2014高中生物必修1-2章知识点填空

第一章1.生命系统的结构层次从小到大依次是并不是所有的生物都有8个层次，单细胞生物在生命系统的结构层次中没有这3个层次；植物没有“”这一层次。2．高倍显微镜的使用方法：转动使视野明亮→在观察清楚后，把要放大观察的物像移至→用转过高倍物镜→观察并用调焦[注意]（1）物镜越长，放大倍数越；目镜越短，放大倍数越。高倍镜下物镜与载玻片之间的距离，低倍镜下物镜与载玻片之间的距离。高倍镜下视野，低倍镜下。（2）由于显微镜下观察的物像是的，所以如果物像在左下方，要使物像向视野中央移动，则装片应向移动3、★原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞主要区别没有以___________为界限的细胞核细胞核没有___________________。（有_____：一个环状DNA）细胞器只有_____________一种细胞器有多种细胞器实例★★细菌、蓝藻（_____、_____、_____、_____）、★★放线菌、衣原体、支原体等_____、_____、_____4、细胞学说的建立者：是和。细胞的发现者和命名者：；第一个观察到活细胞的科学家：。2.1元素和化合物一、组成细胞的元素：1、大量元素包括。2、微量元素包括3、基本元素是_是最基本的元素，也是生命的元素。4、占细胞鲜重百分比最多的四种元素依次是，占细胞干重百分比最多的元素依次是是；糖类、脂肪、蛋白质、核酸所含有的元素分别是二、组成细胞的化合物细胞内含量最多的化合物是_____，含量最多的无机物是_____，含量最多的有机物是_________三、检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质1、常见的还原糖有：___________________，检测试剂：颜色反应2.脂肪可以被_______染液染成色。（或者被_染液染成色）染色后滴加50％的酒精溶液，目的是3、蛋白质的检测：蛋白质与试剂发生作用，产生反应2.2蛋白质1、蛋白质的基本单位是，其结构通式是；氨基酸的特异性（种类）取决于的不同。氨基、羧基可依次表示为、2、氨基酸分子相互结合的方式是：；连接两个氨基酸分子的化学键是，其表示式是；，五肽：由__个氨基酸分子缩合而成的化合物6、计算公式：肽键数=脱去的水分子数=__—2.3核酸1、DNA全称RNA全称。2、真核细胞的DNA主要分布在中，其次，、内也有少量的DNA，真核细胞的RNA主要分布在中。原核细胞的DNA主要分布于。3．实验――观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理：①两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，使DNA呈现色，使RNA呈现色。②盐酸能。实验现象：4、核酸的基本单位是，它是由三部分组成的。用图示表示一分子核苷酸的组成成分的连接方式：。5、根据的不同，可以将核苷酸分为和。根据所含的不同，脱氧核糖核苷酸可分为种，核糖核苷酸可分为种。6、初步水解DNA，产物是。彻底水解DNA，产物是。初步水解RNA，产物是。彻底水解RNA，产物是。7、DNA含有的4种碱基的中文名称及符号是。与DNA相比，RNA特有的成分是和8、细胞生物体有种核酸，有种碱基，病毒体内有种核酸，有种核苷酸第四节糖类和脂质1、___________是细胞生命活动所需要的主要能源物质，是“生命的燃料”。2、植物细胞中常见的二糖有___________、__________，动物细胞常见的二糖有___________。3、植物细胞中常见的多糖有___________、__________，动物细胞常见的多糖有___________。作用：4、1）脂质2）a作用：3）b作用c作用5、相同质量的糖类和脂肪完全氧化时，_____消耗氧气多，_____生成水多，______释放的能量多。6、写出下列生物大分子的单体：①淀粉：____________②纤维素：_____________③糖原：________________、④蛋白质（如生长激素、胰岛素、抗体、细胞膜上的载体和受体、消化酶）：______________、⑤脱氧核糖核酸：________________、核糖核酸：________________。第五节无机物1、水有两种存在形式，代谢旺盛的细胞内___________水的含量相对高些。粮食在晒干的过程中丧失的是________水，干种子在烘烤过程中丧失的是____________。2、缺Fe会导致红细胞中________________的合成障碍，引起________________________。植物缺Mg，_____________的形成受到障碍，从而影响光合作用。3、细胞中大多数无机盐以______形式存在，哺乳动物的血钙含量过低，会出现___________等症状。____是合成甲状腺激素的原料，而甲状腺激素能促进神经系统的发育,所以要在食盐中加_____。说明无机盐作用是。体内的碳酸氢根离子能中和体内的碱性物质，说明无机盐有的作用第三章细胞的基本结构第一节细胞膜1、制备细胞膜最好选用____________________作实验材料，原因是处理方法是将细胞置于_________中，原理是____________________。2、细胞膜的成分主要是______________________，功能越复杂的细胞膜，______________种类和数量越多。细胞膜上与细胞的识别、信息传递有密切关系的是细胞膜的组成元素有。3、细胞壁：①成分：_____________________，②功能：对植物细胞有________________作用。第二节细胞器1、研究细胞器的组成成分和功能，需要将细胞器分离出来，常用的方法是______________2、代谢旺盛的细胞中线粒体数量____________3.中心体分布在哪些生物细胞中？__________________________功能：其他细胞器的功能4、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，先后经过了哪些细胞器或结构？________________________。需要的能量主要由__________提供。