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-1-2014年高考新课标历史最后一卷(2014年6月4日)第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:每小题4分,共12小题48分。在每小题所出示的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。24.当代学者葛兆光曾评价一种思想,“(它)在传统知识中衍化出一个全然不同于……的思路,在这个思路中隐含了几种可以延伸的思路,一个是以个人为中心的反社会的倾向,这将引出追寻个人自由或保全个人生命的两种不同结果;一个是以内心体验为中心的反理智的倾向,引导思想超越具体的有形的世界,直探神秘的终极世界。”这种思想应该是()A.墨家B.道家C.儒家D.法家25.唐宪宗时李吉甫撰《元和国计簿》,计天下方镇48道,申报户数224万有余(很多藩镇未报户口)。其中所谓“东南纳税八道”,其户数已占到全国申报户数58.3%。这表明()A.京杭大运河成为朝廷的生命线B.中国经济重心在唐朝完成南移C.南方的经济地位日益重要D.唐朝时中原人口大量向南迁移26.乾隆三十八年,将秘密立储制度化。为防止意外,“又另书密封一匣,常以随身”。并称:“建储册立。非国家之福,召乱起衅,多由于此”,“不可不立储,而尤不可显立储”。该制度()A.使专制主义中央集权制度发展到顶峰B.避免了皇族内部权力倾轧,有利于政局稳定C.摆脱了宗法观念的束缚,有助予选贤任能D.排除了其他势力对皇位继承的干扰,加强了皇权27.商会是近代出现的商人群体。据统计,1908年,全国已有58个总商会,1912年商会总数猛增至794个,1915年更激增到1262个。出现这一现象主要原因是()A.政府政策的鼓励B.实业救国思潮影响C.民族工商业发展D.欧洲列强放松侵略28.图1为民国元年初版课本《新国文》一册的第二课《大总统》,从中获取信息正确的有()A.民主共和观念的传播B.贯穿了救亡图存思想C.受到新文化运动影响D.大总统由国民选举产生图1-2-29.以下是近来解密的《蒋介石日记》:1923年9月22日“下午看《马克思学说概要》。”lo月4日“上午复看《马克思学说概要》,习俄语,下午看《概要》。”l0月13日“晚,看《共产党宣言》。”10月16日“看《共产党宣言》。”10月18日“看《马克思传》。下午,看《马克思学说》乐而不能悬卷。”由此可见()A.蒋介石对孙中山的三民主义持怀疑态度B.以俄为师成为当时知识分子的一种追求C.马克思主义成为当时中国社会主流思想D.国共合作的实现使蒋介石思想发生改变30.1958年,中国城镇人口从1957年的9949万人增加到1.3亿人,增加了3000万人。60年代初,中央决定,进入城镇就业的约3000万农民工全部退回农村。导致60年代初城镇人口波动的主要原因是()A.中央对国民经济进行调整B.工业化发展速度放缓C.城市化进程遭遇挫折D.大跃进运动的全面展开31.在谈及中法建交问题时,时任法国总统的戴高乐说,两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府,迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()A.世界政治多极化趋势进入到新阶段B.欧洲一体化进程需要中国助力C.建交是冷战格局下中法的理性选择D.中国的大国地位已被普遍认可32.“农民是最好的公民——因为没有太多的财产,所以他们总是忙于生产,极少参加公民大会……只要从参与政治生活中得不到更多的好处,他们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。他们中的大多数都只想赚钱而不是为了名誉。”(亚里士多德《政治学》)对此理解,正确的是()A.国家只需要少数贤人来管理B.农民因为忙于生产而不愿参与政治C.参与政治的公民才是好公民D.公民参与政治是为获得更多的名誉33.对于哥伦布及其事业的评价,现在更多的人认为,不能站在当时印第安人的立场上,也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发,应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察。