2014年高考桂林市崇左市北海市防城港市第一次联合模拟考试语文试卷(word含答案)

【2014年·高考模拟·语文试题】第1页（共6页）绝密★启用前2014年高考第一次联合模拟考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷4至6页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。3.第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点的字注音全部正确的一组是A．体．己（tǐ）捭．阖（bǎi）针砭．时弊（biān）捕．风捉影（bǔ）B．不啻．（chì）佣．人（yōng）不稂．不莠（láng）鼎铛．玉石（chēng）C．盥．洗（huàn）巷．道（hàng）一哄．而散（hòng）戛．然而止（jiá）D．偌．大（ruò）哂．笑（xī）歃．血为盟（xuè）胁肩谄．笑（chǎn）2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A．无论你遇到的困难有多大，都应该立即告诉我，作为三十多年的老战友，我一定会鼎力相助．．．．。B．伴随着落日的余辉，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下．．．．，诗意油然而生。C．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不大于获取……”院士的一番话入木三分．．．．，让我们深受教育。D．近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手．．．．，接济我们一点，以便我们度过难关。3．下列各句中，没有语病的一项是A．桂林图书馆创建于1909年，是广西建馆最早的图书馆，它有16个阅览室，1000多个阅览座位，7个书刊外借处等部分组成，是广西保存和提供文献资源利用的主要场所。B．环保事业之所以经常性的频频发生，主要是由于一些地方政府单纯以依靠规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日益严重。C．《孔子拜师》这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的详细故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。D．素有“庐山第一景”之称的石门洞，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，松柏青翠，云蒸雾绕。桂林市、崇左市北海市、防城港市【2014年·高考模拟·语文试题】第2页（共6页）4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是中国的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期。_________，_________，_________。_________，_________，_________。要培养他们，请从摘掉功利教育的“绿领巾”开始。①而未来中国社会真正需要的②但在急功近利的社会环境影响下③最容易被世俗“劫持”而沦丧根本的育人理念④而是遍布社会各个阶层的一代健康、成熟的合格公民⑤不是少数人自我强大的精英⑥教育很难独醒A．②⑥③①⑤④B．①⑤④②⑥③C．②③⑥①⑤④D．①⑤④②③⑥二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成5～7题。①历史上，国人曾有谣谶之信。何谓谣谶？谣，是歌谣；谶，为预言。简单地说，谣谶就是用歌谣的形式演绎对未来的预言。内容主要包括占验个人命运和历史事件两种。前者如以燕子为题，影射汉成帝宠妃赵飞燕的人生经历。而历史事件最著者莫过于王朝更迭。这类谣谶有的是一语成谶式的简单判断，如“亡秦者，胡也”；也有的是对完整过程的叙述。一首普通的歌谣何以有着如此巨大的能量？答曰：信仰使然。②谣是没有音乐伴奏的歌唱形式。事实上，最有可能成为谶谣的不是成人谣而是童谣。童谣能成为谶谣，除了“出自胸臆”的“天籁之音”外，还有信仰上的因素。古人认为五星中的荧惑星（火星）降临大地化为儿童，歌谣嬉戏，而其所歌即是吉凶的预兆。③《国语•郑语》记有周宣王时的一首童谣：“恹弧箕服，实亡周国。”（那卖桑弓、箭袋的人，就是使周灭亡的人啊！）