3-17-1-1计算机应用维护专业教学计划

1计算机应用与维护专业教学计划招生对象：初中毕业生标准学制：三年鉴定考核工种及其等级：必考工种及等级：计算机系统操作工（中级）选定工种及等级：计算机安装调试维修工（中级）网页设计员（中级）一、培养目标本专业为适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的实践能力，能从事网络操作管理，办公自动化及计算机调试维护等工作，具有开拓精神和创新能力的高级应用型职业技术人才。毕业生适应岗位：毕业生主要面向企业、事业、技术和行政管理部门，从事计算机的信息系统和资源系统管理，网络系统管理，能进行各种计算机相关的技术工作。二、专业基本要求计算机专业毕业生应具备的专业知识和主要专业技能是：1、学生应该有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义祖国，具有良好的职业道德和法律观念，具有开拓创新精神。2、了解计算机结构、原理、能独立操作电脑，并参加统一考试，取得办公软件操作员资格证。3、学生能借助词典基本读懂英文电子与计算机产品使用手册和维修资料。4、较系统地掌握本专业的基本理论，基本知识，基本技能和技术方法。5、具有企业管理、电子商务的一般知识。6、训练掌握计算机应用、操作及维修知识。7、掌握计算机网络设计与维护管理及图形处理的基本知识。8、具有安装、调试和维护计算机系统的能力。9、具有设计、安装、调试和管理计算机网络的能力。10、具有较强的Internet应用能力。211、具有计算机图形处理的能力。12、具有中文信息处理的能力。三、课程设置及教学管理四、课程设置及学分安排(见教学进程表.)五、教学环节总体安排：学期主要教学环节教学周数备注军训课堂教学考试课程设计集中实习生产实习毕业实习毕业设计合计1[1]18119军训为预备周21612192周生产实习31414194周生产实习418119511819611819六、主干课程及主要实践教学内容简介1、计算机应用基础职业能力分类教学分析对应课程学习领域教学目标关键能力社会基本素质与能力1、良好的政治素养与心理素质2、从业的基本道德及素质3、良好的体能与体质4、具有团队合作精神及承受能力思想政治、体育、军训交流与沟通基本中文阅读、写作能力语文、职业指导标准普通话交流能力毕业时的就业引导外语应用英语读、写、听、说的基本能力英语信息处理计算机的基本操作和能力计算机应用基础计算机信息处理能力专业能力计算机应用专业数据处理各种表格、数据的处理及办公应用ACCESS维护与维修计算机软件维护计算机组装与维护计算机专业英语电子电工技术电子电路计算机硬件维修与故障诊断各种诊断软件与维修工具的使用网络设计计算机网络技术基础计算机网络技术、局域网组建与维护、网络设备使用与维护、windows2000SERVER、微型计算机外围设备AutoCAD局域网组建原理与实施方法通用网络设备及外围设备的使用与管理网络中的传输介质和其特性服务器的组建方法与管理网页设计网页页面设计及架构设计DreamWeaver网页设计、flash、Photoshopcs图片的处理与优化动画设计3学习办公自动化应用知识，引导学生接受办公自动化的内涵和外延、发展方向、发展策略，以及数字化办公的技术思路；掌握文稿的高级编排、样式目录制作；常用函数运用、数据图表、数据透视图的制作方法；利用演示文稿宣传企业新产品；利用网络实现文件压缩、上传及实现信息共享。2、ACCESS主要学习表达生成器、查询设计器、报表设计器等许多可视化操作工具和数据库向导、表向导、查询向导、报表向导等向导，能够创建一个简单实用的信息管理系统。3、计算机组装与维护主要讲授：计算机各部件的性能指标及工作原理，正确拆装计算机方法，安装备份操作系统方法，利用软、硬件工具诊断和维修方法。4、电子电工技术主要学习常用元器件的特性与用途，对常用元器件的挑选、布置、连接及简单电路的计算、设计，学习正确使用常用电子电工工具、仪器，掌握电子电工的基本知识和操作技能。5、电子电路主要学习万用表使用方法，讲解电阻、电容、电感的分类及作用，特性，测量方法，代换原则，学习二极管、三极管分类及作用，特性，测量方法，代换原则，对晶振（x/y)的认识，作用，特性，测量方法，代换原则及工作原理，对集成电路元器件/门电路芯片/特殊元器件进行讲解。6、计算机网络技术主要学习计算机网络的基础知识，从计算机网络的基本概念入手，讲授基本通信理论、计算机网络的体系结构、Internet与TCP/IP、局域网的概念及组成、网络设计与组网技术、Windows2000Server网络操作系统的操作与维护、计算机网络安全及应用。7、局域网组建与维护主要讲授：组建局域网的原则和方法，对局域网进行配置和管理，学习在局域网中进行资源共享，维护局域网的安全，在局域网出现故障时迅速诊断、排除问题。8、网络设备使用与维护主要学习网络设备的使用、故障检测理论、实战方法和操作技巧。学习包括交换机、路由器和防火墙的各种常见设备的配置和使用；网络故障4诊断的方法、工具和基本命令；局域网和广域网中硬件设备的检测与维护；网络安全的基本检测与维护。