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小学六年级数学综合实践活动课方案《圆的秘密》活动目标:1、通过活动使学生巩固圆的一些简单的知识,培养学生综合运用所学过的知识的能力。2、通过活动培养学生搜集和处理信息的能力,使学生感受到数学和现实生活的联系。3、通过活动渗透美的教育,让学生养成良好的学习习惯。活动准备:1、让学生通过网络、杂志等途径收集圆周率的历史。2、分成若干小组。活动学具:档案夹、铅笔、彩笔、A4纸、橡皮、直尺。活动过程:1、学生优化组合,确定分组。2、小组分工,明确任务,收集资料。3、小组代表汇报交流。(可选用日记、绘画、介绍、表演等方式汇报。)(引导学生思考:在交流过程中,你知道了什么?你发现了什么?你有何感想?)圆的认识(一)圆的认识(二)美丽的图案圆的周长圆周率的历史圆的面积4、对这些知识,你还有什么想法?(学生讨论交流)5、说出自己的感受,并在自己的日记本上写出。6、拓展体验:利用所学知识设计一副美丽的图案。为父母讲述本次活动的内容或者写成日记让父步母看。7、活动评价:先自评,然后小组互评,最后全班评价,教师并小结。
本文标题:小学六年级数学综合实践活动课方案
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