2016年学业水平测试生物模拟卷(14)

普通高中必修科目学业水平测试模拟卷（14）生物第I卷选择题部分（本部分包括35题，每题2分，共70分）1．下列不属于．．．植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的主要成分B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体2．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长3．关于细胞结构与功能关系的叙述中，错误．．的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命4．下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误．．的是A．①是中心体，与洋葱根尖细胞有丝分裂有关B．②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C．③是核糖体，与细胞内蛋白质的合成有关D．④是内质网，是细胞内蛋白质加工和脂质合成的“车间”5．下列关于下图所示的ATP分子的叙述，错误．．的是A．能作为RNA基本单位的是②B．a键水解能释放出大量可被利用的能量C．③是ADP，在活细胞中与ATP可以相互转化D．ATP被称为高能磷酸化合物，是因为b中储存有大量能量6．右图为叶绿体结构的模式图，下列有关叙述错误．．的是A．结构①的基本骨架是磷脂双分子层B．结构②具有选择透过性C．结构③上含有色素和酶D．结构④中能完成丙酮酸的氧化分解7．科学家用蚕豆作实验材料，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的情况如下图所示。下列有关叙述，正确的是A．0～2h间，可发生DNA的复制B．21.3～38.6h间，可发生细胞内染色体数目加倍C．0～19.3h可表示一个细胞周期D．高尔基体和线粒体在细胞分裂过程中活动旺盛8．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢C．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段D．细胞死亡是细胞癌变的结果9．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的结论中错误．．的是A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大10．细胞减数第一次分裂过程中不会．．出现的是A．同源染色体配对（联会）B．四分体中的非姐妹染色单体之间的交叉互换C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离11．右图是基因型为AA的哺乳动物减数分裂某时期的模式图，该细胞A．是初级精母细胞B．含有5条染色单体C．已发生了基因突变D．分裂后产生4种精子12．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体13．有关科学史的叙述中，正确的是A．1928年，格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质B．1953年，沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制C．1910年，摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上D．1866年，孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和伴性遗传14．下图为人类某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅰ-1不携带致病基因。相关分析错误．．的是A．该病为隐性遗传病B．该病致病基因在X染色体上C．Ⅰ-2和Ⅱ-4基因型相同的概率为2/3D．Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一患病男孩的概率为1/415．右图为某一遗传病的家系图，已知I-1为致病基因携带者。可以准确判断的是A．该病为常染色体隐性遗传B．II-4是携带者C．II-6是携带者的概率为1/2D．III-8是纯合子的概率为1/216．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，对于F2代的分析，理论上正确的是A．9种基因型B．16种表现型C．表现型与两亲本相同的个体占总数的7/16D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：117．真核细胞的基因中存在编码区与非编码区。下图表示某基因结构示意图，图中黑色区域表示编码区（该片段可转录形成mRNA），又称为外显子；白色区域表示非编码区（该片段不可转录形成mRNA），又称为内含子。据图分析，下列有关叙述错误．．的是A．非编码区的碱基序列可直接翻译形成相关蛋白质B．真核细胞基因中的编码区是不连续的C．该基因编码区含四个外显子D．该基因编码区被三个内含子隔断18．下图表示真核细胞中遗传信息的表达过程中的某个环节。下列相关叙述错误．．的是A．此过程为遗传信息表达过程中的翻译B．此过程需要DNA聚合酶、ATP、适宜的温度C．此过程的模板为mRNA，原料为氨基酸D．结构a、b、c在结构d上的移动方向是由左向右19．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A．生物在个体发育的特定时期才可发生突变B．无论是低等还是高等生物都可能发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的20．优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关．．的措施是A．适龄结婚，适龄生育B．遵守婚姻法，不近亲结婚C．产前诊断，以确定胎儿性别D．进行遗传咨询，做好婚前检查21．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为的组成一个群体，其中80%为BB个体，20%为bb个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是A．25%B．32%C．50%D．64%22．下列关于人体内环境的叙述中，错误．．的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等23．下列关于人体免疫调节的叙述错误．．的是A．