)根据材料三，指出这些作品蕴涵的时代精神。解析本题考查的主要知识点是东西方文学艺术的比较。第(1)问，考查中国的文人画，关键信息是：“诗画本一律，天工与清新”，特点结合教材即可。第(2)问，比较直接结合材料。“世界处于剧烈的变革与震荡之中”、“一种对社会现状强烈不满”即可。第(3)问，结合材料中的“蕴涵着革命的力量”、“斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争”即反封建，追求自由平等。答案(1)画种：文人画。(或山水文人画等)(1分)特点：诗书画印相结合；强调个性表现；不求形似，只求神韵；讲究借物抒情。(2)背景：社会动荡；人们对现实不满。代表人物及作品：英国：拜伦——《唐璜》(《恰尔德·哈罗德游记》)(或雪莱——《西风颂》)法国：雨果——《悲惨世界》。(3)时代精神：向往民主革命，追求自由平等。14．电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命，电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读下列材料，回答问题。材料一贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1925年10月2日清晨，他多年的梦想——发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》材料二2011年9月11日是美国“9·11”事件10周年纪念日。当地时间8时40分，“9·11”十周年纪念活动在美国世贸遗址正式开始。世界上数以亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动的现场，不断变换的电视画面让人们又重新回忆起十年前的那场灾难。(1)根据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点？(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分，你是如何看待这一现象的？解析第(1)问，紧扣材料分析，抓住关键词“贝尔德”、“电影理论”、“公司”、“政府”；第(2)问，依据材料中“数以亿计”、“实况”、“画面”，并结合所学知识理解；第(3)问，注意从积极和消极两方面分析。答案(1)电影理论的发展；贝尔德的科学探索精神；政府的政策保护；商人的资金赞助。(2)功能：传播资讯。特点：覆盖面广，时效性和现场感强。(3)丰富人们的精神生活，改变人类的生活方式；加快信息在世界范围内传递，扩大人们的视野，提高人们的素养，也对人们生活产生一些负面影响。