2014年高考历史备考方略

武汉外国语学校鄢洪林——2014年高考历史备考方略2013年湖北高考历史试题，学生纷纷反映一个字“难”。考试结果出来后，一些老师哀叹：“一年的复习煎熬，吃亏不讨好，成了杨白劳！”高考历史的困境究竟在哪里？怎样走出困境，获得新生？我想就2013年全国文综卷Ⅰ历史试题的特点与2014年高考历史的备考方略谈谈自己的几点看法，供广大同仁参考。你必须知道的一、高考命题那些人：畸形的自恋，孤独的傲慢作者：南方周末记者叶飙特约撰稿周卫《南方周末》2013-06-07。编者按：多年来，高考命题的内情由于高度保密性而鲜为人知。在这个中学教育的最高指挥棒下，一群理想主义者试图改良试题，注入更加贴近实际与符合学科进步方向的理念与价值观，让高考更贴近现实与常识，从而引导基础教育改革。他们认为，在素质教育并没有完全贯彻的当下，参与高考命题是引导中学教育改革弊端的途径之一，但这条道路要远比他们想象的漫长。1．揭密高考：《2013高考命题改革者》主要信息和观点（1）争论最集中的学科首推历史（2）高考命题成员的变化（3）自主命题增多的原因（4）反弹琵琶，挑战中学教材（5）孤芳自赏，鄙视中学教师（6）不屑一顾，挑战人教社（7）引领潮流，挑战传统观念（8）执着独行，不因批评而倒退1．揭密高考：《2013高考命题改革者》刘宗绪时代以来，历年历史高考命题成员很少严格遵循考纲，有法不依是他们的特色，过度创新是他们的喜好。你有你的想法，我有我的主张；你有批评的权力，我有命题的权力。我行我素。1．揭密高考：《2013高考命题改革者》（1）北京师范大学杨宁一教授★其学术专长是世界近代化问题、世界资本主义体系、美国史；日本问题、东亚的区域化。★杨宁一，1952年生，北京师范大学教授、博士生导师。主要研究领域为日本近现代史、日本政治外交史。曾经为北师大日本留学生主讲《中韩日关系史》，采取了日语和汉语的双学教学；2003年担任历史系专业日语教学；研究生专业课：东亚地区政治经济研究。2．揭密部分高考命题专家（2）北京师范大学曹大为教授★研究方向为中国古代思想文化史、社会史；是岳麓版高中新教材主编，中国长城研究会副理事长，代表作有《长城：碰撞与融合的界碑》等。★1944年11月生，北京师范大学历史学院教授，著名长城专家，岳麓版高中历史教材总主编，《中国大通史》主编，长期从事中国古代史、文化史、社会史研究。他注意把社会与文化联系起来加以考察，侧重研究传统社会的结构，社会运行与变迁、社会控制及其效应、影响。剖析传统文化的成因、特点、类型，文化精神与民族性格，以及在诸方面的具体表现。勾划传统文化的渊源流变，评价其社会效应与历史影响，探讨传统文化在现代化进程与新文化构建中的地位与作用，及其未来走向与命运。2．揭密部分高考命题专家（3）北京师范大学教授朱汉国朱汉国，1954年11月生，江苏常州人。北京师范大学历史系教授、教育部基础教育历史课程标准研制组组长。多年来致力于中国近现代政治思想史、中国近现代社会史研究。主编新课程高中历史教科书（共9册，人民出版社出版）。代表性著作有《中国政党制度史》、《梁漱溟乡村建设研究》、《中国共产党建设史》、《中国社会通史•民国卷》、《中华民国史》。是新课标、新教材的著名专家，在高考历史界有重大影响。2．揭密部分高考命题专家（4）北京大学教授赵世瑜赵世瑜，出生于1959年8月，四川成都人。岳麓版高中历史教材总主编，《政治文明历程（必修Ⅰ）》分册主编。现为北京大学历史系教授、教育部教学指导委员会历史学专业委员会委员。赵世瑜教授长期从事中国社会史、民间文化史及史学理论研究。代表性著作：《清皇父摄政王多尔衮全传》、《腐朽与神奇：清代城市生活长卷》、《吏与中国传统社会》、《中国文化地理概说》、《眼光向下的革命——中国现代民俗学思想的早期发展，1918-1937》、《狂欢与日常——明清时期的庙会与民间文化》等。主要论文有《寺庙宫观与明清中西文化冲突》、《社会史：历史学与社会科学的桥梁》、《国家正祀与民间信仰的互动——以明清京师的顶与东岳庙为个案》、《20世纪中国社会史研究的回顾与思考》等。