53等效电路教学设计(教科版)

5.3等效电阻（第1课时）一．学习目标1．理解串并联电路电阻的特点（重、难点）二.课前预习1．几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻就是那几个电阻的＿＿＿＿＿，也称为总电阻。2．几个电阻串联起来相当于增大了＿＿＿＿＿＿＿，所以串联后的总电阻比其中任何一个电阻都更＿＿；几个电阻并联起来相当于增大了＿＿＿＿＿＿＿，所以并联后的总电阻比其中任何一个电阻都更＿＿；3.感性认识：如下图所示，两个电阻串联起来，相当于增大了＿＿＿＿＿＿＿，所以串联后的总电阻比其中任何一个电阻都更＿＿；如下图所示，两个电阻并联起来，相当于增大了＿＿＿＿＿＿＿，所以并联后的总电阻比其中任何一个电阻都更＿＿；三、教与学★教点：串联电路的等效电阻2.实验探究：串联电路的等效电阻（演示）3.理性探究：串联电路的等效电阻结课本电路图，你的推导过程是：4.结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；公式＿＿＿＿＿＿＿★教点：并联电路的等效电阻2.理性探究：并联电路的等效电阻你设计电路图推理过程4.结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；公式＿＿＿＿＿＿＿四、展示激学1．R1与R2串联后的总阻值为350Ω，已知电阻R1=170Ω，则电阻R2=＿＿Ω2．电阻R1=30Ω，R2与电阻R1串联后总电阻为90Ω，则电阻R2为＿＿Ω，将两个电阻并联，其并联总电阻为＿＿Ω。3．电阻R1=1Ω，R2=24Ω把它们并联后的总电阻【】A．一定大于24ΩB。大于1Ω，小于24ΩC．一定小于1ΩD。可能等于1Ω.4.若有n个阻值相同均为R的电阻，若将它们串联起来，它们的总电阻是＿＿＿，若将它们并联起来，它们的总电阻是＿＿＿。5.请完成课本P88页自我评价的第1、2小题。6．某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导+=+==线若干等器材，做探究实验．小明所在的实验小组做探究“串联电路的总电阻”的实验。○1根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．○2请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．○3此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。○4若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：__________________________________。五.拓展提升1．电阻R1=3Ω，R2=6Ω把它们串联后的总电阻【】A．一定大于9ΩB。大于3Ω，小于9ΩC．一定小于3ΩD。可能等于3Ω.2.将三各阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来，其总自阻的最大值和最小值分别是【】A.180Ω90ΩB.90Ω40ΩC.90Ω20ΩD.180Ω20Ω3.如图7的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路的总电阻由小到大的顺序是【】A．甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.丁甲乙丙D.丙乙甲丁4.一段粗细均匀的电阻丝电阻值为16Ω，将它围成一个封闭的圆圈，如图所示，则A、B两点间的电阻为＿＿＿＿Ω。5．阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总阻值是＿＿。若通过的R1电流为0.2A，则通过电阻R2的电流是＿＿，R2两端的电压是＿＿。6.某同学在修理电器时，需要一个12Ω的电阻，但他手边上只有电阻值30Ω、25Ω、20Ω、10Ω、8Ω、4Ω的电阻各一个，他可以选其中＿＿＿Ω和＿＿Ω的两个电阻＿＿联获得，并列举你其它的方法。7．已知：R1=4Ω，它与一只电阻R2并联后的总电阻是2.4Ω，求：R2的阻值。5.3等效电阻（第2课时）一．学习目标1．理解、运用串并联电路电阻的特点进行简单的计算（重、难点）二.课前预习1.回顾串、并联电路的电流电压的特点。电流电压电阻串联并联2.请阅读课本P87页的例题并理解它的求解过程，通过阅读你能够解决下列问题：小明的爸爸从英国带回一个电磁炉，名牌上标有“110V”它的意思当它两端电压为110V时这个电磁炉正常工作。当这个电磁炉直接到我国的家庭电路中时，电磁炉会被烧坏，为了它能够正常工作，你应该将电磁炉与＿＿＿＿Ω的电阻＿＿联，由此你得出规律是：串联电阻具有＿＿＿＿作用。3．生活中，电路往往是复杂的，为了让同学们更好的掌握电路的认识情况，使你更好解决问题，故学习电路求解特长------简化电路，下面我们就来认识一下电路的简化过程应该注意的问题：a.首先将电流表、闭合的开关认为是导线，电压表、断开的开关认为是断开，将断开的部分（电压表可以不去）去掉；b.根据题目开关、滑片的位置等条件，找出有短路的部分给予去掉；c.余下的部分就是简化后的电路图；4.如图1所示，（1）开关S1闭合，当S2由1掷到2，请你画出此时简化电路图；（2）开关S1断开，当S2由2掷到1，请你画出此时简化电路图；三、教与学★教点：课本例题讲解，同学们有没有其它的方法求解。★教点：等效电路的简化过程，处理复杂的电路问题。四、展示激学1.某用电器名牌上标有“6V，0.5A”，将它接在9V的电源上，为了使用电器正常工作，需要＿＿一个＿＿Ω的电阻？请你写出计算过程。2．如图所示，已知电阻R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压U=6V．试根据下列要求进行求解；（1）当开关S1、S2都断开，S3闭合时，求电流表的示数和R1的电压；图1S2R3R1AR2V21S1（2）当S1、S2都闭合，S3断开时，求电流表示数；（3）开关处于何种情况下，电流表会烧坏？3.如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值4.如图所示电路，电源电压保持不变。在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V。求：（1）R1、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数。五.拓展提升1.如图15所示的电路中，电源电压U=6V，保持不变，电阻R1为5欧。（1）闭合开关S1，断开S2，并将滑动变阻器的滑片P滑至b端时，测得R1两端的电压U1=1.2V，求滑动变阻器的最大阻值。（2）当开关S1、S2都闭合，并将滑动变阻器的滑片Pa滑至a端时，若已知R2为7.5欧，求此时干路中的电流为多少？2.如图所示，灯泡L正常发光它两端的电压为2.8V，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L的阻值是多少?