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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 新版pep六年级下册unit2-知识点
课前热身:小谚语,大道理1.lessismore少即是多2.Theolder,thewiser姜还是老的辣3.Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠顶个诸葛亮Unit2重点词汇:Cleanedmyroom打扫我的房间washedmyclothes洗我的衣服stayedathome待在家里WatchedTV看电视hadacold感冒slept睡觉readabook读书sawafilm看电影lastyesterday最近的,上一个before在....之前重点句型:1.询问周末怎样--Howwasyourweekend?--Itwasgood,thankyou.2.询问过去做了什么--whatdidyoudo?--Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.--Didyoudoanythingelse?--Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.--Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?上周末你干了什么?你看电影了吗?--No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.没有,我感冒了。整个周末我都待在家里3.Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买最新的电影杂志知识点讲解:1.询问对方周末过得怎样问:Howwasyourweekend?答:过的一般:Itwasallright/Justfine过得很好:Itwasgood/greatPrettygood.过得不好:Itwasawful!Prettybad糟糕透了2.学习一般过去时(1)用法:一般过去时表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。(2)谓语动词的形式:过去式。一般情况&不规则的变化.(3)常伴有以下的时间状语:yesterdaylastweekend(year,month)justnow,amoment(twoday...)agothedaybeforeyesterday(4)一般过去时动词的规则变化。直接在动词后面加“ed”watch--watchedwash--washed以e结尾的动词,直接加d,如live--lived以辅音字母加y,把y变成i,再加“ed”,study--studied注意:stay--stayed(元音加y不用改,直接加ed)④以一个辅音字母结尾的重度闭音节,重写最后一个字母再加edStop-stopped注意读音:ed在清辅音后读/t/,浊辅音、元音读/d/在/t//d/后读/id/(5)基本句型:含有be动词陈述句:主语+was/were+其他否定句:主语+wasn’t/weren’t+其他一般疑问句:was/were+主语+其他回答:Yes,主语+was/wereNO,主语+wasn’t/weren’t特殊疑问句:how/what/when/where+was/were+其他注意:含有was,were过去式句型:is,am--was,are--wereI,he,she,it(一个人)用was,we,you,they两个或两个以上用were含有行为动词陈述句:主语+动词过去式(ed)+其他否定句:主语+didn’t+动词原形+其他一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他回答:Yes,主语+didNo,主语+didn’t特殊疑问句:how/what/when/where+did+主语+动词原形回答:主语+动词过去式+其他3.问过去做了什么:问:Whatdid+主语+do+过去的时间这里的do是做的意思答:主语+动词过去式+其他Whatdidyoudoyesterday?IwatchedTV.4.不同的“和”with&and词性用法例句With介词With强调其前面的部分,构成“A....withB”的形式IwatchedTVwithmymotherand连词And链接的两个成分同样重要,构成“AandB”MaryandTomaremycousins.5.anythingelse其他的东西Somethinganything的用法和some&any的用法一样Something用在肯定句中表示“某事,某物”在否定句和疑问句中用anything代替somethingSomething也可以用在疑问句中表示请求、建议Wouldyoulikesomethingtoeat?6.want想要Sth.(名词)Iwantanapple.wantto+动词原形Iwanttogohome.7.I’mhappyyoufeelbetternow.I’mhappy+从句表示我很高兴.......可以把I’mhappy变成其他的I’msad/sorry/afraid8.theWuThe+一个姓氏表示......一家名词、代词9.thankyoufor+动词ing形式10.and和but的不同and:用来连接两个相同的句子、单词、短语。表示“和”,并列关系But:在意义上表示转折,意为:但是Ilikeapplesandorange.Mygrandpaisold,butheisstrong.11“也”有不同Too用在肯定句中,多放在句末,可用逗号和前面的句子隔开。也either用在否定句中,放在句末also也是用在肯定句中,一般放在句中。Be后实前12.Stop表示停止todo停止去做某事Stopdoing停止正在做的某事我停下来去打篮球。我停止了打篮球。___________________________________________________________
本文标题:新版pep六年级下册unit2-知识点
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