常见的分泌蛋白有5、细胞的生物膜系统由___________膜、___________膜和____________膜等结构共同构成。生物膜的____________和____________很相似，____________和____________紧密联系。6、与动物细胞相比，高等植物细胞特有的结构有_______________________________________7、区别于高等植物，动物细胞特有的细胞器有________________________8、能进行能量转换的细胞器有__________________________________________9、双层膜的细胞器有___________________________，没有膜的细胞器有____________________10、含有色素的细胞器有_____________、_____________11、与分泌蛋白合成、加工、运输、分泌有关的细胞器有__________________________________12、根尖细胞不含有___________和______________等细胞器，叶肉细胞则含有。心肌细胞比腹肌细胞显著增多的细胞器是_______________第三节细胞核1、生物性状的遗传主要是由细胞核还是细胞质控制的？___________除了和等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2、染色质的化学成分主要是_________和________________。3、同一生物体内所有细胞的遗传信息都相同，但为什么体内细胞的形态、功能却如此多样，结构也不完全相同？_______________________________________请记住这些“不一定”1.植物细胞都有细胞壁，但有细胞壁的不一定是植物细胞（细菌、酵母菌、青霉菌也有细胞壁）2.动物细胞都有中心体，但有中心体的不一定是动物细胞（低等植物细胞也有中心体）。3、有线粒体的生物能进行有氧呼吸，能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体（原核生物蓝藻和硝化细菌等没有线粒体，但能进行有氧呼吸）4.叶绿体是光合作用的场所，但光合作用不都发生在叶绿体中（蓝藻、红螺菌等原核生物虽然没有叶绿体，但却含有光合作用的色素，也能进行光合作用）。第四章1.发生渗透作用的两个条件：细胞吸水或失水的多少取决于：成熟的植物细胞是渗透系统，它的相当于半透膜2.发生质壁分离及质壁分离复原的细胞是：活的，成熟的植物细胞；质壁分离的本质：细胞壁和原生质层的分离；3.质壁分离的原因：4.质壁分离状态下：细胞液浓度增大，颜色加深，液泡体积变小；细胞壁和原生质层（细胞膜）间充满外界溶液（因为细胞壁是全透性的）；5.观察质壁分离及质壁分离复原实验中，外界溶液的浓度不能太高，否则⒍1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。它提出：构成膜的基本支架（磷脂双分子层和蛋白质大多是可以运动的）；细胞膜的功能特性：细胞膜的结构特点：第3节：物质跨膜运输的方式1.三种运输方式的区别及实例2.和物质跨膜运输过程中载体的形成有关的细胞器：；和物质跨膜运输过程中消耗的能量有关的细胞器：；第五章第一节酶1、酶是________产生的具有______作用的_________，其中绝大多数是________，少数是_______。2、同无机催化剂相比，酶的催化效率更高，原因是____________________________________。3、酶需要适宜的环境条件，_______、_________或__________能使酶的分子结构遭到破环而失去活性。________能使酶的活性明显降低，但酶的分子结构没有被破坏，酶的活性在适宜的温度下可以恢复。4、请在坐标系中表示出各因素与酶反应速度的关系5、唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，而不能催化纤维素水解。淀粉只能被淀粉酶水解，而不能被纤维素酶水解。这都能说明酶具有__________________。6、酶有3个特性：①_____________、②________________、③_________________________7、胃蛋白酶的最适PH为，能够促使唾液淀粉酶水解的酶是第二节ATP1、ATP的中文名称是，结构简式是___________，A代表_________，P代表_____________，～代表____________2、ATP分子中大量的能量储存在______________________内。ATP在体内的含量很3、写出ATP与ADP相互转化的反应物质和能量是否可逆？__________________________________ATP水解时，所释放的化学能来自___________________________，释放的能量用于细胞内的各种生命活动。合成ATP时，能量来自，合成场所有4、生物体内主要的储能物质是____________、最终（根本）的能源是_____________、主要能源是______________、直接能源是__________________第3节：ATP的重要来源——细胞呼吸1.有氧呼吸总反应式：2.三个阶段的反应物、产物、场所3.无氧呼吸反应式（两个）、场所无氧呼吸产生酒精的典型生物类群：酵母菌和绿色植物；无氧呼吸产生乳酸的典型生物类群：人和高等动物及马铃薯的块茎，甜菜的块根等；第四节光合作用1.探究历程：①1771年英，普利斯特里植物可以更新空气②1779年英格豪斯绿叶在有光条件下可以更新空气③1864年德，萨克斯光合作用产生淀粉④1880年美，恩格尔曼叶绿体是光合作用的场所，光合作用产生氧气⑤20世纪30年代美，鲁宾和卡门光合作用释放的氧全部来自水⑥20世纪40年代美，卡尔文卡尔文循环2.捕获光能的色素：①分布：；②功能：吸收，传递和转化光能；③分离方法：④种类：(）叶绿素主要吸收(）色素（）类胡萝卜素主要吸收（）⑤层析的结果：四条色素带从上往下依次为：⑥研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是：⑦滤纸上的滤液细线不能触及