2016年地理八上电子学习资料(第三章)

八上地理第一章第页电子版教学资源1第三章中国的自然资源东营市实验中学杜更戌课标导航1.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。2.运用资料说明我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。3.运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其成因，以及水资源时空分布对社会经济发展的影响。4.结合实例，说出我国跨流域调水的必要性。第一节自然资源的基本特征自主预习1．可再生资源与非可再生资源（1）什么叫自然资源？。（2）自然资源可以分为和两大类。（3）对于可再生资源，我们应该；对于非可再生资源我们应该。2.总量丰富人均不足（1）我国幅员辽阔，自然资源总量，种类。（2）我国人口众多，自然资源人均占有量比世界平均水平。教学探究【重点、难点突破】★可再生资源与非可再生资源概念的区别八上地理第一章第页电子版教学资源2第一步：通过举例，来理解可再生资源与非可再生资源两该概念。明确可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环利用的，称为可再生资源；喜爱你过对于人类历史时期，几乎不可再生，用一点少一点，称为非可再生资源。第二步：举例说明可再生资源中的更新、再生、可循环利用等类别。第三步：有的可再生资源，如果保护、利用不当，有可能转化为非可再生资源。【教学资源链接】我国资源概况中国资源中国国土辽阔，土地资源类型多样，耕地、林地、草地、荒漠、滩涂等在中国都有大面积分布。但是，中国山地多，平原少，耕地与林地所占的比例小。各类土地资源分布不均，耕地主要集中在东部季风区的平原和盆地地区；林地多集中在东北、西南的边远山区；草地多分布在内陆高原、山区。我国森林面积居世界第5位，森林蓄积量列第7位。但我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的61．3%，全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的21．3%，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的1/8。全国森林资源的现状是：森林面积15894．1万公顷，森林覆盖率为16．55%；森林蓄积量112．7亿立方米；全国人工林面积（不含台湾省）4666．7万公顷，蓄积量10．1亿立方米，人工林面积居世界首位。石油、天然气资源石油探明储藏量约39亿桶(1997年探明，石油的储藏量居世界第八位）。我国石油储藏量仅占世界总量的2.3%,可开采年限只有20.6年,大大低于世界平均年限42.8年。我国石油资源还有较大潜力，我国石油资源总量较丰富。据2003年BP的统计，在世界103个产油国中我国石油可采资源总量和剩余可采储量分别居第11位和第10位。截至2003年底，我国石油可采资源探明率为43%，总体属于石油勘探中等成熟阶段。综合分析资源情况和勘探潜力，预计未来15－20年内，我国石油储量仍处于高稳定增长期，年均新增石油可采储量在1．4亿－1．8亿吨左右，大体保持目前的储量增长水平。中国除已探明的储量外，还有大量未发现的资源量。预测石油资源量940亿吨、天然气43万亿立方米，地下1000米以浅范围内煤资源达3.2万亿吨。上述三者已探明的储量仅为预测资源量的17%、2.2%、28%，金、铜、锰已探明储量仅为预测储量的1/4～八上地理第一章第页电子版教学资源31/5，仍有较大的找矿潜力。在世界各国中，以俄罗斯、美国、加拿大和中国的矿产资源最丰富。这几国不但矿产品种齐全，而且储量大。例如我国的煤炭储量世界第二，铁矿的储量世界第三，我国的矿产储量世界第一的就有十几钟。中国矿产资源丰富。已探明的矿产资源约占世界总量的12%，居世界第3位。但人均占有量较少，仅为世界人均占有量的58%，居世界第53位。迄今为止，共发现矿产171种，其中探明储量的矿产158种（能源矿产10种、黑色金属矿产5种、有色金属矿产41种、贵重金属矿产8种、非金属矿产91种、其他水气矿产3种）。