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射阳二中高三年级生物学科校本教学资料221《伴性遗传人类遗传病》活动导学案编制人:许慧宏【学习目标】:1、概述伴性遗传的特点和类型,分析总结人类红绿色盲症的遗传规律。2、掌握伴性遗传在实践中的应用。3、列出人类遗传病的类型,并进行人群中遗传病的调查4、探讨人类遗传病的监测和预防,关注人类基因组计划及其意义。【重点难点】:1、人类遗传病的类型及调查2、伴性遗传的类型和遗传方式【课时安排】:1课时【活动过程】:活动一:伴X隐性遗传:1、伴性遗传的概念:_______上的基因所表现的特殊遗传现象,这些基因的遗传与______有密切联系,人类常见的伴性遗传病有_______(伴X染色体隐性遗传)和___(伴显性遗传)以及伴Y染色体遗传(限雄遗传)。2、实例:人类红绿色盲是由隐性致病基因控制的,该基因位于_______上,而在_______上没有。若色盲基因用b表示,则基因型可表示为:男性正常、男性色盲、女性正常、女性携带者、女性色盲。正确书写以下遗传图解:(1)女性携带者和正常男性(2)女性携带者和色盲男性总结:伴X染色体隐性遗传的特点:(1)(2)(3)例题1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其它均正常,这个男孩的色盲基因来自于A、祖父B、祖母C、外祖父D、外祖母2、一对表现型正常的夫妇,其父亲均为色盲患者,他们所生的子女中,儿子患色盲的概率是A、25%B、50%C、75%D、100%3、下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是射阳二中高三年级生物学科校本教学资料222变式:下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于:A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2C.Ⅰ-3D.Ⅰ-4活动三、伴X显性遗传:(抗维生素D佝偻病)总结:伴X染色体显性遗传的特点:(1)(2)(3)规律小结:解遗传系谱图类题的“四步法”第一步,确定是否为伴Y遗传或细胞质遗传;第二步,判断显隐性;(无中生有为隐性,有中生无为显性)第三步,判断致病基因的位置(常染色体或性染色体);隐性遗传看女病,父子都病为伴性显性遗传看男病,母女都病为伴性例题:如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:(1)甲病致病基因位于________染色体上,为________性基因。(2)从系谱图中可以看出甲病的遗传特点是________;子代患病,则亲代之一必________;若Ⅱ5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为________。(3)假设Ⅱ1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于________染色体上,为________性基因,乙病的遗传特点是____________遗传。Ⅰ2的基因型为________,Ⅲ2基因型为________。假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为________,所以我国婚姻法规定禁止近亲婚配。活动三、人类遗传病的概念和类型:1、概念和类型:射阳二中高三年级生物学科校本教学资料223人类遗传病通常是指的人类疾病,主要可以分为、和三大类;其中受一对等位基因控制的称为遗传病;受多对基因控制的称为遗传病;由于发生异常所引起的遗传病称为病,这类遗传病可以引起遗传物质较大的改变,因此往往造成较严重的后果。2、实例:苯丙酮尿症属于单基因遗传病,其遗传方式为,患者由于缺少,而导致体细胞中缺少一种酶,使人体内的苯丙氨酸不能经代谢转变为,而转变为,造成这种物质在体内积累过多,对婴儿的系统造成不同程度的伤害,这种病主要通过化验来诊断。思考:多基因遗传病的特点?⑴⑵⑶。活动四、遗传病的监测和预防:1、通过和等手段,对遗传病进行监测和预防,能有效预防遗传病的产生和发展。2、预防遗传病最简单有效的方法是。3、产前诊断是在胎儿出生前用专门的监测手段,如、、以及等手段,确定胎儿是否患某种遗传病。例题:人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答相关问题。(1)调查最好选择________________(单基因遗传病或多基因遗传病)。(2)如果要做遗传方式的调查,应该选择________作为调查对象。如果调查遗传病的发病率,应________________作为调查对象。(3)请你为调查红绿色盲发病率小组的同学设计一个表格,记录调查结果。(4)假如调查结果显示:被调查人数共3500人,其中男生1900人,女生1600人,男生红绿色盲60人,女生10人,该校高中学生红绿色盲的基因频率约为1.57%。请你对此结果进行评价________________________________________________【课后作业】:1、下列关于人类遗传病的叙述不正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.单基因病是指受一个基因控制的疾病2、一个色觉正常的男人和一个色盲女人结婚,生了一个性染色体为XXY的色盲儿子。那么染色体变异发生在射阳二中高三年级生物学科校本教学资料224A.次级精母细胞形成精子的过程中B.精原细胞形成初级精母细胞的过程中C.卵原细胞形成卵细胞的过程中D.精原细胞形成精子的过程中3、(多选)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是A.该孩子的色盲基因来自祖母B.父亲的基因型是杂合子C.这对夫妇再生一个男孩,则只患红绿色盲的概率是1/8D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/24、血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,血友病基因在该家族中传递的顺序是A.外祖父母亲男孩B.外祖母母亲男孩C.祖父父亲男孩D.祖母父亲男孩5、下列说法正确的是①人群的红绿色盲患者中男性多于女性②属于XY型性别决定类型的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子③人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B④女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因是由父方遗传来的⑤男性红绿色盲基因不传儿子,只传女儿A.③④⑤B.①②④C.②④⑤D.①③⑤6、某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死。若两亲本杂交,后代性别比为1∶1,宽叶个体占3/4。则其亲本的基因型为A.XbY×XBXBB.XBY×XBXBC.XbY×XBXbD.XBY×XBXb7、一对表现型正常的表兄妹婚配,生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。这位表兄的基因型、已生小孩的性别和该表兄妹再生一个小孩患两种病的几率分别是A.AaXBY、男孩、1/4B.AAXBY、男孩、1/4C.AAXBY、女孩、1/16D.AaXBY、男孩、1/168、(多选)确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可进行的检测手段A.B超检查B.羊水检查C.孕妇血细胞检查D.绒毛细胞检查9、下图是人类形成双胞胎的两种方式:现有一对夫妻,其中妻子是色盲患者,丈夫表现正常。妻子怀孕后经B超检测是双胞胎。回答下列问题:⑴如果此双胞胎与方式一相符,胎儿甲是男性,则胎儿乙的表现型为。⑵如果此双胞胎是通过方式二形成的,经B超检测发现胎儿丙为女性,则丙患色盲的可能性是;若丁患血友病,则他的性别是。若检测发现胎儿丙是一个白化病患者,则丁是白化病患者的概率是。
本文标题:2014秋高三生物一轮活动单(22)
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