历史应验了童谣之语，卖桑弓、箭袋的夫妇收养的弃婴，正是烽火戏诸侯的周幽王之妃褒姒。《国语》是中国最早的一部国别史，其成书年代，或云春秋末期，或云战国初期。以最晚而论，应该说在战国初期人们已经有了谣谶的信仰。④既为信仰之物，谣之所以成谶，源于两种基本的思维。一是相信语言的神秘力量。如古时候“土反其宅，水归其壑，昆虫勿作，草木归其泽”的农事咒语。二是相信已知和未知事物之间存在着某种神秘联系。人们总是试图破译这种神秘联系，先民龟筮占卜就是这种文化尝试的结果。相信谣谶的预言和相信卜筮的占验应该说基于同样的思维，只不过是所凭借的手段不同罢了。⑤上述信仰被战国邹衍和西汉董仲舒所利用，并进一步系统化。战国时期，阴阳家邹衍根据西周以来解释自然现象的阴阳、五行，创立“阴阳消息”与“五德终始”学说，用天事解释人世治乱，以之恐吓当政者，使其不敢不注意人事。首将儒家与阴阳家两种学说融为一体的是西汉大儒董仲舒。他提出“天人感应”说，认为天是有意志、有感情的人格神，皇帝是上天在人间的代理，皇帝的作为可以与天感通，上天通过“祥瑞”与“灾异”表达对皇帝的嘉许与惩戒。邹衍、董仲舒的理论因此也成为了中国谶纬之学的渊薮。“纬”是指方士化的儒生编辑起来附会儒家经典的各种著作。谶纬之学也就是对未来的一种政治预言。⑥今人看来，谣谶乃诳人之举，其人为因素昭然若揭。或人为作谣，以图成谶。如秦末篝火狐鸣中“大楚兴，陈胜王”的起义谣谶，元末韩山童、刘福通“石人一只眼，挑动黄河天下反”的造势谣谶等等，皆属“当世有心人”之作，其目的无非是借谣谶以实现其政治企图。或穿凿附会，事后释谶。秦末有“楚虽三户，亡秦必楚”的谣谶，关于这首谣谶的理解分歧不一，分歧的关键点是对句中“三户”一词的理解上。历史最终给人们留下了足够的附会空间，大泽乡起义的陈胜是楚人，亡秦主力西楚霸王项羽是楚人，建立大汉王朝的刘邦也是楚人。【2014年·高考模拟·语文试题】第3页（共6页）⑦时至今日，谣仍在，谶已无，以谣为谶的行为已难觅踪影。但如果就此说，相信占验、相信预言的谣谶式思维已从现代人的大脑中剔除干净却显武断。有人在观看了好莱坞惊悚片《2012》后，就把现实中的诸多灾害与片中玛雅人的预言相互联系。我们不敢确定这种疑虑是人们真实意图的流露抑或是茶余饭后的戏言，但我们倒是更愿意相信它是后者。（节选自刘汉杰《历史上的“谣谶”》）5．与“谣谶”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是A．谣，是指歌谣；谶，是指预言。谣谶就是用歌谣的形式演绎对未来的预言。B．谣谶的产生是出于人们对语言具有某种神秘的力量这一观点的认可等原因。C．谣谶就是以谣为谶，这种行为存在的历史十分久远，一直到现在仍然存在。D．相信卜筮的占验与相信谣谶的预言基于同样的思维，只是凭借的手段不同。6．下列对原文内容的理解，正确的一项是A．《国语·郑语》记有周宣王时的一首童谣：“恹弧箕服，实亡周国。”因此最早在战国初期众已经有了谣谶的信仰。B．谣之所以成谶，是因为人们相信语言的神秘力量，且相信已知和未知事物之间存在着某种神秘联系。C．战国邹衍和西汉董仲舒利用谣谶的信仰，并进一步系统化，使得儒家与阴阳家两种学说融为一体。D．“大楚兴，陈胜王”、“楚虽三户，亡秦必楚”等谣谶乃诳人之举，其人为因素昭然若揭，都是人为作谣，以图成谶。7．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是A．童谣之所以最有可能成为谶谣，是因为它是孩子洞察世界后的自然反应，不由人教受，是“出自胸臆”的“天籁之音”。B．秦末有“楚虽三户，亡秦必楚”的谣谶，当时的“三户”指的是陈胜、项羽、刘邦三个楚人。C．董仲舒的“天人感应”说实质是用天事解释人事，以之规劝、提醒当政者关注民生。谶纬是谣谶的发展、提高，是专门人士对未来的一种政治预言。D．时至今日，谣谶式思维还存在于现代人的大脑中，但作者愿意相信这川思维所产生的疑虑不过是一种茶余饭后的戏言。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。王守仁，字伯安，余姚人。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名云。五岁不能言，异人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年进士。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，福建大帽山贼詹师富等起，前巡抚文森托疾避去，贼掠大庾，攻南康、赣州，赣县主簿吴玭战死。