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1第二节富集在海水中的元素——氯一、氯元素1.存在:在海水中主要以NaCl的形式存在。2.原子结构性质:最外层有7e-,易得到1个电子形成Cl-,性质很活泼,表现为典型的非金属性。强氧化性自然界中有没有游离态的氯,氯元素在自然界以化合态形式存在二、氯气(Cl2)(一)物理性质:1.颜色:黄绿色。2.闻气味:刺激性气味,(有毒,请注意闻气体气味的方法)。3.密度比空气大。(二)化学性质:1.与金属反应:与钠反应:2Na+Cl2==2NaCl钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产生白烟与铁反应:2Fe+3Cl2==2FeCl3现象:红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧,产生红棕色烟(而不产生火焰),溶于水为黄色溶液。与铜反应:Cu+Cl2==CuCl2现象:红热的铜丝在Cl2中剧烈燃烧,产生棕黄色烟(但不会产生火焰),溶于水为蓝色溶液。结论:氯气具有强氧化性,①在加热或点燃的条件下,与绝大多数金属直接化合,②把变价金属从0价氧化为最高价。如:CuCl2、FeCl3注意:例如:干燥的氯气在常温下不与铁反应所以可用钢瓶储存氯气2、氯气与非金属反应(1)氯气与氢气的反应:H2+Cl2===2HCla现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口呈白雾状白雾——生成的HCl与空气中的水蒸气结合形成的盐酸(氢氯酸)小液滴。b现象:H2、Cl2混合光照:发生爆炸,产生白雾。(2)与磷反应:氧气不足:2P+3Cl2==2PCl3(白雾)液态氧气充足:2P+5Cl2==2PCl5(白烟)固态(指出氧化剂和还原剂)(3)氯气与水反应:Cl2+H2O===HCl+HClO(次氯酸)3、次氯酸的性质:a、弱酸性:酸性:HClOH2CO3b、不稳定性:2HClO=2HCl+O2↑c、强氧化性:可用于自来水的杀菌、消毒。d、漂白作用:能漂白一些有色物质(有色纸条、布条、花瓣褪色),可用做漂白剂。氯水(新制)的成分:氯水是含Cl2、HCl、HClO三种溶质的混合溶液,其中含有三种分子(H2O、Cl2、HClO)和四种离子(H+、Cl-、ClO-、OH-)久置氯水相当于稀盐酸:实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中久置氯水成分:分子:H2O离子:H+,Cl-,OH-结论:氯水有漂白性,氯水中的HClO有强氧化性,干燥的氯气无漂白性,花瓣中的水与Cl2反应生成了HClO4、氯气与碱的反应2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O工业上和实验室中常用NaOH溶液吸收氯气尾气漂白液的主要成分。2Ca(OH)2+2Cl2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O漂白粉的主要成分:Ca(ClO)2。漂白原理:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO、Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO漂白粉、漂粉精、漂白液等必须密封保存,并要避光防潮。为什么?5、与盐溶液的反应2与FeCl2、NaBr、KI等盐溶液反应(表现氯气的强氧化性)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-Cl2+2Br-===2Cl-+Br2Cl2+2I-===2Cl-+I26、氯气的实验室制备三、氯离子的检验方法:先加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则含Cl-.原理:Cl-+Ag+=AgCl酸化原因:CO32-+2Ag+=Ag2CO3Ag2CO3+2H+=CO2+2Ag++H2O【例题精讲】一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2009·山东高考)下列关于氯的说法正确的是()A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂B.3517Cl、3717Cl为不同的核素,有不同的化学性质C.实验室制备Cl2可用排饱和食盐水集气法收集D.1.12LCl2含有1.7NA个质子(NA表示阿伏加德罗常数)2.下列离子方程式正确的是()①氯气与水反应:Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-②氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O③浓盐酸与二氧化锰共热:MnO2+4HCl=====△Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O④漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体:Ca2++2ClO-+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClOA.①③B.②④C.②③D.①④3.(2010·潍坊质检)下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中,正确的是()A.氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质B.漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理是相同的C.氯气可以使湿润的有色布条褪色,但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液的红色褪去,说明BaCl2溶液具有酸性34.已知:KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O.如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上,并用表面皿盖好.下表中由实验现象得出的结论完全正确的是()选项实验现象结论A滴有KSCN的FeCl2溶液变红色Cl2具有还原性B滴有酚酞的NaOH溶液褪色Cl2具有酸性C石蕊溶液先变为红色后褪色Cl2具有漂白性D淀粉KI溶液中变蓝色Cl2具有氧化性5.(2010·南昌模拟)化学反应经常伴随着颜色变化,下列关于颜色的叙述正确的是()①鸡蛋白溶液遇浓硝酸——黄色②淀粉碘化钾溶液遇碘离子——蓝色③溴化银见光分解——白色④热的氧化铜遇乙醇——红色⑤新制氯水久置后——无色⑥过氧化钠在空气中久置——淡黄色A.①②③⑤B.①④⑤C.②③④⑥D.④⑤⑥6.(2009·哈尔滨模拟)下列能够检验出KI中是否含有Br-的实验是()A.加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br-B.