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1高三大考前复习生物练习题—必修2一、单项选择题(每小题3分,共24分)1.右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关说法正确的是A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短2.右图甲中4号为A病患者,对1、2、3、4进行关于A病的基因检测,将各自含有A病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用电泳法分离,结果如右图乙。下列有关分析判断正确的是A.长度为9.7单位的DNA片段含有A病基因B.乙图中的个体d是系谱图中的4号C.3与某A病基因携带者结婚,生一个A病孩子的概率为1/6D.系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/33.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是A.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率B.EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-TC.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶D.经EMS处理后,水稻体细胞中的染色体数目保持不变4.下图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,下叙述不正确的是A.此细胞不可能发生基因重组过程B.若①上有A基因,④上有a基因,可能曾经发生了基因突变或基因重组C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组D.若①、④是性染色体,只能是X染色体或是Y染色体中的一种5.长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是A.细菌定向变异的结果B.细菌对青霉素有选择作用C.青霉素对细菌有选择作用D.细菌对青霉素产生了适应性6.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例是9:6:1,现对一扁盘状南瓜做测交,则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不会是A.1:0:0B.1:1:0C.1:0:1D.1:2:127.下表是针对几种人类遗传病的优生指导策略,正确的是编号遗传病遗传方式亲本组合①抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XdXd×XDY②红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY③白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa④并指症常染色体显性遗传病Tt×ttA.①建议生女孩B.②建议生女孩C.③建议生男孩D.④建议生男孩8.草甘磷是一种广泛应用的除草剂,能不加选择地杀死各种杂草和农作物,将抗草甘磷基因转入油菜中,使油菜能抗草甘磷。在转基因油菜种植多年后,调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘磷基因。下列叙述正确的是A.野生油菜体内的抗草甘磷基因主要源自转基因油菜的花粉B.80%的野生油菜体内出现抗草甘磷基因是人工选择的结果C.含抗草甘磷基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种D.大量使用单一除草剂可以减轻环境污染,提高农作物产量二、双项选择题(本题共3个小题,每题4分,共12分)9.洋葱是二倍体植物,体细胞中有16条染色体。某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功。下列相关叙述中不正确的是A.染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期B.低温诱导细胞染色体加倍时可能发生基因重组C.分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞D.低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成10.右图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程。下列有关叙述错误的是A.图中①过程一定发生在有丝分裂间期B.完成图中过程①需要先把原料、酶、能量等物质由细胞质基质运进细胞核C.图中②表示转录,该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同D.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链11.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是A.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化B.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色育的基因频率大于女性群体C.Aa自交后代所形成的群体中纯合子基因型频率越来越大D.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为13三、非选择题(本大题共4小题。除说明外每空2分,共64分)12.藏獒原产于中国青藏高原,是一种高大、凶猛、垂耳的家犬。具有基因B时,皮毛呈黑色;具有基因bb时,皮毛呈褐色;但毛色的形成还受I(i)基因的控制。下图甲表示藏獒毛色的遗传实验,乙表示F1的某组织切片显微图像。请回答下列问题:(1)从分子水平上分析,控制毛色的基因B与b的本质区别是_______________不同。(2)依据_________可判断出乙图为雌性藏獒组织切片显微图像,与细胞②、③相比较,除细胞形态外,细胞①最明显的特征是具有__________________。(3)正常情况下,细胞①分裂结束后能产生_____种类型的子细胞。细胞③的基因组成是____。(4)F2中,黑毛藏獒的基因型是_____________,其中纯合子占的比例为_________。(5)让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbIi的个体进行交配,理论上其后代的表现型及比例是______________________________。13.球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉,即开花期遇到持续降雨,只进行自花、闭花授粉;天气晴朗,可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性,基因用“B、b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植,请回答:(1)若开花期连续阴雨,黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型____________种。若开花期内短暂阴雨后,天气晴朗,则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为________。(2)研究发现,基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状,则说明基因A控制性状的方式是_____________。如果基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸种类改变,或者是_________。(3)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(E、e)控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花,偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善),某些单瓣植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花。①据实验结果可知,紫堇的单瓣花为_______性状,F1单瓣花的基因型为_________。②研究发现,造成某些单瓣植株相互杂交后代总是产生大约50%重瓣花的根本原因是等位基因(E、e)所在染色体发生部分缺失,而染色体缺失的花粉致死造成的。请用遗传图解表示这一杂交过程。414.下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②、③表示有关过程。据图回答:(1)催化①过程的酶是_______。α-淀粉酶mRNA通过________(结构)运输到细胞质。a、b表示mRNA两端,完成②过程时,核糖体在mRNA上移动的方向为________,若产物中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-丙氨酸-”,携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为UCA、GCC,则基因中供转录用的模板链上相应的碱基序列为________。(2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是______。③过程反映了生物膜在结构上具有_____。(3)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是___________。(4)大麦种子萌发时,赤霉素诱导合成α-淀粉酶,其意义是____________。15.回答下列与实验探究相关的问题。I.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。(1)实验步骤:①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组;B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将___________和___________喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后测定两组植株的____________________________________。(2)实验结果:A组植株的平均高度小于B组植株平均高度。(3)如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,将影响实验结果的可靠性,理由是_______。II.转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制大豆的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否成立。(1)实验设计:(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤)a.分别测定正常植株与矮生植株的赤霉素含量和株高。b.通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是____________。c.测定两个实验组植株____________。(2)支持上述假设的预期结果:①与正常植株对照,A基因表达被抑制后,______。②与矮生植物对照,________。5参考答案1-8:CBCDCCBA9-11:BCADCD12.(16分,除说明外,每空2分)(1)碱基对的数目或排列顺序(答不全得0分)(2)细胞②不均等分裂;同源染色体(3)2;BBii或bbii或BBII或bbII(2分,答不全得0分)(4)BBii和Bbii;1/3(5)白毛:黑毛:褐毛=2:1:113.(16分,每空2分)(1)3AAbb、AABb、AaBb(答对2个给1分)(2)通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状翻译终止(或肽链合成终止)(3)①显性Ee②略(4分)14.(共16分,除说明外,每空2分)(1)RNA聚合酶核孔从a到b(a→b)-TCAGCC-(2)丙(一定的)流动性(3)阻止GA-MYB基因的转录(多写翻译不得分)(4)催化大麦种子中储藏的淀粉水解,为种子萌发提供可利用的有机小分子物质(如麦芽糖)15.(共16分,每空2分)I.(1)②蒸馏水适宜浓度的赤霉素溶液③高度(3)实验材料的数量过少(或样本数进少),代表性差,且难以排除偶然因素对该实验结果的影响。II.(1)b.使A基因在矮生植株过量表达;c.赤霉素含量和株高(2)①赤霉素含量降低,株高降低;②A基因在矮生植株中过量表达后,该植株赤霉素含量增加,株高增加。
本文标题:2014高三生物大考前复习题—必修2
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