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1/42014级上期化学12月测试题班级:姓名:学号:第Ⅰ卷答案填写于机读卡上;第Ⅱ卷的答案填写于答题卷.满分100分,考试时间60分钟。可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16K:39Mn:55N:14第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关“水”的说法正确的是:()A.生活污水可以不经处理直接排放B.长期饮用硬水对人体健康不利C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成D.河水经沉降、过滤、消毒等环节得到的自来水是纯净物2.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。下列有关石墨片说法错误的是:()A.石墨片是一种单质B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性C.在一定条件下,石墨片可还原氧化铜D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO23.在钠与氯气的反应中,反应前后没有发生改变的是:()A.原子的相对原子质量B.元素的化合价C.分子的种类D.原子的最外层电子数4.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是:()A、TiO2中含有氧分子B、Ti4+核外有26个电子C、Ti可以表示一个钛原子D、CaTiO3属于金属氧化物5.2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是:()A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性C.在一定条件下可还原氧化铜D.在氧气中完全燃烧的产物是CO26.下列是小明课堂笔记中记录的有关化学用语,其中准确无误的是:()A.氦的元素符号:HaB.2个碳酸根离子:2CO3C.氧化铝的化学式:Al2O3D.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO27.下列实验现象描述与事实不符合...的是:()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.块状石灰石与稀硫酸反应产生大量气泡C.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体8.某化合物在空气中完全燃烧后,生成4.4克二氧化碳和2.7克水,则该化合物:()A、只含有碳、氢两种元素B、只含有碳、氧两种元素C、只有碳、氢、氧三种元素D、以上答案都不正确9.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法错误的是:()2/4A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的结构不同C.常温下,C60和碳纳米管的化学性质较稳定D.C60分子是由60个碳原子构成10.白磷有毒,如果不慎将白磷沾到皮肤上,可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒,发生反应的化学方程式为:2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4,根据质量守恒定律,推断出X的化学式为:()A.P2O5B.HPO3C.H3PO4D.P2O311.手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,下列对锰元素的化合价变化判断正确的是:()A.+4→+3B.+2→+3C.0→+2D.-4→-212.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是:()A.NaNO2是一种氧化物B.NaNO2由三种元素组成C.NaNO2中氮元素的化合价为3价D.NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶213.如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确...的是:()A.该反应的基本反应类型是分解反应B.参加反应的甲物质属于化合物C.该化学反应中原子的种类发生了改变D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子14.在氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比为7∶20,则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为:()A.1∶2B.2∶1C.2∶5D.5∶2第Ⅱ卷(非选择题,共58分)15.(14分)化学用语是我们学习化学最基本的工具。下面来检测《化学用语》学习情况吧:(1)用数字和化学符号表示:2个过氧化氢分子2个亚铁离子氧化铁中铁元素显+3价氢氧化铜(2)实验操作台上摆放了如下物质,请你将有关物质按分类摆放(填化学式):金刚石蒸馏水氧化钠碳酸钠氯化铝氧气。单质:氧化物:化合物(非氧化物):(3)按要求写出下列反应的化学方程式:++3乙甲甲丙表示A原子表示B原子b.收集气体c.检查装置气密性d.验满e.清洗仪器、整理桌面表示B原子3/4a石蕊试液ABCDEFGab①有水生成的分解反应;②有水生成的化合反应;16.(10分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。(1)“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量。(2)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。(3)金刚石和石墨都属于(填“单质”或“化合物”),判断的依据是。古代书法家的字画为什么能保存到现在而不变色呢,其原因是(4)固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式。(5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如下图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是(填字母序号)。A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上石油泄漏17.(7分)某同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取10g该样品,加热到1分钟后(假设杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次加热到不同的时间后测剩余固体的质量,记录数据如下表:加热时间/分1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g9.809.659.559.529.52(1)完全反应后产生氧气的质量为克(2)原混合物中高锰酸钾的质量(请写出详细的计算过程):18、实验探究是我们学习化学的重要途径,让我们一起来“回顾、剖析、反思”已学过的化学实验吧!实验探究一(13分):实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应性质①②③b4/4⑴制取二氧化碳气体的发生装置应选(填装置的字母代号)。反应方程式为。⑵一般用E装置而不用D装置收集二氧化碳的原因是。⑶若用F装置来收集二氧化碳,气体应从端进入(填a或b)。⑷将二氧化碳通入装置G中,紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为。⑸若要用C装置来干燥除去二氧化碳中的水蒸气,应从C装置的(填a或b)通入二氧化碳。⑹选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为,但二氧化锰中常混有木炭粉,因此需要先将混有木炭粉的二氧化锰在空气中灼烧,灼烧目的是,反应的化学方程式,再将二氧化锰和氯酸钾混合制取氧气。实验探究二(6分):对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中“木炭还原氧化铜”的实验(见右图)。(1)根据你所学化学知识推测:试管A中,除C、CuO外,还可能有的物质是(用化学式)也参与反应。所以,判断木炭还原氧化铜开始反应的依据是。(2)进入试管B中的气体主要是二氧化碳,请写出试管B中石灰水变浑浊的化学方程式。(3)实验中,若观察到试管A中黑色粉末变红色,试管B中新制的澄清石灰水不断冒出气泡,而一直没有出现明显的浑浊现象,请写出试管A中发生的反应化学方程式。实验探究三(8分):科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。(1)步骤1中发生化合反应生成碳酸钙,请写出该反应的化学方程式。(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量溶液,若观察到试管内。则碳酸钙分解不完全。(3)上述设想的优点有(填字母序号)。a.原料易得且可循环利用b.充分利用太阳能c.可全地域全天候使用(4)CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此化学反应中CO2与H2的分子个数比为。(5)请列举CO2的另两种用途,。
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