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1贵州省遵义市2014年中考化学试卷一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.(2分)(2014•遵义)最理想的能源是()A.氢气B.煤C.石油D.天然气2.(2分)(2014•遵义)空气是一种宝贵的自然资源,其中可引起温室效应的是()A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳3.(2分)(2014•遵义)遵义市新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯.关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是()A.铝合金灯柱属于复合材料B.硅电池板中的硅元素属于非金属元素C.灯泡中填充氮气作保护气D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料4.(2分)(2014•遵义)下列事实与对应的解释相符合的是()A.空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B.结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下,水分子不再运动C.铵盐都能与氢氧化钙反应立生氨气﹣﹣铵盐中含有NH4+D.20mL水和20L酒精混合后的总体积小于40mL﹣﹣分子的质量和体积都很小5.(2分)(2014•遵义)下列实验操作示意图正确的是()A.量取液体时读数B.稀释浓硫酸C.过滤D.酸碱中和6.(2分)(2014•遵义)下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D.相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程序7.(2分)(2014•遵义)下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()A.B.C.D.8.(2分)(2014•遵义)如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是()2A.③中氩气(Ar)作反应物B.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为7:1D.①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl22x+2TiCl4+6CO,则x为FeCl29.(2分)(2014•遵义)下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A.用熟石灰制生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应B.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KC1O32CK1+3O2↑分解反应C.用天然气作燃料CH4+2O2CO2+2H2O氧化反应D.用纯碱制烧碱2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH复分解反应10.(2分)(2014•遵义)控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是()A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关二、非选择题(共7小题,满分40分。其中,11-16小题每空1分,17小题5分。)11.(5分)(2014•遵义)化学与生活息息相关,现有以下常见的物质:A、小苏打B、葡萄糖C、熟石灰D、纤维素E、黄曲霉毒素选择相应物质的字母填空:(1)可用于改良酸性土壤的是;(2)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是;(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是;(4)大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是;(5)淀粉等糖类物质在人们内水解变成,才能被人体吸收.12.(5分)(2014•遵义)化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.(1)现有O、H、C、K四种元素,从中选择适当的元素组成物质的化学式,根据下面物质分类的要求填3空.(2)根据下列元素的原子结构示意图填空.①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子相同;②由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为.(3)下图是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答.①标出生成物中氧元素的化合价;②写出图示反应的化学方程式.13.(7分)(2014•遵义)水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液.(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图实验现象昨溶解度曲线回答.①A、B、C中一定是饱和溶液的是,一定是不饱和溶液的是;(填字母)②当x=g时,B中恰好没有固体剩余;③硝酸钾从溶液中析出晶体常用方法.(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题.①上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有;(填字母)②E的作用是,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、、装瓶贴标签.14.(7分)(2014•遵义)实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题.(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是,发生反应的化学方程式为;(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为,发生反应的化学方程式为;(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH7,则溶液为;(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是.(填字母)A、锌B、硝酸钠C、石蕊试液.415.(5分)(2014•遵义)化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量.经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:回答下列问题.(1)操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由;(2)进行操作②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是;(3)操作③的目的是,③、④操作顺序能否交换,其理由是;(4)此设计方案是否严密,说明理由.16.(6分)(2014•遵义)定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法.某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的探究.请你一起踏上探究之路,回答下列问题.【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O【设计实验方案】方案1取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为,结论为红色固体中含有Cu2O.方案2装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.(1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有;(填序号)①加热前先排尽装置中的空气②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶(2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式.方案3称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.(1)该实验方案最少得进行次称量;(2)若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为.17.(5分)(2014•遵义)实验室用50g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸与足量的锌粒充分反应,可以生成氢气多少克?5贵州省遵义市2014年中考化学试卷答案一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.A8.C9.B10.C二、非选择题(共7小题,满分40分。其中,11-16小题每空1分,17小题5分。)11.(1)C;(2)D;(3)A;(4)E;(5)B.12.(1):H2CO3;K2CO3;(2)①:最外层电子数;②:AlCl3;(3):;2CO+O22CO2.13.(1)①B,A;(填字母)②x=5.8g时,;③降温结晶或冷却热的饱和溶液.(2)①BG;(填字母)②E加快固体的溶解速率,、溶解、.14.(1)则A是NaOH,3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;(2)有气泡产生,2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;(3)若pH>7,则溶液为氢氧化钠;(或く;盐酸)(4)试剂是AC.(填字母)15.(1)不能用硝酸钡溶液,会引入新的硝酸钠杂质无法出去;(2)向上清液中滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成;(3)使钡离子完全沉淀,不能,得不到滤液;(4)不严密,过量的碳酸钠没有除去.16.解答:解:方案1氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液呈蓝色,所以取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为溶液变为蓝色,结论为红色固体中含有Cu2O;方案2(1)根据硫酸铜是否变蓝判断是否含有氧化亚铜时,要注意水的干扰因素,所以制取的氢气要干燥,可以在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置,并且要将空气中的水的干扰排除,可以在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管,实验前要将装置中的空气排净,防止干扰;故答案为:①②③;(2)氢气和氧化亚铜在加热条件下生成铜和水,反应的化学方程式为6H2+Cu2O2Cu+H2O;方案3(1)根据在空气中高温灼烧至质量恒定,这一步骤至少需称量2次,加上前面的2次称量,故该实验方案最少得进行4次称量进行解答.(2)根据铜元素守恒,则2Cu~Cu2O128144b﹣ac﹣a解得c=,故若红色粉末中含有Cu2O,则a、b与c的应符合的数学关系式为c<.方案1:溶液变为蓝色;方案2:(1)①②③;(2)H2+Cu2O2Cu+H2O;方案3:(1)4;(2)cく.点评:本题是一道性质实验方案的设计考题,注意知识的迁移和应用是解题的关键,难度不大.17.解答:解:额生成氢气的质量为x,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,98250g×19.6%x=x=0.2g,答:生成氢气的质量是0.2g.2X
本文标题:2014年遵义市中考化学试卷及答案
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