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1【优化指导】2015高考数学总复习第11章第7节离散型随机变量及其分布列课时跟踪检测理(含解析)新人教版1.下列4个表格中,可以作为离散型随机变量分布列的一个是()A.X012P0.30.40.5B.X012P0.3-0.10.8C.X1234P0.20.50.30D.X012P172737解析:选C选项A中概率和大于1,故不正确;选项B中的概率为负值,故不正确;选项C中满足分布列的两个性质,正确;选项D中概率和不等于1.故选C.2.袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为X,则表示“放回5个红球”事件的是()A.X=4B.X=5C.X=6D.X≤5解析:选C事件“放回5个红球”表示前5次摸到黑球,且第6次摸到红球,此时X2=6.故选C.3.设随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=i)=a34i,i=1,2,3,则a的值是()A.64111B.64101C.2764D.3764解析:选A1=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)=a34+342+343,解得a=64111,选A.4.(2014·贵阳调研)随机变量X的分布列如下:X-101Pabc其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)=()A.16B.13C.12D.23解析:选D因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c.又a+b+c=1,得b=13,所以P(|X|=1)=a+c=23.故选D.5.从一批含有13件正品,2件次品的产品中,不放回地任取3件,则取得次品数为1的概率是()A.3235B.1235C.335D.235解析:选B设随机变量X表示取出次品的个数,则X服从超几何分布,其中N=15,M=2,n=3,它的可能的取值为0,1,2,相应的概率为P(X=1)=C12C213C315=1235.选B.6.设随机变量X的概率分布列如下表所示:X012Pa1316F(x)=P(X≤x),则当x的取值范围是[1,2)时,F(x)=()3A.13B.16C.12D.56解析:选D∵a+13+16=1,∴a=12.∵x∈[1,2),∴F(x)=P(X≤x)=12+13=56.选D.7.某射手射击所得环数X的分布列为()X45678910P0.020.040.060.090.280.290.22则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为________.解析:0.79P(X>7)=P(X=8)+P(X=9)+P(X=10)=0.28+0.29+0.22=0.79.8.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是________.解析:45设所选女生人数为X,则X服从超几何分布,其中N=6,M=2,n=3,则P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=C02C34C36+C12C24C36=45.9.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c,且a、b、c∈(0,1),已知他投篮一次得分的数学期望为1(不计其他得分情况),则ab的最大值为________.解析:124由已知3a+2b+0×c=1,∴3a+2b=1,∴ab=16·3a·2b≤16a+2b24=124,当且仅当a=16,b=14时等号成立.10.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分).若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是________.解析:-1,0,1,2,3X=-1,甲抢到一题但答错了.X=0,甲没抢到题,或甲抢到2题,但答时一对一错.X=1时,甲抢到1题且答对或甲抢到3题,且一错两对,X=2时,甲抢到2题均答对.X=3时,甲抢到3题均答对.411.(2014·江南十校联考)某校校庆,各届校友纷至沓来,某班共来了n位校友(n>8且n∈N*),其中女校友6位,组委会对这n位校友登记制作了一份校友名单,现随机从中选出2位校友代表,若选出的2位校友是一男一女,则称为“最佳组合”.(1)若随机选出的2位校友代表为“最佳组合”的概率不小于12,求n的最大值;(2)当n=12时,设选出的2位校友代表中女校友人数为ξ,求ξ的分布列.解:(1)由题意可知,所选2人为“最佳组合”的概率为C1n-6C16C2n=n-nn-,则n-nn-≥12,整理得n2-25n+144≤0,解得9≤n≤16,所以n的最大值为16.