2016沈阳中考生物学模拟试题沈北质量检测卷答案及解析

2016学年度下学期八年级模拟试题生物试题（共50分）沈阳皇姑区岐山一校姚颂宇整理题号一二三四五总分分数一.选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题1分，共200分。）1、一只老母鸡发觉老鹰在上空盘旋，随即发出一声惊叫，小鸡们便紧张而迅速地躲进老母鸡的翅膀下，母鸡和小鸡的这种行为体现了生物（）A、具有遗传和变异的特性B能对外界刺激作出反应C、能适应环境并影响环境D、具有生长和繁殖的特性2、将写有“bpdq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察，在视野中你会看到的像是（）A、bdpqB、qpdbC、bpdqD、pbqd3、中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射，11月1日6时42分，返回器在预定区域顺利着陆，返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等物品。经太空搭载后，个别种子的某些性状将发生较大的改变，其最可能的原因是（）A、淘汰了某些不良性状B、改变了农作物的营养成分C、使种子里的一些遗传物质发生了改变D、直接改变了农作物的某些性状4、腊八粥是我国传统美食之一，主要原料为糯米、黏（nian）米、绿豆、红豆、黄豆、黑豆、花生、莲子、大枣等。下列说法错误的是（）A、绿豆、红豆由胚珠发育而成，大枣由子房发育而成B、花生的营养物质主要贮存在子叶里C、若一日三餐只食用腊八粥，不符合合理营养的要求D、糯米在适宜的环境条件下可以萌发出新植株题号12345678910答案题号11121314151617181920答案5、下列说法中错误的是（）A、吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织B、与动物相比，植物体少了系统这一结构层次C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D、韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织6、下列生态系统种类与其功能不相符的一组是（）选项种类功能A森林生态系统涵养水源、保持水土B海洋生态系统为人类提供饮用水、灌溉及工业用水C湿地生态系统净化水质、蓄洪抗旱D农田生态系统为人类提供粮食7、2014年入秋以来，甘肃省很多地区发生了雪灾。雪灾造成张掖市玉米、大麦、洋芋等农作物的受灾面积为9906.3万公顷，绝收面积为29万公顷。这一事例说明影响玉米、大麦等农作物生长的非生物因素主要是（）A、空气B、土壤C、温度D、水分8、下列属于先天性行为的是（）A、企鹅孵卵B、黑猩猩用石头砸坚果C、缉毒犬查毒品D、乌鸦将核桃仍在斑马线上让车碾碎9、已知绵羊的毛色白色为显性（D），黑色为隐性（d），下表是与培育克隆羊有关的三只绵羊的作用及控制毛色性状的基因组成，由此推断克隆羊的毛色和基因组成是（）名称A羊B羊C羊基因组成DDDddd作用提供乳腺细胞的细胞核提供去核卵细胞提供胚胎发育场所A、白色DdB、黑色ddC、黑色DdD、白色DD10、某同学用显微镜观察口腔上皮细胞，发现细胞都是圆形的，出现这种现象的原因是（）A、生理盐水浓度等于0.9%B、生理盐水浓度大于0.9%C、生理盐水浓度小于0.9%D、染色后形状发生了改变11、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25度左右分别播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤里，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（）A、乙先发芽B、甲先发芽C、都不发芽D、同时发芽12、在病人的上臂部位抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（）A、动脉、静脉B、静脉、静脉C、动脉、动脉D、静脉、动脉13、移栽幼苗时，为了提高成活率，应该采取的措施是（）①在阴天或早晚移栽②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施肥育苗⑥让植物尽快光照，以制造营养A、①③⑤⑥B、①②④⑤C、①③④D、①③④⑤14、小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（）A、导管和输导作用B、筛管和输导作用C、蒸腾作用D、呼吸作用15、学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的（）A、觅食行为B、攻击行为C、防御行为D、繁殖行为16、将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放在37度左右的温水中，5---10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是（）A、三支试管均变为蓝色B、三支试管均不变色C、甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色D、甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色17、当某种有毒物质进入生态系统后，下列食物网中，体内有毒物质积累最多的生物是（）A、植物B、鼠C、野兔D、鹰18、已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体（基因）组成的是（）A、①②B、②③C、①②③D、③④19、下图为人体肾单位结构示意图。某人因肾脏发生病变，尿量比正常情况增加数倍且尿中含有葡萄糖，病变的部位可能是（）A、⑤B、④C、③D、②20、如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（）A、过程①表示细胞生长B、过程③遗传物质发生了变化C、过程②表示细胞分裂D、过程④表示细胞分化二、连线题：（每个1分、共5分）21、将下列现象与原因用直线连接起来①一侧肢体不能活动a、晶状体过凸②近视眼b、脑血栓③刷牙时牙龈经常出血c、幼年缺乏生长激素④侏儒症d、红细胞过少或血红带白数量过少⑤贫血e缺乏维生素C三、识图作答：（每空1分，共10分）22、下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①----⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：（1）A系统中吸收营养物质的主要场所是___________。