2014-2015年上学期信息技术教研组工作总结

2014~2015年上学期信息技术教研组工作总结信息技术教研组阮静不知不觉一个学期忙忙碌碌的工作已经接近尾声，这是新学年的第一个学期，更是自己正式开始工作的第一个学期，本学期，我作为信息技术教研组召集人，带领信息技术组的另外两个老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基本教学任务完成的基础上，我们还积极完成了信息化管理小组的电脑广播网络设备以及实验班等各项基础建设与维护维修工作。现将这个学期教研组工作总结如下：一、教学工作方面——立足学情实际作为一名老师，教学工作应该算是我们最最基本的工作，而在教学设计过程中，对学情的分析的也是基本前提，所以在教学方面，我们立足于学情实际。我校的学生来自全市各个地方，高中学生来自不同的初中学校，学习信息技术的层次还是有很大差距的，一部分学生对星系技术有着浓厚的学习兴趣，信息技术学习基础很好，相反一部分学生本该在初中学习的基础知识都没掌握好。对于高中一年级的学生，他们本身已具备一定的探究分析能力、观察力与创新思维能力，对新事物具有浓厚的兴趣，能够并愿意尝试并进行一定的创新，但是这个年龄段的学生学习的主动性与持续性不够，特别是在信息技术课堂上，需要教师进行一定的刺激、鼓励与引导。基于此，我们组的老师做好基本常规的备课阶段，需要针对学生实际对教材进行二次开发，所以在教学过程中我们组的老师以问题导入在不同的层次上引导学生，进行了“分层教学”，设置层次任务，适当补充基础知识，使学生跟上节奏。在上课阶段，需要多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，增强学生学习的兴趣，同时在课间空余时间要多加强课外知识拓展，增长学生的见识，拓宽学生的视野，并加强个别辅导、实现同学间互帮互助，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。二、教研工作方面——立足教学实际在教学管理小组和教研管理小组处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是做的井然有序，我们在开学初就分别针对初一年段和高一年段严格制定了信息技术教学计划、教学进度安排表、教学任务以及教研组工作的分配安排，同时制定了教研组的工作制度。在教学过程中，我们不断根据教学实际根据学校的各项安排以及学生学习的实际情况不断调整与完善我们的教学计划，在完成阶段性的教学任务之后我们都会积极反思总结，并及时做好下一个阶段的教学安排，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。信息技术教研组每周五晚上第一节晚自习组内讨论交流，组织集体备课，集体评课，集体反思总结；每周一晚上第一节晚自习参加学校的教研讨论交流，每周五上午根据市教育局安排外出参加校际间的教研讨论交流活动，平时有时间也会积极外出听课，不断加强自身学习，提高自身水平。三、其他工作方面——立足学校实际1、多媒体一体机电脑等设备维护：我们学校现有三个学生机房，学生机159台，教师用机多达一百多台，有31间教室均配备了多媒体一体机，各个办公室均配备了打印机，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，其中有多媒体一体机的专业管理老师和电脑维护老师，积极维护电脑多媒体一体机等设备正常运转，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校总务以及公司反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。2、落实机房设备的使用管理登记制度以及日常检查三个机房分别有三位老师负责，机房有自己的使用管理制度，其中机房3也作为学校的绿色网吧，每天下午的晚饭时间（下午5:45到6:45）是我们绿色网吧的免费公共开放时间，机房的打开和关闭是由机房3初中组的老师负责。同时因为机房各种设备比较齐全，有部分会议活动例如个别班级的家长会可以选择借用我们的机房，我们组也严格切实落实学生机房的使用登记制度，爱护机房设备，有用有还，保持机房环境清洁。三位负责老师也不定时对机房设备进行检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。3、管理好学校网络的使用为了更好的服务教师，为了教学的方便，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，积极沟通公司搭建全校范围内的无线网络，首先是保证办公电脑用网，其次是教学区用网，最后完成的教师公寓网络搭建更方便教师查阅资料，上网工作学习以及生活;为更方便周末不回家的教师，坚持搭建公寓楼网络，24小时开放网络，为老师提供更善更完的服务。4、管理好教育教学资源，使之更好的为教育教学服务为了满足教师学生的教育教学资源需求，也为了使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学开始我们组就切实做好教育教学资源的归类整理工作，归类整理了各类教育教学资源的下载平台以及相关网站网址，10月份的时候我们联系学科网客服工作人员开通了学科的高端使用账号，及时下发给老师，给老师提供好的资源下载使用平台，同时及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资源库，大小活动以及相关公开课的视频音频资源都及时刻盘，归档所有资源，为教师对资源的使用提供更好的服务。5、积极配合各部门做好各种教育教学活动以及各项检查工作我们学校属于新办校，在学校刚刚步入正轨以来，我校积极开展各种教育教学活动，信息技术教研组积极配合教学管理小组和教研管理小组，不光是从教育教学方面积极落实做好各种活动，同时从技术方面提供各种支持，服从上级指示，积极组织安排全校师生通过网络以及电视广播等设备观看各类教育宣传片，组织老师学生积极学习。同时配合德育工作管理小组、安全工作管理小组以及后勤工作管理小组，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育宣传工作，多次组织学生参加各类网络安全知识以及德育活动。6、积极配合各部门活动，做好音响、拍照、摄像并归类存档工作本学期学校各部门组织了多次活动，有特教论坛、心理健康周、体育节、运动会、学生大课间、科技节、文艺汇演等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。7、抓好信息学竞赛辅导对于一个新学校来说，想要做出一定的成绩短时期内相对比较难，但是我们做出自己的特色，从这一方面来考虑，我们教研组积极组织开展信息学竞赛活动，在开学初的9月份，我们积极宣传组织学生参加信息学竞赛，虽然学生都没有基础也没有真正参加过这样的竞赛活动，但是我们有积极组织学生大胆尝试，第一次纯属给学生一次体验的机会，参加竞赛之后学生开始对信息学竞赛有了自己的认识，从10月份开始我们就开始组织选拔考试，通过信息学竞赛的选拔考试我们筛选出一部分有兴趣并且有一定信息学基础的学生参加信息学竞赛班的学习，每周六上午的8点到10点钟都是信息学竞赛辅导时间，分为初中组和高中组，分层次的辅导，使学生真正学习计算机的组成以及程序设计的相关知识，为信息学竞赛打基础。这一学期，是我们学校正式开办正式搬入新校区的第一学期，也是不断完善基础建设的学期，对我们组来说信息化建设以及需要信息技术来支持的各项工作本身也是具有一定挑战性的，一学期来，我们组的工作得到了学校领导及全校师生的认可。但是在初步阶段，由于自身经验不足等原因，我们在工作当中还是存在很多小问题小缺点的，这些在工作的不成熟，各种小问题还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还缺少底气；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻，在授课各方面还需要多多加强。不管怎么说，一个学期都已匆匆过去，我们忙碌过，我们辛苦过，我们成功过，我们也有失误过，欠缺过……今后，我们一定会在校领导及全体同志们的协助指导下，不断加强自身学习，提高自身的工作能力，同时积极协作，使信息技术教研组的教师的思想和工作都能更上一个新的台阶，也使信息技术组更好地为学校师生服务！