34基因是有遗传效应的DNA片段导学案

第页共3页1高二生物必修二NO.使用时间2011、10班级组别姓名3.4基因是有遗传效应的DNA片段【学习目标】〖知识与技能〗1.举例说明染色体、DAN和基因三者之间的关系。2.理解基因的本质。3.说明碱基和遗传信息的关系。4.应用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。〖过程与方法〗1.掌握分析材料的方法。2.提高逻辑思维能力。〖情感态度与价值观〗感悟现代生物科学价值。【学习重点】1.基因是有遗传效应的DNA片段。2.DNA分子的多样性和特异性。【学习难点】碱基序列与遗传信息的多样性。【合作探究】DNA分子是怎样控制遗传性状的呢？现代遗传学的研究认为，基因是决定生物性状的基本单位。那么，基因与DNA有什么关系呢？基因等于DNA吗？一、说明基因与DNA关系的实例★资料分析（课文P55-56）：1、大肠杆菌的DNA与基因。结论：。2、海蛰的绿色荧光蛋白基因与转基因技术。结论：。3、人类基因组计划（HGP计划）：测定24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的碱基序列。结论：。4、小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关。结论：。小结：★讨论：（资料分析中的讨论项目）染色体DNA基因脱氧核苷酸第页共3页2二、DNA片段中的遗传信息每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多基因，每个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应，这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢？1.构成DNA的基本单位是什么？。有几种脱氧核苷酸？。分别是：。2.遗传信息与碱基的关系。3.“探究---脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性”（P57）【记忆节节清】【习题巩固】1、细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是（）A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸2、DNA指纹术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为（）A.每个人的DNA大都相同B.每个人的DNA指纹图是特有的C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同D.DNA指纹术是检测DNA上的碱基种类3、不同的基因携带不同的遗传信息的原因是（）A.不同基因的碱基的种类不同B.碱基对的排列顺序决定基因的不同C.磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同D.碱基种类的不同决定了基因的不同4、基因的功能之一，是传递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系（）A．DNA复制B．生殖C．细胞分裂D．蛋白质合成5、在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（）遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。第页共3页3A．破坏氢键并使DNA双链分开B．游离核苷酸与母链碱基互补配对C．配对的游离核苷酸连接成子链D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构6、将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中，连续培养了3代后取样离心。已知15N-DNA比14N-DNA重。离心后的结果将是（）A．全中B．1/2轻，1/2中C．3/4轻，1/4中D．全重7、下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是（）A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有许多个基因B.都能复制和传递，且三者的行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为8、“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万～3.5万多个基因,这一事实说明（）A.基因是DNA上的有遗传效应的片段B.基因是染色体的片段C.一个DNA分子上有许多基因D.基因只存在于染色体上9、将海蜇的绿色光蛋白基因移到小鼠体内的DNA上，小鼠在紫外线的照射下,也能发出荧光，基因能够转移成功的主要原因是___________________________；当把绿色荧光蛋白基因用技术手段切成两部分后，将其中的一部分转移到小鼠体内，结果，小鼠在紫外线的照射下不再发出荧光，该实验说明。10、分析下图，回答有关问题：（l）图中A是_________，C是_________，G是_________。（2）B有4种，即：_________［］、________［］、_________［］、________［］（直线上写文字，括号内写字母）（3）D与F的关系是_______________。（4）E与F的关系是_______________。（5）F与G的关系是_______________。（6）F与H的关系是_______________。1—5DBBDB6—8CCC