这一观点从整体上认为哥伦布()A.发现新大陆开创了近代人类文明新时代B.环球航行使人类历史具有了全球性规模C.发现新大陆造成了东方从属西方的格局D.为西班牙对拉美展开殖民掠夺奠定基础34.图4是“1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”,对此解读正确的是()A.日德国民生产总值超过美国B.资本主义经济发展不平衡C.经济多极化格局已经成型D.战后经济危机重创了美国工农业生产35.1979年深冬,美国核潜艇“帕切”号从北冰洋厚厚的冰层下悄然驶入巴伦支海,在连接苏联北方舰队司令部与海军基地的电缆上安装了窃听装置,获取了大量有关苏联海军进行未来核战争的详细计划。这表明()图4-3-A.美国是“冷战”的发起者B.科技竞争成为国家间竞争的焦点C.“冷战”的主要方式是海上竞争D.美苏“冷战”危及全球环境安全第Ⅱ卷(非选择题,共37分)二、非选择题:共2小题37分。其中,第40题25分,第41题12分。要求:条理清楚,紧扣题意答题。40.(25分)阅读下列材料,完成下列要求。材料一传统家训是家风的重要组成部分……西汉孔臧在《与子琳书》中说:“侍中子国(孔安国),明达渊博,‘言不及利,行不欺名。动遵礼法,少小及长,操行如故……此汝所亲见。”诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”唐人刘禹锡在《名子说》中说:“夫忠孝之于人,如食与衣,不可斯须离也,岂候余易哉”。诗人王梵志的家训诗中就有这么几首,其一:“兄弟须和顺,叔侄莫轻欺。财物共箱柜,房中莫蓄私”;其二:“兄弟相怜爱,同生莫异居。为人欲得别,此则是兵奴”;《百行章》中有:“居家理治,每事无私。兄弟同居,善言和气。好衣先让,美食骏之。富贵存身。须加贩恤。饥寒顷弊。嚷味相存。”宋代学者倪思在《经锄堂杂志》中说:“富家有富家计,贫家有贫家计,量入为出,则不至乏用矣。”明人姚舜牧在《药言》中说“士、农、工、商各居一艺,士为贵,农次之,工商又次之。”清人张英《恒产琐言》有:“人家富贵两字,暂时之荣宠耳。所恃以长子孙者,毕竟是耕与读两字。”——摘编自徐少锦《中国家训史》材料二晚清家训已经出现革新思想的变化,如左宗棠在给儿子孝威的信中说:“近来时事日坏,都由人才不佳。人才日少,由于专心做时下科名之学者多,留心本原之学者少……试看近时人才,有一从八股出身者否?八股愈做得入格,人才愈见庸下。”李鸿章在《示文儿》一信中说:“年来国事日非……受人凌辱之原因,莫外乎不谙世事,默守陈法,藏身于文字之间,而卑视工商。岂知世界文明,3-商业较重于文字,窥各国之强盛,无独不然。”张之洞在《与子书》中说:“方今国事扰攘,外寇纷来,边境累失,腹地亦危。振兴之道,第一即在治国,治国之道不一,而练兵实为首端……因送汝东渡。当今既入此,应努力上进,尽得其奥,务必养成一军人资格。勿忘!勿忘!”梁启超给梁思成(建筑大师)的家信中说:“我替你们打算,到英国后折往瑞典、挪威一行,因北欧市容极严整有新意,必须一往……回头折入瑞士看些天然美,再入意大利,把文艺复兴时期的美彻底研究了解。”——摘编自朱明勋《中国传统家训研究》请回答:(1)根据材料二,概括中国古代家训内容的主要特点。并结合所学知识,分析其影响。(14分)-4-(2)根据材料一、二并结合所学知识,简要评述近代家训内容的变化。(11分)41.(12分)阅读材料,回答下列问题。历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。图118世纪中期的英国农村图219世纪中期的英国工厂比较图1、图2,提取两项有关英国社会历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。第Ⅲ卷(选考题,共15分)在许多村庄,穷人被迫离开家园,为新圈占土地和近代农业生产方式腾出空间纺织厂等工厂里的工作需要工人技术熟练而不是有力气,妇女从事这些工作可以和男人干得一样好。许多单身妇女通过赚工资赢得了独立-5-三、请从下面所给的45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑,按所涂题号进行评分;不涂、多涂均按所答第一题评分;多答按所答第一题评分。