3013-2014成都七中高二生物半期考试试题含答案及解析

成都七中2013-2014高二上学期期中考试生物试题第1页共8页成都七中2013-2014高二上学期期中考试生物试题第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、单项选择题（本题包括35小题，1-30每小题1分，31-35每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）1．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是()A．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位2．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是3．在某种动物种群中，假如基因型AA占25%，Aa占50%，aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力：AA＝Aa＞aa，则在长期的选择过程中，下列四图中哪个图能比较正确地表示A基因和a基因之间的关系（）4.a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现在已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%，则该种群中杂合子大约占（）A，1%B，10%C，50%D，99%5．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是()A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向6．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变D．基因突变的方向和生物进化的方向总是一致7．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿是()A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿D．食物过咸导致血浆渗透压增高8．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是()A.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关B.胰岛素分泌不足导致的糖尿病也属于内环境稳态失衡C.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系9、如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是()A．人体的内环境是由①②③组成的B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体通过②进入④内，再经循环运输到发炎部位D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定成都七中2013-2014高二上学期期中考试生物试题第2页共8页10、右图是肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述正确的是（）A．Y中O2进入肌细胞被利用至少要经过3层膜结构B．肌细胞的代谢产物可能导致Y的pH明显降低C．毛细血管壁细胞的内环境是X和YD．X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调11、下图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C．抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管12．如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体.13．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（)A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞14.下图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）(○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab＝bc、ac＝de)A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次15．以下有关神经兴奋的叙述正确的是()A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负D．神经递质经主动转运穿过突触前膜进入突触间隙16.如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）。下列叙述正确的是（）A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号C．刺激D点，在E处能测到电位变化；刺激E点，在D处却检测不到电位变化D将某药放在C处，刺激E，D处电位不变，说明它能阻断兴奋在神经元间的传递17．高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是（）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，只有T细胞细胞周期变短B．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散18、有关免疫细胞作用的叙述，正确的是（）A．浆细胞可以识别特定抗原B．一个吞噬细胞可以处理多种抗原C．一个记忆细胞可以识别多种抗原D．一个效应T细胞可以识别多种抗原19.关于过敏的病因，正确的说法是（）A.由于第一次接触过敏原，体内没有抗体，不能及时清除过敏原B.由于过敏原与自身某些细胞表面物质相似C.当过敏原再次进入机体时，引起某些细胞产生反应D.过敏原可以直接刺激某些细胞，使其释放组织胺等物质成都七中2013-2014高二上学期期中考试生物试题第3页共8页20．传出神经可以支配肌肉运动。乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，当兴奋传到神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩（如图）。下列叙述正确的是（）A.当兴奋传导到①时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是内负外正B.正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞C.若某抗体能与Ach受体结合，则阻碍兴奋的传递会导致肌无力D.某药物可以抑制分解Ach酶的活性，故可治愈肌无力疾病21、人体内有多种激素能够调节血糖的含量，下列与此有关的表述中正确的是()A．胰岛A细胞分泌的胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素B．胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用C．肾上腺素是由肾脏分泌的，它能促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖含量升高D．当血糖含量升高时，下丘脑可通过神经的作用，使胰岛素分泌增加22、下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法中不正确的是()A．抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性，是抗体的一种B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化，但是不会增殖D．吞噬细胞不能特异性地识别抗原23、给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）24．下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（）A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防25．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测()A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的26．下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是()A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育27．植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性，对此合理的解释是()A．尖端只有受到光照，才能产生生长素B．在尖端生长素可以进行横向运输，光照可影响其横向运输C．生长素只能由植物的尖端产生D．含有生长素最多的部位一定生长最快成都七中2013-2014高二上学期期中考试生物试题第4页共8页28．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的()①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长③顶芽比侧芽生长快④施用2,4-D清除田间杂草A．①④B．①③C．②④D．②③29．如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是()30．下列关于植物激素的叙述正确的是()A．生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同B．根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点C．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果D．植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质31.下列为突触结构模式图,对其说法不正确的是（）A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质D．1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷32.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A．饥饿时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D→F”升高血糖B．人体内的甲状腺激素可以进行H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使甲状腺素分泌增加D．食物过咸时，可以通过“内外刺激→A→C→D→F”，使抗利尿激素分泌减少33、下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是()A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞34.下图是人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是（）①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。A．①④⑤B．①④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．①③④⑤35.右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是A.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作成都七中2013-2014高二上学期期中考试生物试题第5页共8页物的作用第Ⅱ卷（非选择题，