4.2.1由立体图形到视图导学案

翠屏区赵场初中2015级数学导学案第4章图形的初步认识第1页共2页4.2.1由立体图形到视图学习目标：1、了解三视图与现实生活的联系，知道三视图的定义，能识别简单的三视图。2、会画简单几何体及一些正方体组合体的三视图。学习重、难点：画简单几何体及一些正方体组合体的三视图学习过程：一、尝试学习自读教材P123—126要很好的描绘下面的图形，需要从哪些方向去看？三视图法：从、和三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即视图。二、合作探究从正面看到的图形，称为。从侧面看到的图形，称为。从上面看到的图形，称为。试一试：1、你能画出右面的正方体和圆柱的三视图吗？3、画出下图圆锥的三视图（同一物体，不同的放置方式，不同的观察方向。其视图有可能是不一样的）翠屏区赵场初中2015级数学导学案第4章图形的初步认识第2页共2页三、课堂展示四、拓展创新画出下面立体图形的三视图五、当堂反馈画出下图四棱锥的三视图（注意：画视图时看到的点、棱都要画上去）六、小结1、画视图时看到的、棱都要画上去。2、同一物体，不同的放置方式，不同的，其视图有可能是不一样的。3、平齐，长相对，相等。本节课我的收获是存在的困惑是