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根据最新的学业水平考试指导意见与考试要求编写-1-2016年浙江省历史学业水平考试说明考试要求(一)知识考核要求高中历史学业水平考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次,从低到高依次为识记、理解、分析、综合,分别用字母a、b、c、d表示,其含义如下:a——识记:再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。b——理解:领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。c——分析:分析、比较和概括相关历史知识,把握各历史知识之间的内在联系,区别其本质,概括其特点。d——综合:对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析,运用唯物史观和所学知识、方法,说明论证有关问题。(二)能力考核要求能力考核人要求分为四个方面十二类,分别表述如下。1.获取和解读信息(1)理解试题所提供的图文材料和答题要求(2)整理材料,最大限度地获取有效信息(3)对有效信息进行完整、准确、合理的解读2.调用和运用知识(1)辨别历史事实,做出历史解释(2)理解历史事实,分析历史结论(3)说明和证明历史现象和历史观点3.描述和阐述事物与人物(1)客观叙述历史事物,概括历史人物的活动(2)准确描述和解释历史事物的特征或评价历史人物(3)认识历史事物的本质和规律,并做出正确的解释4.论证和探讨问题(1)运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题(2)使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点(3)独立地对历史问题和历史观点提出自己的看法(三)情感态度与价值观要求历史学作为人文社会科学中的一门基础学科,其学习内容中包含着丰富的情感态度与价值观的教育因素。根据《普通高中历史课程标准(实验)》,高中历史学业水平考试对情感态度和价值观的要求具体分述如下:①深刻理解人文主义精神,树立以人为本、善待生命的人文意识;培养健康的审美情趣,追求真善美的人生境界;培养积极进取的人生态度,塑造健全的人格;树立崇尚科学的精神,坚定求真、求实和创新的科学态度。②了解中国国情,热爱和继承中华民族的优秀文化传统,弘扬和培育民族精神,激发对祖国历史与文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。③能够认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果,初步具有全球史观和文明史观的意识,形成开放的世界意识。以上知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面是不可分割、相互交融和相互渗透的,因此,高中历史学业水平考试力求这三个方面的有机整合。考试内容高中历史学业水平考试的知识范围是《普通高中历史课程标准(实验)》及《浙江省普通高中学科教学指导意见·历史》(2012版)中规定的必修模块的相关内容,考试内容包括我省现行的人民版《普通高中课程标准实验教科书·历史》(必修第一册、第二册、第三册)。以下从知识条目、考试要求两个方面,采用表格的形式,具体列出普通高中历史学业水平考试的内容和要求。表格中的▲符号为对应教科书某一课的标记。考试形式与试卷结构(一)考试形式历史采用闭卷笔答形式。必考题考试时间为60分钟;加试题考试时间为30分钟。必考题满分为70分;加试题满分为30分(二)试卷结构1.考试内容分布必修80±5%选修20±5%2.考试要求分布识记、理解60±5%分析、综合40±5%3.试题类型分布必考选择题约50%必考非选择题约20%加试选择题约1%加试非选择题约20%-2-必修一政治史专题知识条目考试要求一、古代中国的政治制度▲1.中国早期政治制度的特点①分封制和宗法制的基本内容②中国早期政治制度的特点bc▲2.走向“大一统”的秦汉政治①秦的统一②郡县制和皇帝制度的建立bb▲3.君主专制政体的演进与强化①汉朝州刺史的设置②唐朝三省六部制③宋朝分割相权的措施④元朝行省制度⑤中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点bbbbd▲4.