2．揭密部分高考命题专家（5）何德章何德章，男，四川南部人，1965年11月生，武汉大学三至九世纪研究所教授，中国魏晋南北朝史学会副会长。2010年调入天津师范大学历史文化学院。其学术专长是中国古代民族史、三国两晋南北朝史、中国古代经济史。主要论著有《中国魏晋南北朝政治史》、《中国经济通史》第三卷（魏晋南北朝卷）等。代表性论文有《梁陈之际的江南土豪》、《高乾兄弟的命运——东魏解散豪族私家武装的过程》、《北魏末帝位异动与东西魏的政治走向》、《北魏初年的汉化制度与天赐二年的倒退》、《“关陇文化”与“南朝文化北传”——关于隋唐政治文化核心因素》等，曾多次参与高考命题。2．揭密部分高考命题专家（6）马世力马世力，1949年生，吉林省长春市人，汉族。南开大学历史学院教授，博士生导师。学术专长世界近代史、欧美近代化问题的研究。主要论著有《历史理论基本问题》、《世界近代史》、《世界史纲》(上、下册)主编、《世界经济史》等。主要论文有《李斯特与德国资本主义工业化》、《19世纪中叶资产阶级改革运动探源》《也谈“欧洲中心论”》、《李斯特与德国近代铁路建设》、《李斯特与德国商业资本的发展》、《从巴西民族独立看近代民族解放运动的几个理论问题》、《评李斯特的工农业政策》、《论科学技术在的代欧洲崛起中的历史地位》、《社会保障体制与近代资本主义工业化》、《评19世纪下半叶英国政府的重大政策失误》。此外，马世力还是高中历史教学大纲修订专家组组长，历史课程标准实验教材（高中）（人民出版社）副主编，在中学历史教学和高考历史命题等方面都有重大影响。2．揭密部分高考命题专家（7）郝瑞庭郝瑞庭，中国青年政治学院历史系教授。主要研究方向：青少年教育、中国近现代史。主要著作有：《百年中国大事要览》（党建读物出版社）、人民版高中历史教材（中国现代史部分）。郝瑞庭年轻有为，在中国现代史研究和高考命题方面有一定影响。2．揭密部分高考命题专家（8）李少兵李少兵，1969年7月生，南开大学历史学院教授。主要研究领域是中国近现代文化史、社会史，特别是近百年来中西宗教文化、风俗文化的比较研究，以及民国以来北京、天津社会文化的变迁研究。曾参与全国高考命题，是历史学界的少壮派。2．揭密部分高考命题专家（9）曹文柱曹文柱，男，1945年10月生，汉族，北京市人。岳麓版高中历史教材《经济成长历程（必修Ⅱ）》分册主编。现为北京师范大学历史系教授。曹文柱教授长期从事中国古代史教学与科研工作。著有《中国流民史》、《中国社会通史•秦汉魏晋卷》、《中国文化通史•魏晋卷》等。代表性论文：《六朝时期江南社会风气的变迁》、《西晋前期的党争与武帝的对策》、《两晋之际流民问题的综合考察》、《二十世纪中国魏晋南北朝史研究》等。2．揭密部分高考命题专家（10）王斯德王斯德男，1936年3月生，华东师大历史学教授。教育部高等学校历史学学科教学指导委员会委员；中国国际关系史研究会理事、副秘书长；中国世界近现代史研究会理事等。主要著作：《世界现代史》、《世界当代史》、《国际关系史》、《第二次世界大战起源论集》、《第二次世界大战事件人物》等。主要论文：《论太平洋战争前美国远东战略及其演变》。《论苏德互不侵犯条约》等。他撰写的《苏联在二、三十年代引进外资和技术的历史经验》、《苏联党内斗争和斯大林社会主义模式的形成和僵化》等论文比较系统地对斯大林社会主义模式形成的背景、特征、历史地位和影响进行了严肃认真的探索和研究，提出了对建设有中国特色的社会主义有借鉴意义的见解。现正主编《世界通史》、《二十世纪世界史通论》和《社会主义和当代世界》，从宏观的角度对20世纪的世界历史作综合性的思考和反省，在学术界有较大影响。2．揭密部分高考命题专家（11）杨玉圣杨玉圣，男，1963年生于山东青州。1988年起任教于北京师范大学历史系。学术专长美国史和西方法律史。主要著作有《美国历史散论》、《中国人的美国观》、《学术规范与学术批评》、《史学评论》等。