(2)由题意得ξ的可能取值为0,1,2,则P(ξ=0)=C26C212=522,P(ξ=1)=C16C16C212=611,P(ξ=2)=C26C212=522,所以ξ的分布列为ξ012P52261152212.自“钓鱼岛事件”以来,中日关系日趋紧张并不断升级.为了积极响应“保钓行动”,某学校举办了一场“保钓知识大赛”,共分两组.其中甲组得满分的有1个女生和3个男生,乙组得满分的有2个女生和4个男生.现从得满分的同学中,每组各任选2个同学,作为“保钓行动代言人”.(1)求选出的4个同学中恰有1个女生的概率;(2)设X为选出的4个同学中女生的个数,求X的分布列和数学期望.解:(1)设“从甲组内选出的2个同学均是男生;从乙组内选出的2个同学中,1个是男生,1个是女生”为事件A,“从乙组内选出的2个同学均是男生;从甲组内选出的2个同学中1个是男生,1个是女生”为事件B,由于事件A,B互斥,且P(A)=C23C12C14C24C26=415,P(B)=C13C24C24C26=15.5所以选出的4个同学中恰有1个女生的概率为P(A+B)=P(A)+P(B)=415+15=715.(2)由条件知X的所有可能值为0,1,2,3.P(X=0)=C23C24C24C26=15,P(X=1)=C23C12C14+C13C24C24C26=715,P(X=3)=C13C24C26=130,P(X=2)=1-15-715-130=310.所以X的分布列为X0123P15715310130所以X的数学期望为E(X)=0×15+1×715+2×310+3×130=76.1.离散型随机变量X的概率分布规律为P(X=n)=ann+(n=1,2,3,4),其中a是常数,则P12<X<52=______.解析:56由分布列的性质知a11×2+12×3+13×4+14×5=4a5=1,所以a=54,故P12<X<52=P(X=1)+P(X=2)=12+16×54=56.2.已知随机变量ξ只能取三个值:x1,x2,x3,其概率依次成等差数列,则公差d的取值范围是________.解析:-13,13设ξ取x1,x2,x3时的概率分别为a-d,a,a+d,则(a-d)+a+(a+d)=1,解得a=13,6由13-d≥0,13+d≥0,得-13≤d≤13.故所求范围为-13,13.3.(2014·青岛调研)从3,4,5,6,7,8这6个数中任取3个不同的数,若这3个数的乘积能被24整除,记X=24;若这3个数的乘积不能被24整除,记X=-24,则X的分布列为______.解析:X24-24P1212从3,4,5,6,7,8这6个数中任取3个不同的数,一共有C36=20(种)取法,其中任取3个数的乘积能被24整除的取法有4+4+2=10(种),所以任取3个数的乘积能被24整除的概率等于1020=12,于是X的分布列如下:X24-24P12124.如图所示,A、B两点5条连线并联,它们在单位时间内能通过的最大信息量依次为2,3,4,3,2.现记从中任取三条线且在单位时间内都通过的最大信息总量为ξ,则P(ξ≥8)=________.解析:45由题意知ξ的所有可能取值为7,8,9,10.P(ξ=7)=C22C12C35=15,P(ξ=8)=C22C11+C22C12C35=310,P(ξ=9)=C12C12C11C35=25,P(ξ=10)=C22C11C35=110.所以ξ的分布列为ξ789107P1531025110所以P(ξ≥8)=1-P(ξ=7)=1-15=45.5.某学校为市运动会招募了8名男志愿者和12名女志愿者.将这20名志愿者的身高编成如下茎叶图(单位:cm):男女8165898761723556742180121190若身高在180cm以上(包括180cm)定义为“高个子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小组”.(1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?(2)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小组”的人数,试写出X的分布列.解:(1)根据茎叶图可知,这20名志愿者中有“高个子”8人,“非高个子”12人,用分层抽样的方法从中抽取5人,则每个人被抽中的概率是520=14,所以应从“高个子”中抽8×14=2(人),从“非高个子”中抽12×14=3(人).用事件A表示“至少有一名‘高个子’被选中”,则它的对立事件A表示“没有‘高个子’被选中”,则P(A)=1-P(A)=1-C23C25=1-310=710.因此至少有一人是“高个子”的概率是710.(2)依题意知X的所有可能取值为0,1,2,3.P(X=0)=C34C38=114,P(X=1)=C14C24C38=37,P(X=2)=C24C14C38=37,P(X=3)=C34C38=114.所以X的分布列为8X0123P1143737114
本文标题:2015高考数学总复习第11章第7节离散型随机变量及其分布列课时跟踪检测理(含解析)新人教版
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