专制时代晚期的政治形态①明朝内阁制度的确立②清朝军机处③明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响bcc二、近代中国维护国家主权的斗争▲1.列强入侵与民族危机①鸦片战争的背景②1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争③《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及其危害④列强侵华战争对中国社会的影响bbcc▲2.中国军民维护国家主权的斗争①黄海海战②台湾人民反割台斗争bb▲3.伟大的抗日战争①卢沟桥事变②南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战③抗日民族统一战线的建立④正面战场和敌后战场的主要战役⑤中国抗日战争的胜利及其意义bbcbc三、近代中国的民主革命▲2.辛亥革命①中国同盟会的成立②武昌起义的爆发③中华民国的建立④《中华民国临时约法》⑤辛亥革命的历史意义bbbbc▲3.新民主主义革命①五四运动②中国共产党“一大”③民主革命纲领的制定④国民革命⑤南昌起义和秋收起义⑥红军长征及其意义⑦三大战役和渡江战役的胜利⑧新民主主义革命胜利的意义cbbbbbbc-3-四、现代中国的政治建设与祖国统一▲1.新中国初期的政治建设①中国人民政治协商会议第一届全体会议②中华人民共和国的成立③第一届全国人民代表大会④三大政治制度的建立及其意义bcbc▲2.政治建设的曲折历程及其历史性转折①“文化大革命”对民主政治制度的破坏②中共十一届三中全会的主要内容和意义③改革开放以来中国社会主义民主与法制建设的主要成就bcd▲3.“一国两制”的伟大构想及其实践①“一国两制”的构想②香港和澳门的回归③海峡两岸关系的进展bbb五、现代中国的对外关系▲1.新中国初期的外交①和平共处五项原则的提出②中国代表团参加1954年日内瓦会议和1955年万隆会议cb▲2.外交关系的突破①中华人民共和国在联合国合法席位的恢复②中美关系正常化③中日邦交正常化bbb▲3.新时期的外交政策与成就①新时期中国独立自主外交政策的具体表现②新时期中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动bb六、古代希腊、罗马的政治文明▲2.卓尔不群的雅典①梭伦改革的主要内容和作用②伯里克利时代雅典民主政治的主要表现③雅典民主政治的得与失bbc▲3.罗马人的法律①罗马法的主要内容②罗马法在人类文明发展史上的价值bc七、近代西方民主政治的确立与发展▲1.英国代议制的确立和完善①光荣革命②《权利法案》③英国君主立宪制的特点bbc▲2.美国1787年宪法①美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用②比较美国共和制与英国君主立宪制的异同cc八、解放人类的阳光大道▲1.马克思主义的诞生①马克思主义产生的历史条件②马克思主义诞生的标志和重大意义bc九、当今世界政治格局的多极化趋势▲1.美苏争锋美苏两极对峙格局的形成b▲2.新兴力量的崛起①欧洲共同体形成的基本过程②不结盟运动的兴起bb-4-▲3.多极化趋势的加强①两极格局瓦解的标志②“一超多强”世界格局的形成及其具体表现③欧盟成立的标志及其影响④中国综合国力增长和国际地位提高的主要表现⑤多极化趋势对世界历史发展的影响bbbbc必修二经济史专题知识条目考试要求一、古代中国经济的基本结构与特点▲1.古代中国的农业经济①古代中国农业主要耕作方式的演变和耕作技术的进步②古代中国著名的水利工程③古代中国农业经济的基本特点bab▲2.古代中国的手工业经济①古代中国的丝织业②商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步③唐宋陶瓷业的主要成就bbb▲3.古代中国的商业经济“市”在历代的发展d▲4.古代中国的经济政策①“重农抑商”政策及其影响②“海禁”政策及其影响cc二、近代中国资本主义的曲折发展▲1.近代中国民族工业的兴起①鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志②近代民族工业产生的时间、途径与著名企业③近代民族工业发展的主要特点④近代民族工业初步发展的历史条件、时间和著名实业家张謇、荣氏兄弟bbcb▲2.民国时期民族工业的曲折发展①民族工业出现短暂春天的原因、时间和主要表现②国民党统治后期民族工业发展陷入困境的主要原因cc三、中国社会主义建设道路的探索▲1.