2014陕西省综合基础知识套题

中公教育——给人改变未来的力量2014陕西省综合基础知识套题一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内)。1.列宁的物质定义是从下列关系界定的(B)。A.物质和运动的关系B.物质和意识的关系C.认识和实践的关系D.哲学和具体科学的关系2.感性认识必须上升到理性认识，是因为感性认识(C)。A.是不可靠的B.是理性认识的基础C.是对事物外部现象的反映D.是和理性认识互相渗透的3.唯物辩证的因果联系是指(D)。A.一切前后相继的现象之间的联系B.一切同时并存的现象之间的联系C.需要和被需要的现象之间的联系D.引起和被引起的现象之间的联系4.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是(C)。A.可知论与不可知论的对立B。辩证法与形而上学的对立C.唯物主义与唯心主义的对立D.唯理论与经验论的对立5.中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这是一种DA.宿命论观点。B.唯意志论观点C.机械唯物论观点D.朴素唯物论观点中公教育——给人改变未来的力量6.社会形态是(D)。A.社会存在和社会意识的统一B.生产力和生产关系的统一C.人类社会和自然界的统一D.经济基础和上层建筑的统一7.社会主义的本质是(C)。A.一大二公B.一平二调三共产C.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕D.民主、自由、富有8.坚持四项基本原则的核心是(A)。A.坚持共产党的领导B.坚持人民民主专政C.坚持社会主义道路D.坚持马列主义、毛泽东思想9.政府对市场的调控主要是(C)。A.微观经济政策\'\'B.审批、管钱、管物C.宏观总量的调控D.限制市场的发展10.中国在处理国家间关系的基本原则是(C)。A.维护和平、促进发展B.永远不称霸C.和平共处五项原则D.建立互信、发展合作11人们可把(D)看成是社会保障体系中的特殊纲领。A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.社会优抚12.在下列收入中，属于按劳分配性质的收入是(B)。中公教育——给人改变未来的力量A.个体劳动者的劳动收入B.集体企业职工的工资收入C.股份制企业职工的按股收入D.国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入13.贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”这一原则，适用法律时(C)。A.就不应以党的政策为指导B.有时也要以党的政策为指导C.仍然要以党的政策为指导D.法律应无条件地服从党的政策14.我国的国家结构形式属于(B)。A.民族区域自治B.单一制C.联邦制D.邦联制15.法律关系参加者能以自己的行为享有权利承担义务的资格在法学上,称为(B)A.权利能力B.行为能力C.法律事实D.法律关系内容16.单位犯罪的主观方面必须有(C)的故意。A.为本人谋取不正当利益B.为他人谋取不正当利益C.为本单位谋取非法利益D.为其他单位谋取非法利益17.司法工作人员故意违背事实和法律，应当依法追究而不追究，不应当追究而追究，或者作出枉法裁判的行为，应判处(C)。A.司法工作人员玩忽职守罪B.司法工作人员徇私舞弊罪C.徇私枉法罪D.行政执法人员循私舞弊罪18.有关法人民事权利能力的下列说法，错误的是(D)。A.法人在清算阶段仍具有清理所必须的权利能力B.不同类型的法人，其民事权利能力的大小、范围各不相同，即使同一类型的法人，其中公教育——给人改变未来的力量民事权利能力也有差异C.法人和自然人民事权利能力的范围不同D.法人权利能力的范围均由法律直接规定19.下面哪个不属于公务员录用之列?(D)A.企业工人B.农民C.转业军人D.机关公务员20.公务员培训原则的关键是(C)。A.理论联系实际B.学用一致C.按需施教D.讲求实施21.在下列人员中，(D)可以由委任制产生。A.乡长B.国务委员C.审计长D.外交部副部长22.行政反馈是(A)。A.行政系统与外部环境之间的协调机制B.行政系统纵向结构的协调机制C.行政系统横向结构的协调机制D.行政人员的协诃机制23.规范性公文标题的时间是(A)。A.公文发布的时间B.公文撰写的时间C.公文打印的时间D.公文讨论的时间24.用于行政管理的“命令(令)”，其发布权限属于(C)。A.地方各级人民政府B.党、政、军各类机关C.国务院及其各部门D.国家大型企业、事业单位25.(D)年以前，我国的行政领导体制是委员会制。A.1978B.1958C.1979D.1982中公教育——给人改变未来的力量26.对于简报的标题，应做到(C)。A.写明发文机关名称、事由、文种B.写明主编单位与文种C.概括揭示简报主题D.用套红大字排印，反映简报类型文章来源：陕西招生考试信息网（）