通过讲解大量实例，帮助学生迅速、准确地解决网络设备与管理中遇到的各种问题。9、微型计算机外围设备主要讲授：微型计算机外围设备概述、显卡和显示器、打印机、扫描仪、光盘驱动器、移动存储器、时尚数码设备、其他常见外围设备的使用与维护。10、windows2000server主要学习Windows2000Server规划与安装，环境设置，磁盘管理，文件系统管理，组建小型对等网，组建Windows2000域模式网络，DNS服务器的安装和配置和管理，服务器的安装和配置和管理，FTP服务器的安装和配置和管理，网络的管理与维护。11、Photoshopcs主要学习Photoshop工具处理图层、通道、颜色模式、蒙版、滤镜、文字、动作以及脚本应等方面的方法，掌握修改、美化图片的技能。12、FLASH主要学习动画短片的制作、网页动画制作以及演示文稿的制作。13、DreamWeaver网页设计主要学习Dreamweaver网站综合知识，面板组，站点管理；介绍各种窗口元素、创建文档、设置文本格式、插入图、创建Layer样式表应用。使用框架：创建框架、关于框架与框架集的使用、创建窗体、库项目使用；样板应用：Layout排版方式；网页交互：Behaviors（行为）概述，Flash电影、声音的控制，显示/隐藏层，检查插件和浏览器，复杂翻转图，利用时间线检查创建动画。14、AutoCAD本课程是机械、模具、数控、计辅专业的必修专业技术基础课，是一门理论和实际紧密结合的课程，为考试科目。要求学生掌握《AutoCAD》软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决工程中的实际问题的能力，提高操作水平。通过学习本门课程，熟练掌握机械零件图和装配图的绘制，掌握三维零部件的绘制。本课程是《机械制图》的后续课程，所以要在学习软件使用的同时强化机械制图的国家标准。本5课程的学习可以让学生参加美国Autodesk公司的认证考试，获得全球通用的AutoCAD工程师证书，以适合于企业工厂绘图员岗位的需要。15、校外生产实习通过生产实习，使学生学习和了解计算机从元零件到成品计算机服务器批量生产的全部过程以及生产组织、管理等知识；培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及在生产现场中所学过的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课程打下坚实的基础。通过生产实习，使学生拓宽知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书本上不易学到的专业知识并获得本专业国内外科技发展现状的新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。七、本教学计划编制及执行说明1、教学计划是按照“实用性、模块化、分阶段培养”的指导思想编制的。2、计算机系统操作工（中级）考试定于第一学期期末，计算机安装调试维修工（中级）考试定于第二学期期末，网页设计员（中级）考试定于第四学期期末。3、毕业条件：初中起点的学生须各科成绩合格和计算机操作员（中级）职业资格证书后方可取得中技毕业证书。6计算机应用与维护专业（中级工）教学进程表（初中起点三年制）说明：三学年共3556学时，其中理论教学1078学时占30%，实践教学为2478学时占70%；其中校内两年的实践教学为1758学时，占校内教学总学时2836学时的62%。课程类别课程编号课程名称考试课程用可补考课程用学时课程安排（周学时或开课周数）总学时理论实践第一学年第二学年第三学年备注12345618周18周18周18周18周18周公共课军训2828一周预备周1体育★666611×161×1412音乐欣赏★666611×161×1413语文▲★10410442×164英语▲★686822×165计算机专业英语▲★32322×166思想政治★686822×167职业指导3624122小计46842840101024专业基础和专业课8计算机应用基础▲★108387069ACCESS数据库▲★1084068610电子与电工技术▲★1085058611计算机组装与维护▲★9632646×1612计算机网络技术▲★9642546×1613电子电路▲★9680166×1614局域网组建与维护▲★11254588×1415Windows2000server▲★8442426×1416微型计算机外围设备▲★8442426×1417网络设备使用与维护▲★8442426×1418DreamWeaver网页设计▲★1085454619Photoshopcs▲★1083870620FLASH▲★1084860621AutoCAD▲★10848606小计14086507581818262422生产实习96096040×240×44023毕业实习72072040小计1680168040404040合计3556107824782828/4028/40284040