主要论文有《从“外国法制史”到“世界法律通史”》、《对美国的立体研究——资中筠集述评》、《前车之鉴：晚近十大学案警示录》、《中国人眼中的美国——从大选说起》、《让学术回归学术》、《厚积薄发历久弥新——读杨生茂著探径集》等。2．揭密部分高考命题专家（12）吴国盛1964年生于湖北省武穴市。北京大学哲学系任教。1986—1996年间，研究工作主要围绕西方自然哲学基本概念的历史而展开，涉及自然概念、宇宙概念、时间概念、空间概念等，旁及科学通史和科学编史学，亦关注本学科的基础建设，曾花过时间反思中国自然辩证法研究事业。1996年以来，研习现象学和海德格尔哲学，关注环境问题，关注科学的未来和人类的命运，开展对现实中种种现代性“现象”的反思，形成了新的学术思路和写作意向。2．揭密部分高考命题专家（13）李帆李帆，男，1961年9月生，辽宁抚顺人。现为北京师范大学历史学院教授。主要论著有《刘师培与中西学术》、《中国学术：古典与现代之间》、《章太炎、刘师培、梁启超清学史著述之研究》、《清代理学史》（中卷）等。主要论文有《李大钊与民粹主义》、《晚年毛泽东与中国传统史学》、《论刘师培学术史研究的地位与特色》、《中国古典学术向现代的迈进：严复、刘师培吸纳西学之比较》、《中国近代学术史研究的若干思考》、《西方近代民族观念和“华夷之辨”的交汇》、《古今中西交汇处的近代学术》等。2．揭密部分高考命题专家（14）孙燕京孙燕京，女，1956年8月出生。岳麓版高中历史教材《历史上重大改革回眸（选修）》分册主编。现为北师大历史系教授。主攻中国近代社会文化。代表著作有《晚清社会风尚研究》、《服饰生活》等。代表性论文有《略论晚清北京社会风尚的变化及其特点》、《牌坊与徽州文化》、《1905：躁动与梦想》、《民众记忆与服饰衍化》、《晚清知识层的差异及士人的边缘化》等。2．揭密部分高考命题专家（15）刘北城刘北城，男，1949年生。岳麓版高中历史教材《近代社会的民主思想与实践（选修）》分册主编。现为清华大学历史系教授、博士生导师，教育部考试中心特邀研究员。刘北城教授长期从事世界史研究，主要成果有《世界近代史》（高教出版社大学教材系列用书，参编）、《世界近代史》（北师大出版社大学教材系列）、《福柯思想肖像》、《本雅明思想肖像》等。2．揭密部分高考命题专家（16）胡德坤胡德坤，男，1946年3月出生，汉族，湖北随州人。现任武汉大学副校长、武汉大学世界历史研究所所长，兼任教育部历史学科教学指导委员会副主任。长期致力于第二次世界大战史、中日战争史、现代国际关系与中外关系史、第二次世界大战对战后世界的影响、中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位与作用等方面的研究。他的著作《中日战争史（1931—1945）》是史学界第一部从世界历史视角撰写的中日战争史的专著，是著名的战争史和国际关系史研究专家。2．揭密部分高考命题专家二、2013年高考那些题：略有回归，依然裸奔1．2013年高考历史试题回眸：想说爱你不容易题号试题内容模块分布试题形式与教材关系备注24战国墓葬政治史材料裸考选修一商鞅变法25儒学道统演变文化史材料裸考人民版必修三“道统”概念26雅典政治现象政治史材料一般27英国光荣革命政治史材料一般28自然科学的独立宣言文化史材料裸考简单的知识再现题，但由于超纲超本，变难29晚清现代化必修全部历史史观一般1．2013年高考历史试题回眸：想说爱你不容易题号试题内容模块分布试题形式与教材关系备注30中共六大政治史材料裸考31胡佛干预经济史材料裸考32欧洲一体化经济史材料一般33马林科夫报告经济史材料裸考34德国历史进程选修地图裸考35俄罗斯学者史评经济史材料紧密1．2013年高考历史试题回眸：想说爱你不容易题号试题内容模块分布试题形式与教材关系备注40中国海洋利用经济史材料裸考41汉唐历史变迁政治史地图、比较裸考45清末新政选修一材料、比较裸考46近代报纸选修二材料、比较裸考47海湾战争与越南战争选