社会主义建设在探索中曲折发展①社会主义制度在中国基本建立的标志②中共八大的召开③“大跃进”和人民公社化运动④“文化大革命”对中国经济建设的破坏bbbb▲2.伟大的历史性转折①家庭联产承包责任制的主要内容及其作用②中国对外开放格局的初步形成及特点bb▲3.走向社会主义现代化建设新阶段中国建立社会主义市场经济体制的过程和意义d四、中国近现代社会生活的变迁▲1.物质生活和社会习俗的变迁①近代以来中国服饰的变化②近代以来中国主要社会习俗的变化bb▲2.交通和通信工具的进步①交通近代化的趋势和中国近代出现的交通工具②近代以来中国通信工具的发展bb-5-五、走向世界的资本主义市场▲1.开辟文明交往的航线①迪亚士、哥伦布开辟的新航路②新航路开辟对世界市场形成的意义bc▲2.血与火的征服与掠夺殖民扩张与掠夺的方式及其影响c▲3.“蒸汽”的力量①英国工业革命的前提和条件②英国工业革命进程中的重大发明③第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响bbc▲4.走向整体的世界①第二次工业革命的前提和条件②第二次工业革命的开始标志和发源地③爱迪生、贝尔、本茨与莱特兄弟的重大发明④第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响bbbc六、罗斯福新政与当代资本主义▲1.“自由放任”的美国1929—1933年资本主义世界经济危机的特点b▲2.罗斯福新政①罗斯福新政的目的②罗斯福新政的主要内容③罗斯福新政的特点④罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过程中的作用bbcc▲3.当代资本主义的新变化①20世纪90年代美国经济快速发展的原因与特点②联邦德国社会市场经济的主要内容、特征及其成就③日本政府主导型经济的主要内容、特征及其成就bbb八、当今世界经济的全球化趋势▲1.二战后资本主义世界经济体系的形成关贸总协定以及国际货币基金组织、世界银行的建立b▲2.当今世界经济区域集团化的发展①欧元的诞生②北美自由贸易区建立的标志和影响③亚太经合组织的建立和发展bbb▲3.经济全球化的世界①世界贸易组织的建立②中国加入世界贸易组织③全球化进程中的问题及其对策bbc必修三文化史知识条目考试要求一、中国传统文化主流思想的演变▲1.百家争鸣①儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点②孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献bc▲2.汉代儒学①罢黜百家,倡导儒学②太学的创建bb▲3.宋明理学宋明理学的代表人物及其思想主张b-6-▲4.明末清初的思想活跃局面①黄宗羲的思想主张及其影响②顾炎武的主要思想主张及其代表作③王夫之的主要思想主张cbb二、古代中国的科学技术与文化▲1.中国古代的科学技术成就①造纸术的发明、改进及其影响②指南针的发明与应用③火药的发明和使用④印刷术的发明、进步及其影响bbbb▲2.中国的古代艺术①汉字的起源与书法的发展②东晋、唐、宋时期的书法名家③中国传统书画的基本特征bbb▲3.中国古典文学的时代特色①《诗经》、《离骚》及其对后世文学的影响②“诗仙”李白和“诗圣”杜甫③著名词人苏轼、柳永、李清照、辛弃疾④元杂剧著名作家关汉卿⑤明清四大长篇小说bbbbb三、近代中国思想解放的潮流▲1.“顺乎世界之潮流”①林则徐和魏源的主要思想②维新变法代表人物、主要主张及其影响bb▲2.新文化运动①新文化运动的开始标志及代表人物②新文化运动的主要内容③新文化运动对近代中国思想解放的影响bbd▲3.马克思主义在中国的传播马克思主义进入中国b四、20世纪以来中国重大思想理论成果▲1.孙中山的三民主义①中国同盟会的政治纲领②新三民主义的主要内容及作用bc▲2.毛泽东思想的形成与发展①毛泽东思想形成的标志②毛泽东思想在全党指导地位的确立ba▲3.建设中国特色社会主义理论①《解放思想,实事求是,团结一致向前看》②邓小平“南方谈话”和中共十四大bb五、现代中国的文化与科技▲3.科学技术的发展与成就①新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者②20世纪六七十年代的重大科学技术成就③“科学技术是第一生产力”
本文标题:2016年浙江省历史学业水平考试考试说明条目解答
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