45.(15分)【选修1《历史上重大改革回眸》】阅读下列材料,回答下列问题:材料一周忱(1381~1453),吉水人。宣德五年,迁忱工部右侍郎,巡抚江南诸府,总督税粮。始至,召父老问逋税故。皆言豪户不肯加耗,并征之细民,民贫逃亡,而税额益缺。忱乃创为平米法,让人户按照纳税多少平均分担增耗,又请工部颁发铁斛,让各县依式制造。宣德七年,周忱命各府支给,建仓收贮,名日“济农仓”,除去用于赈贷贫民耕作食用之外,“凡陂塘堰圩之役,计口而给食者,于是取之;江河之运可怜遭风涛亡失者,得以假借”。——摘编自项怀诚《中国财政通史》材料二善理财者,……民不加赋而用足。其弊或与商争息,虽刘晏、赵开不免焉。若周忱,止为江南贫民平赋,减耗耳,而疏剔之余,不可胜用。……谁谓理财无大道乎?然忱善用人,其均算苏赋以况钟,条画挽以平江伯迪,知忱所以不劳而功也。——《明史》请回答:(1)根据材料一,概括周忱财政改革的主要内容。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析周忱财政改革成功的主要原因。(9分)46.(15分)【选修2《近代社会的民主思想与实践》】阅读下列材料,回答下列问题:-6-材料19世纪末,欧洲国际法学家明确地以欧洲“文明”来衡量世界各国的国际行为及法律权利,从而在国际法中形成了一套规范国际关系的“文明”标准。按这一标准,世界上的国家被划分为“文明”、“野蛮”和“愚昧”等不同类别,不同类别的国家获得不同的国际承认,具有不同的法律人格和法律地位,在国际法上享有不同的权利和义务。“野蛮”和“半野蛮”(“半文明”)国家被排除在国际法适用范围和西方国家主导的“国际社会”之外,从而构建出一种国际法意义上的等级性世界秩序。……值得警惕的是,19世纪末国际法中形成的这种“文明”标准在今天的国际关系中并没有完全消失,甚至有“回归”的迹象。亨廷顿的“文明冲突论”明显带有“文明”与“野蛮”的二元思维痕迹;一些学者提出“文明标准的回归”,主张建立一种全球性的新“文明”标准;美国前总统乔治·布什把伊拉克、伊朗和朝鲜当作“邪恶轴心”,把美国反恐说成是保卫“文明世界”的战争。而且,西方国家以所谓“人权”标准来干涉非西方国家,甚至明确提出以“人权”作为一种新的国际文明标准。这些都是试图将西方“文明”强加于非西方世界的表现,是19世纪末国际法中“文明”标准在全球化背景下的一种新的表现形式,与构建一个由不同文明组成的多元和谐的国际社会是背道而驰的。——刘文明《19世纪末欧洲国际法中的“文明”标准》请回答:(1)依据材料,结合所学知识,概括欧洲近代“文明”标准的基本特点。(6分)(2)分析欧洲“文明”标准对国际关系的影响。(9分)47.(15分)【选修3《20世纪的战争与和平》】阅读下列材料,回答下列问题:材料一在绝对意义上,20世纪发生的集体暴力比过去十个世纪发生的还要多。在-7-1900—1999年之间,世界上爆发了250场国际的和国内的新战争。大约1亿人直接死于由政府支持的、由军事单位组织的集体暴力,故而蒂利称20世纪为“暴力的世纪”,霍布斯则将1914—1991年人类的历史称之为“极端的年代”。——摘编自闾小波《从对抗到和解》材料二二战结束60年了。虽然这60年中世界并不太平,各种暴力冲突和战争依然在威胁着人类的和平与文明,但大国战争已然远去。……二战的战争规模和破坏能力达到了人类战争史上空前的规模,二战期间人类军事技术的革命性变革,例如核武器的产生和发展,已然揭示了战争前所未有的文明悖论:如果新的世界大战再度爆发,人类将可能无法从战争的摧残中恢复。——中国日报网《二战启示:世界和平依然任重道远》请回答:(1)根据材料并结合所学知识,分析20世纪世界战争的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简评“大国战争已然远去”这一观点。(9分)48.(15分)【选修4《中外历史人物评说》】阅读下列材料,回答下列问题:材料一1863年,英国人赫德出任中国海关总税务司。制订《轮船常年保结制度》,-8-得巡视各口岸,健全各关稽核制度;同年11月,赫德公布《海关招工章程》完善海关洋员的
本文标题:2014年高考新课标历史最后一卷
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