加入酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色是否褪去C.加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层有色,则有Br-D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取无色的水层并加入氯水,溶液呈橙色,则含有Br-7.(2009·济南模拟)某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质.下列说法正确的是()A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成48.甲、乙、丙三种溶液中各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-),向甲溶液中加入淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化.则甲、乙、丙依次含有的卤素离子有()A.Br-、Cl-、I-B.Br-、I-、Cl-C.I-、Br-、Cl-D.Cl-、I-、Br-9.下列说法不.正确的是()A.碘易升华,应该密封保存B.液溴应保存在磨口玻璃塞深棕色细口试剂瓶中,并加少量水进行水封C.酒精与水互溶,所以不能用酒精把碘从碘水中萃取出来D.用加热的方法可以将NH4Cl与碘的混合物分离10.(2010·芜湖模拟)下列说法正确的是()①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收③新制氯水的氧化性强于久置氯水④检验HCl气体中是否混有Cl2方法是将气体通入硝酸银溶液⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水A.①②③B.②③④C.③D.③⑤二、非选择题(本题包括4小题,共50分)11.(10分)(2009·蚌埠模拟)(1)在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气,立即会看到溶液变蓝色,这是因为__________________________,反应的离子方程式是______________.(2)在碘和淀粉形成的蓝色溶液中通入SO2气体,发现蓝色逐渐消失,这是因为_______________,反应的离子方程式是___________________________________.(3)对比(1)和(2)实验所得的结果,将Cl-、I-、SO2按还原性由强到弱顺序排列为______________.12.(9分)已知在过量FeSO4溶液中滴入几滴NaClO溶液,并加入适量硫酸,溶液立即变黄.(1)甲同学推测该反应的还原产物有两种可能:①Cl2②Cl-.乙同学结合甲的推测,认为其中一种可能可以排除,你认为可以排除的可能是(填序号)________,并用简要的文字或离子方程式说明理由___________________________________.(2)上述反应的离子方程式为_________________________________________.(3)为检验上述反应中的还原产物,请选择所需实验步骤,并按先后顺序排列:______.A.取一支试管,加入上述反应后的溶液少许.B.再加入过量Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀.C.再加入过量BaCl2溶液,出现白色沉淀.D.过滤;取滤液,加入硝酸酸化的AgNO3溶液出现白色沉淀.13.(16分)从固体混合物A出发可以发生如下框图所示的一系列变化.5G为不溶于稀硝酸的白色固体;溶液H的焰色反应呈紫色(透过蓝色的钴玻璃观察).回答下列问题:(1)在实验室中收集气体C,可选择下图装置中的________.(2)操作②的名称是______.在操作②中所使用的玻璃仪器的名称是________________.在得到固体D时必须进行洗涤、干燥等操作,洗涤固体D的目的是________________________________________(3)写出反应①的化学方程式、反应④的离子方程式:反应①:________________________________,反应④:_____________________________.(4)在实验室中,要获得干燥纯净的黄绿色气体F,可以将它通过如图中的装置,其中瓶Ⅰ中盛放的是__________,瓶Ⅱ中盛放的是___________________________.(5)实验中必须吸收多余的气体F,以免污染空气.下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置,为防止产生倒吸现象,合理的装置是____________.14.(15分)水处理包括水的净化、软化、杀菌消毒、去离子、蒸馏等.其中常见的杀菌消毒剂包括氯水、臭氧、漂粉精、活性炭等.(1)2008年北京奥运会利用臭氧、活性炭对游泳池进行消毒和净化.下列说法中正确的是________.A.活性炭处理水发生的是化学变化B.氯气是一种常用的消毒剂,用氯气消毒的水可以用于配制化学试剂C.漂粉精长期露置在空气中会失效(2)氯气对饮用水消毒的原理是______________________________________.氯气的消毒能力受水的pH影响,pH小时的消毒能力____________(填“”、“”或“=”)pH大6时的消毒能力,其原因是__________________________________(3)通常用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应来制取ClO2,同时生成Cl2,写出化学方程式:___________________________________________________________.市售的一种新型消毒剂含两种成分,分别是NaClO3和Na2C2O4.两种成分在溶液中混合便产生ClO2,反应的化学方程式为___________________________________某同学打算通过研究性学习比较这两种制取ClO2的方法的利弊.要拟定一个简略的研究方案,你认为应该从哪些方向进行研究?________________________________________________________________________________________________________________________________________________.7【例题精讲答案】解析:A项中,Cl2中的氯元素处于中间价态,所以在化学反应中既可以作氧化剂也可以作还原剂(例如Cl2与H2O反应),故A项错误;B项,同位素的化学性质相同,物理性质不同;D项,没有说明在标准
本文标题:4.2.1元富集在海水中的元素—氯知识总结加例题精讲(精心整理)
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