2016年尔雅选修课【科学启蒙】课后习题考试答案

2016年尔雅选修课【科学启蒙】课后习题考试答案制作延安大学刘锟1不属于社会和行为科学的是（）。A、心理学B、经济学C、地理学D、工程学我的答案：C得分：0.0分2根据爱因斯坦的理论，西方科学的形成的两个基础是（）以及文艺复兴时期发现进行系统的实验有可能找到自然现象之间的因果关系。A、希伯来文明开创的严谨求实的真理探索形式B、希伯来文明记录于宗教典籍中人类对于神性与理性的分辨与探索精神C、古希腊哲学家们发明的记录在欧几里得几何学中的形式逻辑体系D、古希腊文学中体现出来的对于理性和拼搏精神的追逐我的答案：C得分：25.0分3Physics一词来源于古希腊语，原意是自然科学。（）我的答案：√得分：25.0分4医学属于生命科学的一部分。（）我的答案：×科学启蒙绪论（二）已完成成绩：75.0分1中世纪前后，（）的著述后来被翻译成拉丁文、希伯来文等欧洲国家语言，传递了古希腊的文明。A、埃及语B、希伯来语C、阿拉伯语D、撒克逊语我的答案：C得分：25.0分2科学史学科的奠基人是（）。A、IsaacNewtonB、IsaacAsimovC、PaulFormanD、GeorgeSarton我的答案：D得分：25.0分3西方科学起源于（）。A、古希腊B、古罗马C、希伯来D、文艺复兴我的答案：A得分：25.0分4爱因斯坦于2000年被美国时代周刊评选为20世纪的世纪人物之一。（）我的答案：√科学启蒙绪论（三）已完成成绩：100.0分1西方公认第一位哲学家、科学家和数学家是（）。A、泰勒斯B、赫拉克利特C、毕达哥拉斯D、德谟克利特我的答案：A得分：25.0分2欧洲古典时代是指（）。A、公元前900年-公元476年B、公元前700年-公元476年C、公元前500年-公元476年D、公元前300年-公元476年我的答案：B得分：25.0分3苏格拉底被认为是逻辑体系的建立者。（）我的答案：×得分：25.0分4希波克拉底被认为是医学之父。（）我的答案：√得分：25.0分1东罗马帝国的立国基础不包括（）。A、希腊文化B、希腊语C、伊斯兰教D、东正教我的答案：C得分：25.0分2罗马帝国灭亡后，其疆域主要分裂为（）三种文明。A、希伯来文明、拜占庭文明、伊斯兰文明B、希伯来文明、拜占庭文明、阿拉伯文明C、西欧文明、拜占庭文明、伊斯兰文明D、西欧文明、拜占庭文明、阿拉伯文明我的答案：C得分：25.0分3相比之下，中世纪鼎盛时期被认为是整个中世纪最黑暗的时期。（）我的答案：√得分：0.0分4基督教初期的追随者主要是日耳曼人。（）我的答案：√科学启蒙绪论（五）已完成成绩：75.0分1被广泛承认的第一位科学家是（）。A、伊本·路世德B、海什木C、迈蒙尼德D、阿尔哈曾我的答案：B得分：25.0分2奥卡姆剃刀、牛津计算者的运动学以及布里丹和奥雷姆的力学属于（）的成就。A、中世纪早期B、中世纪鼎盛时期C、中世纪晚期D、中世纪末期我的答案：D得分：0.0分3伊斯兰文化形成起源课追溯至公元（）。A、四世纪B、五世纪C、六世纪D、七世纪我的答案：D得分：25.0分4爱因斯坦认为宗教对于科学存在重要的影响。（）我的答案：√科学启蒙绪论（六）已完成成绩：100.0分1大部分法国历史学家认为，现代社会是由（）产生的。A、古希腊B、中世纪C、文艺复兴D、启蒙运动我的答案：D得分：25.0分2启蒙运动是在（）的影响下产生的。A、霍布斯B、笛卡尔C、培根D、牛顿我的答案：D得分：25.0分3在古典时期，正是由于成为古罗马人的门徒，穆斯林才得以进入西方科学传统，并成为科学家或者自然哲学家。（）我的答案：×得分：25.0分4通识教育不同于中国古代及西方中世纪的博雅教育。（）我的答案：√1美索不达米亚平原的古文明存在时间是（）。