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2016年春《学校管理心理学》作业答案1.第1题权威是职权的()A.基础B.支持C.补充D.支持和补充答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.02.第2题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.03.第3题个性心理特征的核心成分是()A.性格B.气质C.兴趣D.能力答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.04.第4题ERG理论是谁提出来的?()A.马斯洛?B.奥尔德弗??C.莱维特?D.麦克莱兰答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.05.第5题血压高、心脏病是压力的()。A.生理反应B.心理反应C.行为反应??D.情绪反应答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.06.第6题认知不协调理论是由()提出的。A.海德B.费斯汀洛C.勒温???D.维纳答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.07.第7题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于()A.经济人假设B.社会人假设?C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.08.第8题下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于()。A.过滤B.选择性知觉C.情绪???D.语言答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.09.第9题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为()。A.童年期??B.少年期C.青年初期D.青年期答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.010.第10题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是().A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.011.第11题智力属于下列哪种能力的综合?()A.一般能力B.特殊能力?C.操作能力?D.组织能力答案:A您的答案:C题目分数:2此题得分:0.012.第14题下列哪种选项是非权力性影响力因素?()A.品德B.资历C.知识D.以上三方面都是答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.013.第15题惩罚学生是压力下的()反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.014.第21题青春期要解决的核心问题是()。A.学习能力B.异性交往C.人生目标?D.同辈群体答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.015.第23题“先入为主”说的是对人知觉的()。A.晕轮效应?B.首因效应?C.投射效应?D.近因效应答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.016.第24题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A.年龄特征?B.心理特征?C.发展特征D.阶段特征答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.017.第25题高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应?()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.018.第26题用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?()A.工资B.工作安全性C.工作成就感D.工作环境答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.019.第33题当说服信息引起说服对象的()恐惧时,效果最好。A.低度B.中度C.高度D.超强答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.020.第34题下列哪种选项不是ERG理论的概念?()A.尊重B.成长C.关系D.生存答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.021.第35题法治社会强调对()的服从。A.权威个人B.社会规范C.小群体规范D.单位领导答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.022.第36题骄傲自满是()方面的同题?A.道德B.行为C.情绪D.性格行为答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.023.第37题“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的()A.晕轮效应B.定型效应??C.首因效应D.选择效应答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.024.第38题目标导向理论中,下列哪种选项配合是正确的?()A.常规任务,指令性领导B.多变化任务,支持性领导C.常规任务,支持性领导D.高难度任务,支持性领导答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.025.第41题最新管理理论阶段也被称为。()A.人际关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.026.第42题注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为()。A.科学管理时期B.行为学派阶段C.社会科学原理阶段D.“管理科学”阶段答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.027.第46题挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应?()A.攻击B.冷漠C.退化D.幻想答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.028.第47题在工作任务比较困难,而且部分成员不能独立完成全部工作时,应选择。()A.合作B.竞争C.独立D.放弃答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.029.第48题产生挫折的原因是?()A.工作不顺利????B.紧张情绪C.主观感受?D.环境原因和个人原因答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.030.第49题高昂的士气是群体长期保持高工作效率的()。A.唯一条件?B.充足条件?C.必要条件D.次要条件答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.031.第12题权力一般可分为职权和权威两大类。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.032.第13题群体凝聚力越强,工作效率越高。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.033.第16题气质类型没有好坏之分。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.034.第17题对学校教师应实行严密的管理。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.035.第18题能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.036.第19题人的心理倾向性是指能力、性格和气质。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.037.第20题人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.038.第22题气质是最稳定的个性心理特征。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.039.第27题梅奥是管理科学学派的代表学者。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.040.第28题赫茨伯格认为满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.041.第29题当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.042.第30题学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.043.第31题在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.044.第32题产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.045.第39题校园组织文化的核心是学校的价值观。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.046.第40题管理方格模式中,“9.1”型是任务型的领导方式。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.047.第43题教师的心理健康是个人问题,校方起不了什么作用。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.048.第44题勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.049.第45题费德勒权变模式中LPC测验得分高,采取关系取向行为效放后果好。()答案:正确您的答案:正确题目分数:2此题得分:2.050.第50题焦虑是一种行为方面的问题。()答案:错误您的答案:错误题目分数:2此题得分:2.0作业总得分:98.0作业总批注:
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