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中公教育——给人改变未来的力量2014陕西省军转干部考试标准预测试卷单选题一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分,共30分)1.国家结构形式主要是调整()。A.国家民族关系B.国家局部之间的关系C.国家整体与部分之间的关系D.国家阶级之间的关系2.监察厅属于()政府机构。A.部级B.副部级C.省级D.地级3.函在文种上属于(),在公务活动领域上属于()。A.规范性文件;通用文件B.商洽性文件;通用公文C.陈述呈请性文件;专用文件D.领导性指导文件;专用公文4.人们往往将法律称为“国法”。因为它()。A.是国家制定或认可的B.具有普遍约束力C.是靠国家强制力保证实施的D.是国家的根本大法5.社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为()。A.前者是目的,后者是手段B.前者是基础,后者是目标C.前者是内容,后者是形式D.二者互为条件、相互依赖6.一切唯心主义都主张()。A.世界是不可认识的B.人在神的启示下可以认识世界中公教育——给人改变未来的力量C.世界万物不过是“感觉的复合”D.认识归根结底来源于精神7.若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则()。A.原行政机关无权废止B.原行政机关或上级行政机关有权撤销C.只有权力机关有权撤销D.相对一方当事人有权变更8.美国总统布什2004年12月7日宣布,美国将向增派1.2万名军人,以保证该国2005年举行的大选顺利举行。()A.伊拉克1月B.伊拉克3月C.阿富汗1月D.阿富汗3月9.《宪法》规定,中华人民共和国()领导全国武装力量。A.国际部B.国家主席C.国务院D.**军事委员会10.国家公务员处于特殊的法律关系中,表现在()。A.国家公务员具有“公民”和“公务员”双重身份B.担任公职的人即丧失普通公民的身份C.凡是公务员所从事的行为都是代表行政机关的行政行为D.公务员享有行政职权而无需承担行政法律责任11.*的政策和社会主义法的关系,应该是()。A.政策指导法,法制约政策,两者相辅相成B.政策高于并大于法,法必须服从政策C.法高于大于政策,政策必须服从法D.政策和法各自独立,互不干涉12.李四光说:“我想把我学到的知识尽快地贡献给我的祖国。”他的地质力学理论对中公教育——给人改变未来的力量祖国建设的贡献是()。A.使水稻产量大幅度提高B.结束了我国完全靠进口洋碱的历史C.为探明大庆石油提供了理论依据D.促进了火箭技术的发展13.1982年《宪法》是新中国的第()部宪法。A.二B.三C.四D.五14.具有重要方法论意义的社会形态范畴是指()。A.物质文明和精神文明的统一B.经济基础和上层建筑的统一C.社会存在和社会意识的统一D.生产力和生产关系的统一15.国务院组成机构不包括()。A.国办B.国家各部委C.国家体育总局D.国家文物局16.社会发展的决定力量是()。A.地理环境B.人口C.物质资料的生产方式D.阶级斗争17.财政部就国家财政收支实施的监督是()。A.职能监督B.主管监督C.专门监督D.一般监督18.认为物质是所谓“终极的宇宙之砖”的观点是()。A.古代唯物主义的观点B.近代唯物主义的观点中公教育——给人改变未来的力量C.庸俗唯物主义的观点D.现代唯物主义的观点19.马克思主义哲学的理论来源是()。A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学20.甲、乙两企业签订购销合同,甲按约给付对方4万元定金后,乙企业违约。甲企业依法有权要求乙企业给付()。A.2万元B.4万元C.8万元D.6万元21.许可证一经(),即获得法律效力。A.公证机关公证B.行政机关批准C.申请人申请D.行政机关颁发22.运动和静止的关系是()。A.内容和形式的关系B.绝对和相对的关系C.抽象和具体的关系D.本质和现象的关系23.《百万雄师横渡长江》在文体上应属于()。A.应用文体B.议论文体C.记叙文体D.说明文体24.下列关于税收说法正确的是()。中公教育——给人改变未来的力量A.税收是国家行为,由审判机关代为征收B.税收具有自愿性,交多少由公民自己决定C.一切税收都是由国家法律来规定的,只要国家未修改税法,税收应该是固定的D.税收具有强制性、有偿性、固定性的特点25.国家公务员调出国家行政机关后,国家公务员的身份()。A.分流的,保留三年B.不予保留C.分流的,保留二年D.不分流的,保留二年26.社会主义法的本质是()。A.社会主义民主的体现和保证B.调整社会主义社会人与人之间关系的准则C.维护社会秩序的行为规范D.上升为法律的工人阶级和广大人民的意志27.设想没有物质的运动的观点是()。A.唯心主义B.不可知论C.机械唯物主义D.朴素唯物主义28.我国编制工作采取的领导体制是()。A.分级领导、统一管理B.统一领导、分级管理C.垂直领导D.双重领导29.采用议论法撰写公文,对观点的要求是()。A.正确、鲜明B.深刻、深远C.明确、含蓄D.鲜明、充分中公教育——给人改变未来的力量30.私有制、阶级、国家产生的根本原因是()。A.贫富分化的出现B.个体劳动的盛行C.金属工具的使用D.生产力的发展文章来源:陕西招生考试信息网()
本文标题:2014陕西省军转干部考试标准预测试卷单选题
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