A、公元前6000年到公元前2世纪B、公元前4000年到公元前2世纪C、公元前2000年到公元前2世纪D、公元前1000年到公元前2世纪我的答案：C得分：0.0分2罗素认为，在希腊文明兴起以前，构成文明的大部分东西存在于（）。A、埃及和美索不达米亚B、埃及和斯堪的纳维亚C、罗马和美索不达米亚D、罗马和斯堪的纳维亚我的答案：A得分：25.0分3哲学、神学、数学、科学的共同点在于（）。A、探索B、人性C、逻辑D、实验我的答案：C得分：25.0分4汉莫拉比法典是世界上最早的法典，共有条文282条。（）我的答案：√哲学、数学、科学同时起源于古希腊（二）已完成成绩：75.0分1第一个同时具有辅音和元音的字母体系是（）创造的。A、腓基尼人B、古埃及人C、古希腊人D、古巴比伦人我的答案：A得分：0.0分2腓尼基人发明的字母文字主要来源于（）。A、乌加里特字母和埃及象形文字B、乌加里特字母和希腊字母C、巴比伦楔形字母和埃及象形文字D、巴比伦楔形字母和希腊字母我的答案：C得分：25.0分3巴比伦人用（）来称呼星期中的七天。A、神话人物B、古巴比伦主要城邦C、太阳、月亮、五大行星D、组成世界的其中元素我的答案：C得分：25.0分4科学的主要历史根源包括技术传统和精神传统。（）我的答案：√哲学、数学、科学同时起源于古希腊（三）已完成成绩：100.0分1根据《神谱》，古希腊黑暗之神是（）。A、ErebusB、NyxC、ChaosD、Tartarus我的答案：A得分：25.0分2（）包含了当时的学者对世界的起源，神权统治和人类时代的延续以及人类疾苦和祭祀活动的起源的看法和认识A、《奥德赛》B、《伊利亚的》C、《历史》D、《工作与时日》我的答案：D得分：25.0分3希腊神话是古希腊宗教的组成之一。（）我的答案：√得分：25.0分4《工作与时日》系统地描述希腊神话中多神教众神的起源。（）我的答案：×哲学、数学、科学同时起源于古希腊（四）已完成成绩：75.0分1（）认为“有两件事情我越琢磨越对它感到敬意，一个是我们头顶的星空，一个是我心中的道德”。A、福柯B、休谟C、康德D、尼采我的答案：C得分：25.0分2第一个用cosmosto用来指代宇宙的哲学家是（）。A、毕达哥拉斯B、泰勒斯C、欧几里得D、苏格拉底我的答案：A得分：25.0分32011年诺贝尔物理学奖的获得者通过研究发现（）。A、宇宙膨胀不断减速，而且逐渐变冷B、宇宙膨胀不断减速，而且逐渐变热C、宇宙膨胀不断加速，而且逐渐变冷D、宇宙膨胀不断加速，而且逐渐变热我的答案：D得分：0.0分4亚里士多德认为世界上第一问题是tobe。（）我的答案：√哲学、数学、科学同时起源于古希腊（五）已完成成绩：100.0分1根据亚里士多德的理论，arche的含义是（）。A、构筑建筑的人B、建筑的基础C、探寻最根本原理的人D、事物最根本的原理我的答案：D得分：25.0分2赫西俄德的《神谱》将古希腊之后的哲学家引领到理性之门不是因为这部作品（）。A、盗用神权B、剥夺神权C、寻求真理性D、寻求普遍性我的答案：C得分：25.0分3关于《神谱》的说法错误的是（）。A、卡俄斯没有被拟人化，只是代表世界之初的状态B、《神谱》赋予了神祗创始之权C、《神谱》使得头绪繁多的希腊神话构成了有关宇宙和世间万物的普遍解说D、《神谱》提出了一个神的“大统一理论”我的答案：B得分：25.0分4《神谱》大约完成于公元700年前后。（）我的答案：×哲学、数学、科学同时起源于古希腊（六）已完成成绩：100.0分1米利都学派创建于（）前后。A、公元前7世纪B、公元前6世纪C、公元前5世纪D、公元前4世纪我的答案：B得分：25.0分2希腊人是从（）。A、青铜时代进入农耕时代B、青铜时代进入铁器时代C、野蛮时代进入农耕时代D、野蛮时代进入铁器时代我的答案：D得分：25.0分3公元前1500年前后，克里特岛的移民定居到了Miletus。（）我的答案：√得分：25.0分4《神谱》提出了一个神的“大统一理论”。