中国已成为世界上矿产资源总量丰富、矿种比较齐全、配套程度较高的少数国家之一。按探明储量计算，中国45种主要矿产中有25种居世界前三位，其中稀土、石膏、钒、钛、钽、钨、膨润土、石墨、芒硝、重晶石、菱镁矿、锑等12种居世界第一位。基础闯关一、单项选择题1.下列属于自然资源的是（）Ａ.钢铁B.石油Ｃ.小麦Ｄ.水泥阅读下表，完成2-4题。中国重要资源居世界位次表矿产总量（已探明）耕地面积森林面积河流年径流量总量居世界位次第3位第4位第6位第6位人均占有量居世界位次第53位第67位第121位第110位2.表中自然资源属于非可再生资源的是（）A.矿产资源B.耕地资源C.森林资源D.水资源3.我国自然资源的基本国情是（）A.总量丰富，人均丰富B.总量丰富，人均不足C.总量贫乏，人均大D.总量贫乏，人均不足4.我国针对自然资源的特点，采取的基本国策是（）A.加大开发利用的力度B.计划生育八上地理第一章第页电子版教学资源4C.保护各种有限的资源D.填海造陆，扩大国土面积5.建设节约型社会是我国发展的必然趋势，生活中节约资源的正确做法有（）A.废旧电池随意丢弃B.生活垃圾分类处理C.互赠贺卡表达情谊D.尽可能使用一次性餐具6.下列选项能够反映人类与大自然和谐发展的是（）二、综合题7.阅读材料，回答问题。材料一2009年哥本哈根气候变化大会召开期间，中国诞生了一个新的大众流行语——“今天你低碳了吗？”同时，现实生活中也出现了“低碳一族”。材料二漫画《低碳并非高不可攀》。八上地理第一章第页电子版教学资源5（1）结合所学知识，分析全球二氧化碳增多的原因。（2）参考漫画的提示，说出生活中两种“低碳”的良好行为。（3）为引起人们对“低碳生活”的重视，小悦写了一些宣传标语“倡导低碳，呵护地球”“低碳生活，从我做起”等，请你也来试一试！（请不要与小悦的雷同）8.读图回答问题。（1）B、D产品主要由哪些自然资源制造而成？B.资源；D.资源。（2）图中物品来源于可再生资源的是和。（3）如果对制造A的自然资源利用不当，你认为会出现哪种后果？（至少答出两点）八上地理第一章第页电子版教学资源6能力提升一、单项选择题2012年3月23日晚，全球众多城市、企业和数以万计的市民自愿参与“熄灯一小时”活动。据此完成1、2题。1.2012年3月23日晚，地球“熄灯一小时”活动的主要意义有（）①倡导节约能源②保护环境③关注全球气候④让人们体验没有电的时代是多么好A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④2.下列属于非可再生资源的是（）A.水资源B.熊猫C.风能D.煤、石油3.有人说：“垃圾是放错了的资源。”对这句话理解正确的是（）A.垃圾是宝贵的资源，应该放置在指定地方，统一处理B.只有把垃圾放置在正确的地方，才能使它成为资源C.垃圾也是宝贵的财富，人们乱丢乱扔的浪费现象严重D.如果采用先进的科学技术，垃圾也可作为资源被人类利用4.倡导“拒绝使用贺卡”，主要是对下列哪种自然资源的保护（）A.土地资源B.森林资源C.矿产资源D.水资源2010年4月22日是第41个世界地球日，中国确定的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。据此完成5、6题。5.下列属于非可再生资源的是（）A.太阳能B.水能C.矿产资源D.森林资源6.下列行为符合“低碳生活”主题的是（）A.节假日大量使用纸质贺卡B.节约用电，人走灯灭八上地理第一章第页电子版教学资源7C.经常使用一次性筷子D.超市购物大量使用塑料袋7.下列有关国家资源开发利用的描述，符合实际的有（）A.美国经济发达，资源丰富，不需要进口B.澳大利亚丰富的矿产资源，大部分用于本国消费，很少出口C.日本发展工业所需的石油和铁矿石绝大部分依赖进口D.中国的自然资源总量丰富，人均占有量也多二、综合题8.阅读材料，完成下列问题。材料一有关部门统计资料显示，2009年中国能源消费总量中，化石能源（主要指煤、石油、天然气）占到了90.1%，包括煤炭占68.7%（约29亿吨原煤，大部分用于火力发电），石油占18%，天然气占3.4%；其他能源消费比重仅为9.9%。由此可见，煤炭在我国经济的发展中有着举足轻重的地位。但是，煤炭的开采与消费也在不同程度上出现了如材料二所示的一系列环境问题。