（2）当你在剧烈运动过程中，与睡觉时比，呼吸频率________。（填“增大”或“减少”）（3）C系统的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是______________________。（4）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是_____________________。（5）图示中属于排泄途径的是哪几条？____________。（填图中数字序号）。23、下图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：（1）在A点植物能进行的生理活动是___________，在C点植物能进行的生理活动是___________。（2）B点为曲线与横轴的交点，该交点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是___________。（3）整条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前___________。（4）如果白天光照强度长时期为B点，植物不能正常生活，原因是____________________________________________。四、分析说明题：（每空1分，共10分）24、阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后完成下列问题：广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里，说也奇怪，那一年庄稼就获得了大丰收。大家不明白这是什么道理，老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链，请写出故事中的食物链：_______________________。（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的_________________。（3）该生物链中的蛇等动物在生态系统中属于__________________。（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的_________________________。25、分析资料，回答相关问题：资料一：据世界卫生组织最近公布的数据，自2014年11月份在几内亚发现埃博拉病毒以来，这场瘟疫的死亡人数已经突破5000，达5160人，另有14000人感染。中国政府在日内瓦向世界卫生组织提供200万美元现汇援助，以支持该组织在几内亚、利比里亚和塞拉利昂三国应对埃博拉疫情。资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗。（1）从传染病流行的基本环节来看，患埃博拉病的人属于___________。对患者进行隔离治疗，这在传染病的预防措施上属于___________。发生该传染病后，立即对周围环境进行消毒，这是预防传染病流行措施中的_________。（2）从免疫的角度来看，注入人体的狂犬病疫苗属于___________；接种疫苗的人获得的免疫是_______免疫，这属于人体免疫的第______道防线。五、科学探究（每空1分，共5分）26、2013年3月，河南省新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率，设计了如下探究实验：实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率。方法步骤：①将两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中；②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入清水；③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养，每天观察一次，连续7天，记录小麦种子的萌发情况；④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%。根据实验方案，回答下列问题：（1）A、B两个培养皿中，A培养皿是_____组，B培养皿是____组。（2）为了使实验结果更加准确，小明应反复做几次实验，取几次实验发芽率的___________作为实验结果。（3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能是种子处于___________期而不能萌发。（4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是_________________________________。2014～2015学年度（下学期）八年级第二次监测考试生物试题答案一、选择题1、B2、C3、C4、D5、A6、B7、C8、A9、D10、C11、D12、B13、C14、A15、A16、D17、D18、B19、A20、B二、连线题21、①---b②----a③----e④------c⑤-------d三、识图作答22、（1）小肠（2）增大（3）防止血液倒流（4）白细胞（5）②⑤⑥（选不全的或错选的不得分）23、（1）呼吸作用光合作用和呼吸作用（2）植物吸收二氧化碳的量和释放二氧化碳的量相等（或相等）（3）植物吸收二氧化碳的量随光照强度的增加而增加（4）白天植物光合作用制造的有机物和呼吸作用消耗的有机物恰好相等，而夜间只能进行呼吸作用消耗有机物，长时间这样植物无法正常生活四、分析说明题24、（1）庄稼→田鼠→蛇（2）庄稼（草、植物）（3）消费者（4）平衡（稳定）25、（1）传染源控制传染源切断传播途径（2）抗原特异性三（或3）五、实验探究题26、（1）实验对照（2）平均值（3）休眠（4）造纸废水会降低小麦种子的发芽率