（）我的答案：√哲学、数学、科学同时起源于古希腊（七）已完成成绩：75.0分1树形图的发明人是（）。A、卢梭B、伏尔泰C、狄德罗D、孟德斯鸠我的答案：C得分：25.0分2根据赫西俄德的作品，卡俄斯孕育出了（）个神灵。A、3B、4C、5D、6我的答案：C得分：25.0分3早在莎士比亚时期，originalwork已经被人们用以代指新的原创的作品。（）我的答案：×得分：25.0分4塞理斯被尊为数学、哲学与文学的开创者。（）我的答案：√古希腊三杰建立形式逻辑体系（一）已完成成绩：75.0分1古希腊哲学发展的第三个阶段是（）。A、前苏格拉底哲学B、古典希腊哲学C、希腊化哲学D、伊斯兰传播希腊哲学我的答案：D得分：0.0分2中文的“创新”一词是在1980年代被人们接受的。（）我的答案：√得分：25.0分3伊斯兰传播希腊哲学时期主要是指从希腊被罗马征服到中世纪结束这段时期。（）我的答案：×得分：25.0分4海森堡认为“基本粒子”的观念源于苏格拉底的“理型”。（）我的答案：×古希腊三杰建立形式逻辑体系（二）已完成成绩：75.0分1古希腊哲学从伊斯兰地区回传到欧洲时，首先传播的是（）的思想。A、泰勒斯B、苏格拉底C、亚里士多德D、柏拉图我的答案：D得分：0.0分2古希腊哲学从伊斯兰地区回传到欧洲是在（）前后。A、10世纪B、11世纪C、12世纪D、13世纪我的答案：C得分：25.0分3公元19世纪，下列人物的学说在欧洲获得更广泛支持的是（）。A、泰勒斯B、苏格拉底C、亚里士多德D、柏拉图我的答案：D得分：25.0分4根据劳埃德的理论，米利都学派的两大特点是自然的发现以及感性的批判与辩论。（）我的答案：×古希腊三杰建立形式逻辑体系（三）已完成成绩：75.0分1下列不属于前苏格拉底哲学追问的问题的是（）。A、我们如何通过哲学描述自然B、万物由什么构成C、我们如何解释自然事物的多元性D、万物从何而来我的答案：A得分：25.0分2（）认为一切事物都有开端，而“无限”没有开端。A、塞理斯B、阿那克西美尼C、毕达哥拉斯D、阿那克西曼德我的答案：B得分：0.0分3毕达哥拉斯认为，数学可以解释世界上的一切事物。（）我的答案：√得分：25.0分4阿那克西德曼认为，火是最精纯的空气。（）我的答案：×1（）第一个把哲学引入雅典。A、赫拉克拉特B、阿纳克萨哥拉C、恩培多克勒D、巴门尼德我的答案：D得分：0.0分2提出logos这个抽象概念的是（）。A、毕达哥拉斯学派B、米利都学派C、赫拉克拉特D、德谟克利特我的答案：C得分：25.0分3恩培多克勒认为万物皆由水、火、气三元素构成。（）我的答案：×得分：25.0分4毕达哥拉斯学派认为，万物的存在和变化都根据一定的数的比率关系。（）我的答案：√古希腊三杰建立形式逻辑体系（五）已完成成绩：75.0分1下列关于苏格拉底的观点正确的是（）。A、天文学有助于社会发展B、哲学家的主要任务是探索世界本原C、苏格拉底排斥自然哲学D、苏格拉底不关心属于伦理和政治性的问题我的答案：B得分：0.0分2苏格拉底将自己形容为一名心灵的（）。A、医生B、领导者C、助产士D、工程师我的答案：C得分：25.0分3苏格拉底问答法的两个阶段分别为deconstitutive和constitutive。（）我的答案：√得分：25.0分4苏格拉底的大部分作品在其被处死时被一同焚毁，导致其没有作品传世。（）我的答案：×古希腊三杰建立形式逻辑体系（六）已完成成绩：100.0分1Reason起源于希腊语逻各斯，是（）一词的字根。A、美德B、金钱C、逻辑D、哲学我的答案：C得分：25.0分2《美诺篇》主要讨论的是（）。A、美德B、财富C、权力D、时间我的答案：A得分：25.0分3将logos作为单独的哲学观念提高到自己作品的首要地位的是泰勒斯。（）我的答案：×得分：25.0分4沿袭古希