材料二（1）从文字材料中可以看出，我国能源消费构成存在的主要问题是。（2）材料二反映的问题分别是、。（3）材料中的“其他能源”，在我国青藏高原地区蕴藏比较丰富的主要有水能、八上地理第一章第页电子版教学资源8能、地热能等。（4）我国的能源消费构成已经严重影响了我国经济的可持续发展和人们的生活质量，为了改变这种能源消费状况，请你提出一条合理化的建议。（5）我们每个公民都是能源的消费者，都要树立节约能源的意识。你在日常生活中的哪种生活习惯可以节约能源？(试举一例)9.读图3.2中的两幅漫画，回答问题。八上地理第一章第页电子版教学资源9图3.2（1）请给两幅漫画分别起一个合适的名字。甲图：；乙图：。（2）两幅漫画反映了一个共同的问题：资源遭到严重破坏。（3）如果在山区，该资源遭到破坏将会导致。（4）我们该如何对待这一现状？谈谈你的看法。拓展延伸请同学们根据自己的实际情况和爱好兴趣，从下面的研究性学习中，任选一项完成。研究性学习一以我们每家的厨房为例，详细列出厨房中，所有物品，并判断他们分别属于哪一类自然资源。研究性学习二4月22日伪世界地球日，请查阅资料，列出一年中所有类似的节日，并选择一个你感兴趣的一个节日，研究其来历和意义。八上地理第一章第页电子版教学资源10第二节土地资源河口区实验学校闫文华自主预习1．类型齐全，耕地比重小（1）土地资源的分类依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源可分为不同的利用类型：农业用地：、、；建设用地：、、；通常情况下难以利用的土地：、。总结：我国土地利用类型。（2）我国土地资源的特点图3-2-1中国土地利用类型的构成图3-2-2中国人均耕地与部分国家比较优势：我国幅员辽阔，土地资源丰富，而且土地齐全，有利于因地制宜发展、、、、和。不足：各类土地所占的比例不合理，主要是少，多，__________不足。我国的土地资源人均占有量远世界平均水平。从图3-2-1中可以看出在目前我国土地利用类型中占比重最大的是____。2.地区分布不均（1）我国耕地、林地集中分布在东部区，这里是我国、、业的主要分布区，土地利用程度高。其中，南方耕地以为主，北方耕地以八上地理第一章第页电子版教学资源11为主，林地主要分布在（地形区）。（2）草地主要分布在西部，主要用于业。（3）沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用的土地主要分布在，西部内陆的土地利用程度低。总结：我国主要土地利用类型分布。图3-2-3中国主要土地利用类型的分布（4）读“我国干湿地区的划分”和“中国地形图”，完成下列表格。图3-2-4我国干湿地区的划分图3-2-5中国地形图土地利用类型所在的干湿地区主要地形类型耕地水田平原、低缓的丘陵旱地草地高原林地湿润、半湿润_____、丘陵难以利用土地干旱、半干旱山地、_____八上地理第一章第页电子版教学资源12结合图3-2-6思考：①我国水土资源的地区匹配对农业生产的是否合理？②我国耕地“南水北旱”是否合理？图3-2-6我国南北方水资源和耕地资源对比3、合理利用每一寸土地图3-2-7土地资源遭到破坏（1）读图3-2-7，目前我国土地利用中存在的问题主要有、、、土地的污染等。（2）土地资源的保护①针对我国土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了、、等法律。并把“”作为一项基本国策。②在牧区，；在农耕区，；在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，。教学探究【重点、难点突破】土地资源的特点：类型齐全，绝对量大，相对量小八上地理第一章第页电子版教学资源13第一步：认识类型齐全，绝对量大耕地草地林地建设用地戈壁永久积雪和冰川图3-2-8主要的土地利用类型图3-2-9中国主要土地利用类型的分布阅读“我国土地类型的景观”图和“我国土地资源分布”图，引导学生说出：我国土地利用类型齐全，而且每一种类型在我国都有大面积的分布。即：类型齐全，绝对量大。第二步：理解相对量小1、看我国人均土地面积与世界的对比图3-2-10中国人均土地面积与部分国家的比较图3-2-11中国人均农业用地面积与世界的比较阅读图3-2-10“我国人均土地面积与部分