守仁至，知左右多贼耳目，乃呼老黠隶诘．之。隶战栗不敢隐，因贳．其罪，令诇①，贼动静无勿知。于是檄福建、广东会兵，先讨大帽山贼。明年正月，督副使杨璋等破贼长富村，逼之象湖山，指挥覃桓、县丞纪镛战死。守仁亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。十四年六月，命勘福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反。守仁急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟揖，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。乃多遣间谍，佯言所部合十六万，直捣南昌。七月，袭下九江、南康，出大江，薄．安庆，宥胁从，安士民。丙辰复战，官军却，守仁斩先却者。诸军殊死战，贼复大败。明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。以小舟载薪，乘风纵火，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。当是时，谗邪构煽，祸变叵测，微守仁，东南事几殆。世宗深知之。甫即位，趣召入朝受封。因拜【2014年·高考模拟·语文试题】第4页（共6页）守仁南京兵部尚书，守仁不赴，请归省。时已丁父忧，屡疏辞爵，乞录诸臣功。免丧，亦不召。乃回山阴，辟稽山书院。年五十七卒南安，丧过江西；军民无不缟素哭送者。守仁天姿异敏。年十七谒．上饶娄谅，与论朱予格物②大指。还家，日危坐，讲读《五经》，不苟言笑。游九华归，筑室阳明洞中。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。谓宋周、程二于后，惟象山陆氏简易直捷，有以接孟氏之传。而朱子《集注》、《或问》之类，乃中年未定之说。学者翕然然从之，世遂有“阳明学”云。（选自《明史》，有删节）［注］①诇（xiòng）：刺探。②格物：探究事物的道理。8．对下列加点的词的解释，不正确的一项是A．乃呼老黠隶诘．之诘：追问B．隶战栗不敢隐，因贳．其罪贳：责罚C．出大江，薄．安庆薄：迫近D．年十七谒．上饶娄谅谒：拜访9．下列各句中全都直接体现王守仁“善于用兵”的一组是①擢右佥都御史，巡抚南、赣②知左右多贼耳目，乃呼老黠隶诘之③佯退师，出不意捣之④丙辰复战，官军却，守仁斩先却者⑤祸变叵测，微守仁，东南事几殆⑥其为教，专以致良知为主A．①③B．③④C．②③D．④⑥10．下列说法不符合文意的一项是A．王守仁被兵部尚书王琼赏识擢拔，镇抚南、赣一带；福建詹富等反叛，王守仁利用仆隶刺探贼寇情况，但一点动静都没有得到。B．王守仁镇守南、赣，征讨盗贼时，宁王突然造反，王守仁传发文书揭露宸濠罪状，使守令各自率官兵勤王。最后，王冕率领部下追赶抓住了宁王。C．王守仁在父亲去世后，屡次上疏辞去爵位，乞求评定各位臣子功勋。丧期满了，也不应召回去做官。D．守仁十七岁那年即与娄谅讨论朱子的格物致知之学；游九华回来后，在阳明洞中悟到格物致知之学应从内心而非外物而来。第Ⅱ卷（共120分）注意事项：1.答题前，考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，然后贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。2.第Ⅱ卷共3页，请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的规定答题区域内做答，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。3.第Ⅱ卷共11小题，共120分。四、（23分）（注意．．：．在试题卷上作答无效．．．．．．．．．）11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）治器械舟揖，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。（5分）（2）当是时，谗邪构煽，祸变叵测，微守仁，东南事几殆。（5分）12．阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）落梅刘克庄一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