免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B．B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟C．体液中的溶菌酶对病原体的破坏作用属于人体免疫的第一道防线D．人体对HIV有一定的免疫能力24．人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫。下列属于细胞免疫功能的是A．裂解被病毒感染的细胞B．合成抗体抑制病菌繁殖C．吞噬被病毒感染的细胞D．分泌淋巴因子与抗原特异性结合25．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误．．的是A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C．神经元之间的兴奋传递是单方向的D．所有复杂的反射活动都与脊髓等低级中枢无关26．右图是以胚芽鞘为材料进行的实验，相关叙述正确的是A．胚芽鞘将向光弯曲生长B．胚芽鞘两侧生长素分布均匀C．生长素在尖端下部横向运输D．实验说明生长素的产生需要光27．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误．．的是A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果28．下列实验中，最合适用标志重捕法的是A．调查土壤中蛆的种群密度B．调查农田中田鼠的种群密度C．调查农田中田螺的种群密度D．调查水中大肠杆菌的种群密度29．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列的解释错误．．的是A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D．改变性别比例，提高种群出生率30．根瘤菌与豆科植物的种间关系是A．互利共生B．寄生C．竞争D．捕食31．内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降。针对这一事实，下列观点错误．．的是A．过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力B．过度放牧提高了草原生态系统的抵抗力稳定性C．野生黄羊与家羊之间是竞争关系D．草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾32．某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是A．捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护B．捕获肇事虎，放归其它自然保护区C．加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰D．人工增投家畜，满足虎捕食需要33．刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H2012N168O221的化学物质，这两种物质最可能是A．半乳糖和蛋白质B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质34．下列不属于．．．蓝藻和细菌共有的物质或结构的是A．DNAB．RNAC．细胞核D．核糖体35．下列实验材料的选择，合理的是选项实验课题实验材料A探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度不带芽和幼叶的插条B探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶C绿叶中色素的提取和分离韭黄D观察植物细胞的质壁分离和复原紫色洋葱鳞片叶第II卷非选择题部分（本部分包括5小题，共30分）36．（5分）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜中状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题：（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹衰老细胞d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a、c分别表示。（2）f表示b与e正在融合，这种融合的过程反映了生物膜在结构上具有的特点。（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。（4）等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。37．（6分）下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。（1）①过程发生的场所是。在②过程中，[H]的作用是。（2）③过程表示，它发生的场所是。（3）④过程中释放的能量来源于ATP中的。（4）右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图，其中a为实验装置，b为对照装置。该实验装置中用塑料袋扎紧花盆的目的是。38．（7分）请据图回答下列与遗传学知识相关的问题：（1）图1为细胞核内某生理过程的示意图，该过程称为；图中的一个亲代DNA分子所含有的游离的磷酸基团数为个；若图中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”引起了生物性状的改变，则这种变异属于。（2）某地发生了一起刑事案件，刑侦人员抓获了三名犯罪嫌疑人，并对他们DNA进行取样。首先用酶将提取的三人的DNA样品切成片段，然后用电泳的方法将这些片段按大小分离，形成了DNA分子指纹图。由于不同人的DNA分子具有____性，可以根据DNA分子指纹图来判断罪犯。据图2可以判断，这三个人中罪犯是____号。（3）图3为艾弗里为探究遗传物质化学本质所做的肺炎双球菌体外转化实验，S­Ⅲ和R­Ⅱ分别代表两种不同类型的肺炎双球菌，该实验中，设置1~5组的实验目的是。5、6两组的实验结果可以说明的问题是。39．（6分）下图1是某生态系统中碳循环的示意图，图中→表示碳元素的流动方向，图2是某种群不同年龄个体所占的比例，请据图分析回答：（1）在图1所示的生态系统中，分解者是（用图中的字母表示），A→B表示的生理过程是。（2）若图2表示图1中G种群的年龄组成，可据图推测，G种群种群密度的变化趋势为。（3）图1中B、C之间碳元素是通过的形式流动的。（4）图1各字母代表的生物中含有能量最多的是（用图中的字母表示），若B含有的能量为a，且能量向下一营养级流动时平均分配到各种群生物体内，则D最多能获得的能量可表示为。40．（6分