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13.4声与现代科技【教师寄语】青霄有路终须到,金榜无名誓不归!【学习目标】目标明确,行为才有效!1.能说出声的反射、共鸣现象。2.了解超声、次声在现代科技中的应用,知道声的识别技术。【重点难点】劲往这里使!超声的应用是本节的重点。共鸣是本节的难点。【课堂探究】亮出我的观点,秀出我的个性,展示我的风采!目标一:奇异的声现象1.声音在传播过程中遇到障碍物时会被………………………………回来,反射回来的声音再次被我们听见,这种现象就是…………………,听到回声的条件是原声与回声间隔0.1s以上。江西弋阳的圭峰有一个山谷叫“四声谷”,天坛回音壁中央有一块石头叫“三音石”,莺莺塔前的“普救蟾声”,都属于……………………现象。2.如图所示,甲、乙为两个完全相同的音叉,敲击乙音叉,甲音叉也会发声(依据:泡沫小球被弹起),这种现象称为……………………………。泡沫小球被弹起,说明甲音叉获得了乙音叉传递过来的能量,这说明声音___________(选填“能够”或“不能够”)传递能量.。如果在真空环境中,甲音叉能振动吗?……………………………。如果甲换成与乙不同的音叉,还能发生此现象吗?……………………………。3.共鸣又称共振,当物体发生共振时,物体会承受不住剧烈地振动而解体。次声武器就是其发出的次生与人的内脏器官发生共振致使其破裂,被称为“杀人不见血的刀”。又如当行进的队伍通过桥梁时,尽量不要齐步前行,这是为了………………………………………………………………………………………。目标二:超声是个多面手1.频率高于……………………………的声波叫超声波,其在空气(15℃)中的传播速度为……………………………。2.超声波的特点之一是方向性好,可以传播得很远,根据这一特性制成的……………………………,可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水的深度。3.超声波的特点之二是穿透能力强,根据这一特性制成的……………………………,可用来探查金属内部的裂纹、气泡等缺陷。4.超声波还有其它应用,通过自学与交流,再写出两点:甲乙2①………………………………………………………………………………………………………………………………………………………;②………………………………………………………………………………………………………………………………………………………;目标三:次声本领大1.频率低于……………………………的声波叫次声波。声音在不同的水温中传播的速度……………………。2.利用次声波传播时能量,能传得很远,制成了“大耳朵”,便于探测核爆炸的强度和位置。3.有些自然灾害,如:……………………、…………………………、雨暴、泥石流等,在发生前会先发出次声,利用次声监测仪进行预测,从而进行灾害预报,减少灾害损失。目标四:声识别技术通过自学与交流,你知道的声识别技术的应用有哪些?用简洁语言写出来。①………………………………………………………………………………………………………………………………………………………;②………………………………………………………………………………………………………………………………………………………;【巩固提升】试试我的身手,我最行!1.有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是()A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低,所以人听不到C.超声波是由物体振动产生的D.超声波能传递能量2.关于超声波的利用,下列叙述中正确的是()A.利用超声波可以探测人体内脏器官的疾病B.利用超声波可以探测海洋的深度C.利用超声波可以直接清洗精密机械上的污垢D.利用超声波可以除去人体内的结石3下列事件中,利用声来传递信息的是()A.挑西瓜时,用手拍几下来判断瓜的生熟;B.医生把左手放在病人的背部,用右手叩击左手诊断疾病;C.人类用“超声探伤”技术探知工件内部的详细情况;D.利用超声波清洗钟表。4.在海水中传播的速度约为1530m/s,为了开辟新航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示,探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收,求障碍物3到探测船的距离.【学后记】记下今天的收获,累计明天的成就!【师生反思】在反思中成长在反思中进步
本文标题:34声与现代技术学案
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